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好作文，這樣寫
$68.00$54.40好作文，怎樣寫？ 答案不是唯一的！但中文寫作這個難解的方程式，在重視英語教育的香港，有太多未知數和解答。《好作文，這樣寫》給你一個最全面的解答！香港最有潛質青年作家可洛，執起寫作班教鞭八年，將自己的寫作經驗結合教學心得，從寫作前的準備、文章結構體裁，到語言的運用、創作的手法，面面俱到，字字拆解。寫好作文，其實很簡單！ 可洛講解作文，並不枯燥，因為他總是將生活融入寫作中，更提供名家的作品和同學的習作作為分析範本，好作文壞作文，對比之下更能撥開寫作的迷霧。書中也提及可洛自己的創作經驗，包括如何開始寫作，如何從生活中學會觀察、如何從影視作品練習想像力。穿插書中的世界文學家小知識讓讀者在閱讀的時候隨時了解名作家的生平和作品，這也是寫作時最好的參考資料。 無論你是寫作的愛好者，或是總為作文而頭痛，都可以在可洛的趣味講解中找到自己的作文破解方法，並且慢慢找到寫作的無盡樂趣！ 作者簡介： 可洛，香港本地作家，創作以小說為主，同時參與劇本創作、新詩創作。 自2005年起，主持多個中學寫作班，教學經驗豐富，主力教授文學創作，包括新詩、小說和散文等體材。曾任青年文學獎評審，多屆香港文學節講座講者，是國際詩歌年（2000年）香港代表詩人之一。 可洛作品： 《末日絮語》、《小說面書》、《陸行鳥森林》、《鯨魚之城》、《女媧之門》科幻系列、小說集《繪逃師》、詩集《幻聽樹》等。 可洛個人網站：http://www.sleepylok.com -
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厭倦愛情
$88.00$70.40新世代才子王貽興的最新愛情散文系列——《厭倦愛情》。 怎麼了，你累了，說好的，幸福呢？ 《原來戀愛》明明已經寫到第十二冊，明明已經寫得太多，然而，人們在愛情中，仍然撞板不斷，仍然頻頻跌倒。到底，愛情教會了我們什麼？我們又從戀愛中學會了什麼？ 也許因為身邊那一個教她們太太太太失望，又或者一再重複的宿命與循環，讓她們再也提不起勁，也可能是因為等得太久，讓希望都乾涸成了絕望，不管再努力再樂觀再積極，結果仍然未如人意，幸福永遠跟自己擦肩而過，幸運永遠是身邊那個比不上自己的人，所以，她們都失去耐性了，對愛情厭倦了，甚至誓言不再相信愛情，今後不會再跟誰開始了。 「我想……從今以後，我應該不會再跟誰一起了。」她們如是說。 我只是靜靜點頭，卻沒有回話。 她們問我，為什麼不說話。然後沒有理會我再有沒有說話，又自顧自的抱怨起來，把苦水換一個瓶子，一再傾倒。 我沒有說出來的一個簡單道理其實不過是：真正的厭倦，才不會這麼多話。 仍會抱怨，仍然不忿，那只是暫時累了。像小孩子賭氣說我以後也不會跟誰一起玩了，我這輩子也不想再見到你了，統共是願望無法滿足的孩子氣蹩扭，信誓旦旦，咬牙切齒過後，只要有足夠時間，傷口癒合，休養生息，你又會按捺不住那一顆心，驚覺原來自己根本六根未淨，所謂看透與出世，跟自己仍然遙遠…… 厭倦有時，渴求有時，此刻的你有多厭倦愛情，拐一個彎，下一剎的你就有多為愛情hunger…… 好好記住，走到這一步，唯一不會背棄傷害你的，就只有你自己。 你可以厭棄愛情，但不可以厭棄自己；你可以否定愛情，不相信愛情，但不該也不可，因為愛情而否定自己，不再相信你自己。 作者簡介： 王貽興，「中文文學雙年獎」最年輕得主。還是喜歡當作家多於藝人。相信愛情，但不相信婚姻。念舊。努力學習專一。任性。天真。沒有別人所想那麼好，但又沒有自己所想那麼壞。仍然期待perfect match的出現。 -
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傷悲桑比
$88.00$70.40宅男粉絲屍戀女神的異色愛情故事。為了讓心愛偶像復活，成為他的專屬戀人，不惜犧牲他人，背負詛咒，視生命如螻蟻。然而一切只為了愛。至死不渝的愛。越是自私，竟越是偉大…… 關於豢養，關於服從。如何通過最黑暗扭曲的手段，達致最純粹的痴人之愛？ 作者簡介： 王貽興，中文文學雙年獎最年輕得主。還是喜歡當作家多於藝人。相信愛情，但不相信婚姻。念舊。努力學習專一。任性。天真。沒有別人所想那麼好，但又沒有自己所想那麼壞。仍然期待perfect match的出現。 -
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今晚哭一下好了，明晚還要笑着看星星
$78.00$62.40// STYLE-TIPS.COM 編輯推介 // // Supper Moment 主音、結他手 Sunny 推薦 // // 魏如萱、JW Facebook熱烈轉載 // 80後李專第一本愛情圖文集，宣揚「Things come in a package.」，叫人要愛得理智。 精彩內容：〈有一種患難見真情，叫張繼聰〉、〈你只能是蕭正楠和唐詩詠，擁著心有別人的黃翠如和洪永城〉、〈有一種一廂情願的愛情叫羅生門〉、〈有一種真男人，叫麥浚龍〉、〈有一種愛情叫杏兒有愛〉、〈女生說沒事，就是有事；沒關係，就是有關係〉、〈其實要重新適應一個人，是很累的〉、不見面不聯絡，心裡只求對方一切還好〉、〈若對方嫌棄你不夠好，只反映他不夠愛你〉、〈即使我知道，能讓她快樂的，是另一個人〉等等。 作者簡介： 李專，1988年移民地球，2014年9月15日開始馬拉松式網路寫作。曾於室內設計界打混，後覺得非自己理想生活，轉行做寫稿佬。寫作實力平平，因此決心走偶像派路線。STYLE-TIP.COM愛情專欄作家。愛情金句王，曾經在網上和鄺俊宇用文字正面交鋒，成為網絡一時熱話。Facebook及Instagram幾萬人追蹤讚好。 -
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不願小朋友成為功課奴隸
$68.00$54.40以真實的人去告訴大家小朋友為何物，如何去保護、引導孩子。 亦告訴大家，成為功課奴隸的，不只有孩子，父母、老師都不自覺地加入成為功課奴隸的一份子。 這書是一份禮物，給愛孩子的人。 這書是一份鼓勵，給身處教育的人。 這書更是一份愛，給所有想改變的人。 1. 以真實事件切入，了解家長、老師、孩子如何看待現在的問題。 2. 教育不只是制度，而是一個個活生生的故事。 3. 這本書不只是文字，更是一份鼓勵，鼓舞大家勇敢去表達出：不願小朋友成為功課奴隸。 作者簡介： 童心‧許瞬 為逃離社會的逼迫而走進小朋友的夢境，夢想用文字改變世界。教小朋友十年，無兒無女，仍然對孩子的世界充滿憧憬。希望為孩子做更多，用快樂改變生命。 -
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Ben Sir 同你學寫作︰詞匯
$78.00$62.40本寫作系列共分兩冊，分別是： 《Ben Sir 同你學寫作︰詞匯》 《Ben Sir 同你學寫作︰修辭》 我們常常思考一個問題：為什麼學習中文要學詞匯、修辭？ 詞匯、修辭只是中文的工具，光是學好工具而沒有更大的目標，學習只會沉悶及沒有意義；例如，你打籃球時把運球技術練得出神入化，卻又不參加籃球比賽，運球技術再好也是很無聊的。同理，小朋友學習中文如只聚焦於多學幾個詞匯，多學幾種修辭技巧，他們在考試中的填充題最多能表現得好一點，中文素質僅止如此。 這套小學教材就是為詞匯、修辭定下學習意義：學詞匯、學修辭是為了寫好文章。作文，就是詞匯、修辭的學習動因。 現介紹本教材的學習理念，該理念於每個章節中化作下列幾個部分：- 師生對話 – 以師生的日常對話點出學習重點，讓小朋友從生活中認識中文主題。
- 解說 / 筆記 – 認識中文主題之後，輔以扼要的解說，說明該主題有關的重要概念。
- 重組句子 – 之後就要實踐，把詞匯、修辭技巧用於重組句子，領略當中的語感。
- 口語、書面語對譯 – 中文寫作要辨別口語和書面語，利用所學的詞匯、修辭來做對譯練習，趣味無窮。
- 名篇佳句佳段 – 為了避免固步自封，我們要多看名篇佳句、佳段，欣賞文人的優美中文，之後就要仿作，模仿前人的精華，繼而運用所學創作自己的句子與段落。
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2016通識全攻略
$78.00$62.40《通識全攻略》已是第6年出版，是迎戰通識科文憑試必備參考書。本書精選多個熱門時事議題，回顧過去一年大事，更邀得資深通識科教師撰寫「活用概念」部分，教授如何把重點通識概念套用在不同議題，答題指引亦由教師操刀，確保質素。 時事議題︰精選時事議題，附模擬試題 精選概念︰以新聞作例，解構通識概念 答題技巧︰許承恩老師傳授各題型竅門 IES秘笈︰通識星級生分享IES探究技巧 社會上很多討論的焦點都集中在通識教育，然而，要跟不曾接觸通識教育的人簡介通識為何物、它將如何影響學子升學，實在不容易。其實，同學要學好通識，除了需先認清通識的學習目標及理解課程內容外，更重要是鞏固基礎學科知識及語文能力，懂得活學活用，並培養閱讀新聞時事的習慣，關心社會的人與事。 明報編輯部製作的《2016通識全攻略》專為中學生而設，是一本運用時事議題作為探究範例、提供基礎知識及學習重點的參考書。 -
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2016-2017 直資、私校、名校 升中面試一本通
$98.00$78.40每年的中一入學面試，都讓家長和小六同學如臨大敵。 其實，人生總是面對著連續不斷的「面試」。孩子由入讀幼稚園、小學、中學，升大學，踏入社會見工，結婚前見家長，甚至將來有機會建立生意伙伴，無一不涉及面試及箇中技巧。升中面試，只是其中一關。 Miss K.在這本《2016-2017直資．私立．名校 升中面試一本通》中分享的各種技巧，也並非為了應付單一次或某幾次的升中面試。過去幾年，Miss K.的舊生連連道謝，因為他們都體會到，所學到的面試技巧，不論對學業、升學關卡、日常待人接物各方面都有莫大裨益。 Miss K.撰寫本書的另一目的，是希望能改變大眾對選校的看法。除傳統名校外，香港其實還有許多非常優秀的學校。家長和同學按照個人的專長而揀選最合適的學習環境，才能如魚得水，發揮最大的潛能。 「機會，只會留給有準備的人」。今日起，為你的子女全面裝備升中面試吧！ 本書內容包括： 第一章 中學面試流程 第二章 三十五件「準名校生」必做的事 第三章 製作個人檔案（Portfolio）常見問題 第四章 家長填表十大謬誤 第五章 面試精英成功秘訣 第六章 面試當日十大攻略 第七章 面試思考方向：- 自我識知Personal Identification
- 第二類 性格發展Personality Development
- 第三類 個人價值觀Core Values
- 第四類 現時校園生活Current School Life
- 第五類 對中學的了解About the Secondary School
- 第六類 日常知識General Knowledge
- 第七類 語文能力Language Proficiency
- 第八類 思維邏輯Logical Thinking
- 第九類 逆境應對Overcoming Adversity
- 第十類 小組討論Group Discussion
- 第十一類 家長對答Parents’Interview
