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    《再來‧再試──我在亞視新聞部》,作者譚衛兒以事件當事人的身分,道出了「亞視新聞誤報前國家主席江澤民死訊」事件的前因後果,來龍去脈,引起社會極大的討論及迴響。而當中〈那位女士(The Lady)──昂山素姬〉一章,更與楊紫瓊主演的大熱電影《昂山素姬》(The Lady),不謀而合,簡直是文字光映相輝映! 第二本著作《這麼近‧那麼遠──中國新聞故事》,譚衛兒退開一步,以其資深新聞工作者的身分、採訪中國新聞的多年經驗,揭開採訪中國新聞的神秘面紗,當中千絲萬縷的人脈關係、官方稿件用語的明藏暗語、中美關係的變幻莫測、兩岸局勢的持續繃緊、北京奧運的台前幕後……在她筆下,脈絡清晰,一覽無遺。 第一章 中國情,中國是…… 第二章 外交情,外交是…… 第三章 奧運情,奧運是…… 第四章 記者情,記者是…… 書名《這麼近‧那麼遠──中國新聞故事》,正正道出了此刻香港人面對中國的忐忑心情──「這麼近‧那麼遠」。書中所述的中國新聞故事、採訪點滴,更極具通識價值,與新高中通識科六大範疇中的「現代中國」環環緊扣,是新高中同學的必讀書籍! 作者簡介: 譚衛兒── 小時候,大人說:「你太害羞了,長大後要大膽點」。長大了,發現自己挺貪玩,「蒙查查」初入行時,也以為好玩,不旋踵發現當記者其實不是玩,更不好玩。至於膽子是否因為當記者訓練得大了點,不敢肯定,但這次真的膽粗粗,在朋友鼓勵下,在明報出版社的支持下,出書了。編輯讓我來段簡介,把我難倒了,採訪新聞寫稿也沒那麼難,想起前輩的教誨:做記者的,特別做電視記者,一時間別人認識你,不是因為你有多麼特別,只因你報道的新聞有價值,所以記者做好新聞才是本分,自我膨脹要不得。由是決定,既是簡介,便一切從簡,皆因讀者要讀的是這本書中我想和大家分享的點滴,不是我本人。 但總得向讀者有點交代,於是回首,駭然發現自己真是萬二分的幸運:甫出道不久便能不時外出採訪,89年春夏之交在天安門廣場度過四十多個難忘的日與夜;亦見證香港過渡與回歸的風風雨雨;還有97後港人治港的起起伏伏;更有機會穿梭海峽兩岸,世界多國,採訪重大兩岸及國際新聞,既向市民報告香港最新脈搏;亦報道兩岸風雲變幻;全球化下的中國外交,及國際形勢;也因此意識到,做了記者,每天都有機會多學習一點,從一名青澀的新人,逐步成長,體驗從報紙到電視,再到今天迎接多媒體挑戰的時代進步。想當年怯生生走進《英文虎報》,三年多後加入亞洲電視,再到無線電視、有線電視,四年多年前回歸亞視,從記者到採訪主任,到新聞總監,到亞視新聞及公共事務部副總裁,一路走來,前輩同輩後輩的教導,扶持與支持不敢忘。 這些年來,也有幸到樹仁大學及浸會大學教導新聞課程,說是教,實則也被年青學子教,感愛香港年青人對新聞抱有的熱切的心。 短短四年多,亞視經歷幾許改變,但新聞部內,大家都有著不改的信念;做好新聞,輸器材也不能輸新聞。新人進來時,我會對他們說;「亞視未必能給你太好的待遇,但可以給你多些機會發揮。」我深信我沒有對他們講大話,這些年來,看著年輕的記者編輯成長,成熟,看著資深同事的不計教及無私的分享,我體會到,新聞部的「見步行步」,其實是「一步一腳印」,這每一步,台前幕後所有同事都出了力。我為「曾經擁有」這段與一眾好同事踏實認真地做新聞的日子而深感幸運。 正式離開亞視後,譚衛兒在2011年12月加入英文報章South China Morning Post《南華早報》任高級採訪主任,並旋即於2012年2月擢升為副總編輯。
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    通識多角度

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    內容簡介: 由2012年開始,「通識」成為新高中課程的核心科目。要踏入大學門檻,各位莘莘學子除了要具備優異的語文成績外,還要勇闖通識大關!什麼是「通識」?是不是真的要「通通識」?作為學生,應該如何裝備自己?面對專題研究,到底從何入手?面對考題,又有什麼答題竅門?作為老師,又有沒有一套有效的方法教授學生各項通識技巧,甚至怎樣搜羅教學資源、製作教材呢? 由資深通識科主任許承恩老師撰寫,《通識多角度》全面解構通識疑難,為學生、老師、家長,提供最有效的教授以至學習的秘訣。上至社會大事,下至生活瑣事,通通都是教學通識的素材。在2010年,他執教的學生當中,有31人報考高級程度會考的通識教育科,四分一奪「A」,及格率更達百分百,是名副其實的「摘A軍師」!且看他如何循序漸進,多角度分析,為大家揭開「通識教育」的神秘面紗! 作者簡介: 名字: 許承恩 職業: .2001年至今:基督教宣道會宣基中學 通識科主任 .2007-2009年:教育局課程發展處通識教育組 借調老師 獎項: .2002–2010年:教育統籌局及敬師活動委員會「表揚教師獎」 (七度) .2002–2010年:教育統籌局及家庭與學校合作事宜委員會「家長也敬師」嘉許獎 (六度) .1999–2000年:尤德爵士基紀念基金獎學金 (兩度) .1998年:香港中文大學聯合書院黃梓林獎學金 .1997年:香港中文大學中國就業獎勵計劃 .1997年:香港中文大學聯合書院葉元章獎學金 公職: .2009年至今:突破機構《Breakazine》編輯委員 .2007–2009年:「香港通識教育教師聯會」幹事(新界東聯絡人) 其他: .現於《明報》及其他媒體定期撰寫通識專欄、分享通識教學心得 .長期參與香港大學教育學院通識研究計劃,現於香港大學教育學院通識碩士課程講授通識教學技巧 .學生公開試屢獲佳績,2010年高考通識獲A學生佔全港一成
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    內容簡介: 通識教與學,兩者同樣重要! 《通識多角度》廣受學校、老師、家長及學生歡迎,書中議題解構及實戰技巧均對學生的通識學習有很大啟發性,〈通識教師攻略篇〉更加是全港老師必讀的章節! 《通識多角度2》更上一層樓,為教師和學生提供學習通識的進階技巧,重點解構時事議題,詳細示範如何聯繫通識課題思考,從此通識教與學,均無難度! 重點內容包括: 社會焦點議題分析 熱門時事例子說明 多角度思考方法 通識教師攻略篇 由資深通識科主任許承恩老師撰寫,《通識多角度2》更深入剖釋高中通識學習,緊扣六大單元重點分析各類剪報資料及圖片素材,帶大家體驗深層次思考。在2010年,他執教的學生當中,有31人報考高級程度會考的通識教育科,四分一奪「A」,及格率更達百分百,是名副其實的「摘A軍師」! 作者簡介: 許承恩 .2001年至今:基督教宣道會宣基中學通識科主任 .2007-2009年:教育局課程發展處通識教育組 借調老師 獎項 .2002–2010年:教育統籌局及敬師活動委員會「表揚教師獎」 (八度) .2002–2010年:教育統籌局及家庭與學校合作事宜委員會「家長也敬師」嘉許獎 (六度) .1999–2000年:尤德爵士基紀念基金獎學金 (兩度) .1998年:香港中文大學聯合書院黃梓林獎學金 .1997年:香港中文大學中國就業獎勵計劃 .1997年:香港中文大學聯合書院葉元章獎學金 公職 .2009年至今:突破機構《Breakazine》編輯委員 .2007–2009年:「香港通識教育教師聯會」幹事(新界東聯絡人) 其他 .現於《明報》及其他媒體定期撰寫通識專欄、分享通識教學心得.長期參與香港大學教育學院通識研究計劃,現於香港大學教育學院通識碩士課程講授通識教學技巧.學生公開試屢獲佳績,2010年高考通識獲A學生佔全港一成
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    學習,不一定要埋首苦讀厚厚的參考書本,其實看漫畫,也一樣能增長知識。 由資深通識科老師、現任香港通識教育教師聯會主席許承恩老師和漫畫家梁浩銓攜手創作的《通識多角度》,一反以背誦為主的傳統學習方法,由可愛爆笑的漫畫角色,輕鬆趣談通識議題,讓你邊看漫畫,邊學習分析社會焦點,了解國際大事。 許承恩老師著的《通識多角度》和《通識多角度2》,自推出以來,一直深受老師、家長,和學生的歡迎,許承恩老師詳盡分析通識議題,提供多種有效學習方法和秘訣,他門下的學生更屢於通識科公開試中考獲佳績,二O一O年,他有多名學生於高考通識科考獲A級成績,人數更佔該科全港A級生的一成,「通識王」絕非浪得虛名! 本書內容豐富,有多個幽默有趣的漫畫故事,配合精僻的時事分析解說,讓你從多角度體驗通識科的樂趣! 《通識多角度3》,看漫畫,學通識!
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    通識必讀時事議題

    $78.00 $62.40
    內容簡介: 常聽見同學說,學習通識並不容易,特別老師常說要留意每天的新聞,但如何叫做留意?哪些議題才算是重要?細節要認識到哪個地步才算可以?甚至與所學的概念,或是不同的新聞又如何結合?部分同學可能因此感到難以入手,甚至假設通識科是沉悶或是難明的,逐漸將學習的動力和興趣消磨,不願意抽出額外時間學習,十分可惜。其實通識科並非新聞科,不是要同學將新聞如數家珍地展示出來,而是將不同的新聞、調查數據等成為所學的概念的例子,並融匯貫通,思考議題對社會的討論價值。 《通識必讀新聞50則》由資深通識科老師劉錦輝老師精選過往和漫畫家梁浩銓先生在明報教育版的「時事通識教材」欄目,希望以不同的時事例子,以輕鬆的手法帶領同學學習通識。本書共50章,主要分為七個單元,再附以學習方法,涵蓋了通識科主要和重要的概念。各章的內容包括:  時事漫畫:讓同學以輕鬆的手法進入議題內容。  議題介紹:議題與通識各單元有何關係?有哪些相關的概念可應用?有沒有一些框架可供同學理解議題?  漫畫對話:不同的漫畫人物以對答的方式,展示社會上的不同觀點,達致多角度思考的目的。  相關新聞:附以與議題相關的新聞或圖片,加深同學對議題的印象。  思考方向:這是為同學進一步探索議題的內容,提供一些參考的方向。  額外例子:為好奇的同學,提供一些額外資料來源。本書所示的新聞都是每年定期出現的數據或資訊,值得同學留意。 本書內容豐富,有多個幽默有趣的漫畫故事,配合精僻的時事分析解說,讓你從多角度體驗通識科的樂趣! 作者簡介 劉錦輝老師 基督教宣道會宣基中學通識科老師,香港中文大學教育碩士,曾任兩屆香港通識教育教師聯會幹事,並長期於《明報》及其他媒體分享通識教學心得。 梁浩銓先生 人氣漫畫家,擅長繪畫輕鬆小品漫畫,多年來極受青少年甚至成人歡迎。他的作品長期刊登於《明報》報章教育及通識版,以校園作背景,主要以諷刺時弊為題,近年更與許承恩老師及劉錦輝老師共同創作「時事通識教材」專欄,成為了通識漫畫家,推廣快樂通識學習。
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    第一屆通識科文憑試後,不少師生發現題目並不是最熱門的議題,而是一些恆常議題。《通識恆常議題大攻略》一書正好彌補了市場上通識恆常議題的缺口,作者陳志華在書中清晰列明三十六個通識恆常議題的各項要點,其中包括:港孩、補習文化、八十後示威文化、地產霸權、iphone熱潮、人民幣升值、食物安全等。並串聯不同議題幫助學生鞏固知識。除此之外,更有八個摘星要訣供學生在應試時靈活運用。 本書內容包括: 第一部分 六大單元三十六恆常議題大拆解 1.議題簡介 2.課程關連 3.相關概念 4.爭議重點 5.思考角度 第二部分 恆常議題摘星要訣 作者簡介: 陳志華,香港大學文學士,香港中文大學教育碩士(課程學),香港科技大學通識教育碩士。現為香港通識教育學會副會長、中國歷史教育學會理事和香港大學中文學院中華文化研究計劃顧問。陳氏長期專注本土歷史、風俗文化研究、通識教育教學,經常在報章發表有關通識教育、香港歷史文化的文章,更曾接受報章、電台及電視台訪問及擔任通識教育科講座講者及香港通識考察導賞員等。 較重要的著作有《簡明香港歷史》、《香港古蹟考察指南》、《舊香港》、《漫談香港史》、《香港歷史之謎》、《趣談香港街道》、《趣談九龍街道》、《趣談新界街道》、《追尋香港古蹟》、《追尋九龍古蹟》、《追尋新界古蹟》、《漫遊九龍屋邨》、《漫遊新界東屋邨》、《漫遊新界西屋邨》、《香港巴士九十年》、《香港海上交通170年》、《香港鐵路百年》、《圖解香港手冊》、《通識博學會》、《通識博研社》、《高中通識實戰錦囊》、《陪太子讀通識》等。
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    自通識科推出以來,不少同學對此科感到迷惑,不知探究方向。恆常議題常在公開試中出現,通識教學經驗豐富的陳志華老師年前撰寫《通識恆常議題大攻略》,引導同學們找出分析議題的法則。為了進一步協助同學們準備考試,再次執筆撰寫三十六個新的恆常議題。 通識學習除著重分析技巧外,同學們也要多留意時事新聞,關心身旁的大小事,絕不可以空槍上陣。這書介紹一些熱門的恆常議題,讓大家在試前有所準備,其中包括校園欺凌、偶像崇拜、兩性平等、親子關係、公民抗命、古蹟保育、司法覆核、市區重建、三農問題、中國威脅論、三座大山、留守兒童、醫療外交、韓流文化、網絡視訊、恐怖主義、保健食品、器官移植、中西醫學、醫學美容、核能發展、生態旅遊和捕鯨爭議等。 本書內容包括: 第一部分 六大單元三十六個恆常議題大拆解: 1. 議題簡介 2. 課程關連 3. 相關概念 4. 爭議重點 5. 思考角度 6. 考問方法(建議類題目、程度類題目、比較類題目、探究類題目) 第二部分 通識六大單元重點解讀(以圖表顯示)。 作者簡介: 陳志華,香港大學文學士,香港中文大學教育碩士(課程學),香港科技大學通識教育碩士。現為香港通識教育學會副會長、中國歷史教育學會理事和香港大學中文學院中華文化研究計劃顧問。陳氏長期專注本土歷史、風俗文化研究、通識教育教學,經常在報章發表有關通識教育、香港歷史文化的文章,更曾接受報章、電台及電視台訪問及擔任通識教育科講座講者及香港通識考察導賞員等。 較重要的著作有《簡明香港歷史》、《香港古蹟考察指南》、《舊香港》、《漫談香港史》、《香港歷史之謎》、《趣談香港街道》、《趣談九龍街道》、《趣談新界街道》、《追尋香港古蹟》、《追尋九龍古蹟》、《追尋新界古蹟》、《漫遊九龍屋邨》、《漫遊新界東屋邨》、《漫遊新界西屋邨》、《香港巴士九十年》、《香港海上交通170年》、《香港鐵路百年》、《圖解香港手冊》、《通識博學會》、《通識博研社》、《高中通識實戰錦囊》、《陪太子讀通識》、《通識恆常議題大攻略》等。
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    內容簡介: 「把課本和筆記內容都背得滾瓜爛熟,但到了考試就慘遭滑鐵盧」──這是不少同學讀通識科的寫照。其實,很多同學鬥志不缺,只是答題技巧欠佳,才常常出現「離題」、「解說不足」或「結構散亂」等致命錯誤。 有見及此,《通識應試技巧及模擬試題》一書為同學詳細分析過去兩年公開試中曾出現的題型及其特點,並分享一些上「戰場」必備的答題技巧,希望為徬徨的考生提供方向,迎向通識科公開試的挑戰。 這本書分為「題型技巧逐個捉」及「模擬考卷」兩大部分。前者以協助學生分辨各題目類型、掌握答題技巧為目標。後者參照考評局最新的練習卷及文憑試試題編寫,讓同學在學習題型及答題技巧後,有實踐和操練的機會。 題型技巧逐個捉 本章節分為兩大部分,分別為「題型篇」和「技巧篇」。題型篇根據歷屆練習卷及文憑試試題的題型進行分類,教授不同題型的答題要求,並輔以答題示例作參考之用。技巧篇則以答題步驟為骨幹,並提供優劣樣本,完整闡述答題時必須具備的技巧及注意事項。 模擬考卷 模擬考卷則為學生提供實戰經驗,將「題型技巧逐個捉」章節內教授的技巧學以致用。本章節包含三份試卷,它們一概參照公開試的樣式撰寫,並具備歷屆考卷的五大特色:今日香港單元為主導、恆常議題主導、跨單元議題,以及分別有最少一題與性別議題和社會政治參與相關。盼望同學從實踐中接觸到最新的試題,及早為公開試作準備。 期望同學在閱畢此書後,能掌握分析題目類型和答題的技巧,在公開試中勇往直前,無往而不利! 本書目錄 序言 「題型技巧逐個捉」‧題型篇 (一)數據題 (二)漫畫題 (三)建議題 (四)立場題 (五)資料印證題 (六)持分者衝突題 「題型技巧逐個捉」‧技巧篇 (一)審題 (二)引言及總結 (三)段落建構 (四)駁論 「模擬考卷」 ‧模擬考卷(一) ‧模擬考卷(二) ‧模擬考卷(三) 作者簡介 陳詠欣--通識科老師,曾主持教育局舉辦之通識科講座及協助編寫《陪太子讀通識》一書,現時亦參與撰寫本地報章的通識專欄。 陳宇皓--通識科老師,曾參與編寫《陪太子讀通識》一書,現時亦參與撰寫本地報章的通識版專欄。
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    通識救港孩

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    黃明樂的著作《港孩》,登上2010年全年暢銷書榜第四位,在社會上引起對港孩現象的熱烈討論,校長老師家長學生人手一本,不論是電視、報章、雜誌,也一再以「港孩」為題作不同的專題探討。「豌豆公主」、「發夢王」、「無胃孩子」、「Hea精」、「小霸王」,五種港孩類型變成老師家長人人掛在嘴邊的生動形容,而黃明樂本人,更成為孩子口中的「港孩姐姐」,所到之處深受家長孩子歡迎。 然後,在《港孩》引發了討論之後;現在,是時候,提供出路。 「教育同工互相勸勉、家長之間互相提醒、甚至來自孩子的自省,都很珍貴。我收過許多來自孩子的電郵,要為他們這一代平反,有些甚至揚言:「終有一天,我會證明給你看,我們不是你筆下的港孩! 然後,我隱隱覺得,既然港孩的核心問題,就是沒經歷、沒意見、不思考,那麼,一個鼓勵經歷、思考、發揮的學習模式,不正好可對症下藥?如果個別家長、子女、老師的堅持,會敗給主流社會的價值,制度化一點的學習,是不是會比較耐得住功利社會的侵蝕多一點? 於是,我想到了通識教育。」 ──黃明樂 是的,通識可以是港孩的藥。 通識,可以救港孩。 黃明樂再次把她親身經歷的港孩個案、在引領孩子思考通識課題的種種情況、故事,綜合分析開來,為家長教師提供了,值得深思的‧孩子的‧未來。 港孩是什麼? 港孩是「豌豆公主」、「發夢王」、「無胃孩子」、「Hea精」、「小霸王」…… 通識是什麼? 通識是讓港孩進步的一個過程 通識是讓港孩有所發揮的一種經歷 通識是讓港孩有所感悟的一些感覺 通識是讓港孩學習如何學、如何問……
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    通識概念攻略

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    "掌握六大單元重點概念 靈活應用於不同通識議題上 通識科牽涉的議題和相關時事範圍廣泛,抽象概念繁多,更隨時有新的時事議題出現,難以一一深入理解。不過若然同學掌握了通識科六大單元的重點概念,自然能融會貫通,靈活應用於不同通識議題上,即使應考時面對不熟悉的議題,也有方法分析解讀,連結有關通識概念,準確回應題目。 資深通識科主任許承恩老師精心編寫《通識概念攻略》,特別針對通識科文憑試六大單元的重點作分析,配合各類剪報資料及圖片素材,讓同學掌握各大單元概念,加強閱讀資料技巧,練習批判性思考方法,為通識文憑試作好準備! 本書重點概念包括: 自我概念 生活技能 生活素質 法治 身分認同 改革開放 綜合國力 傳統 全球化 國際組織 國際衝突 疾病 健康生活 公共衛生政策 能源 全球暖化 可持續發展 許承恩老師著有《通識多角度》、《通識多角度2》、《漫畫學通識》和《四季學園祭》等書,自推出以來,一直深受老師、家長和學生的歡迎。他門下的學生更屢於通識科公開試中考獲佳績,2012年,他有多名學生於末屆高考通識科考獲A級成績,人數佔全港通識A級生約六分一,80%優良率, 100%及格率。另外,他亦有多名學生於2012年第一屆文憑試中獲取5**,人數高於全港平均率約六倍,而獲5級或以上學生更達五十人,100%學生取得2級或以上成績! 作者簡介: 許承恩 職業 .2001年至今:基督教宣道會宣基中學 通識科主任 其他 •九度榮獲教育統籌局及敬師活動委員會「表揚教師獎」 •現任香港通識教育教師聯會主席 •現於《明報》及其他媒體定期撰寫通識專欄、分享通識教學心得 •長期參與香港大學教育學院通識研究計劃,現於香港大學教育學院通識碩士課程講授通識教學技巧 •曾擔任教育局課程發展處通識教育組借調老師(2007-2009年),參與通識課程發展 •2012年,他有多名學生於末屆高考通識科考獲A級成績,人數佔全港通識A級生約六分一,80%優良率, 100%及格率。另外,他亦有多名學生於2012年第一屆文憑試中獲取5**,人數高於全港平均率約六倍,而獲5級或以上學生更達五十人,100%學生取得2級或以上成績。"
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    通識考試題型詳解

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    第一部 題型篇 卷一 資料回應題 第一型 解說型 第二型 引證型 第三型 詮釋型 第四型 參考型 第五型 程度型 第六型 是否型 第七型 暗比型 卷二 延伸回應題 第一型 分析型 第二型 探相型 第三型 暗比型 第四型 如何型 第五型 程度型 第六型 是否型 第七型 建議型 第八型 評估型 第二部 重點議題 單元一 個人成長和人際關係 議題簡介 重點議題(一)怪獸家長 重點議題(二)港孩現象 重點議題(三)網絡文化 重點議題(四)男女關係 時事議題 變性人爭議 單元二 今日香港 議題簡介 重點議題(一)人口老化 重點議題(二)貧富懸殊 重點議題(三)房屋問題 重點議題(四)中港矛盾 時事議題 佔中與公民抗命 單元三 現代中國 議題簡介 重點議題(一)三農問題 重點議題(二)城鄉差距 重點議題(三)農民工苦 重點議題(四)綜合國力 時事議題 中國食物安全 單元四 全球化 議題簡介 重點議題(一)經濟擴展 重點議題(二)全球政治 重點議題(三)文化互動 時事議題 恐佈主義 單元五 公共衞生 議題簡介 重點議題(一)傳染病 重點議題(二)飲食文化 重點議題(三)醫療制度 重點議題(四)中西醫學 時事議題 禽流感 單元六 能源科技與環境 議題簡介 重點議題(一)能源發展 重點議題(二)核能得失 重點議題(三)舊區重建 重點議題(四)綠色生活 時事議題 電動車
  • 特價 連城訣(原作)
    運送方法: 可選送貨*、 順豐到付或自取 *送貨運費計算方式: 一冊$30; 兩冊為$45; 3冊或以上, 每冊$15/冊, 例如9冊,即運費為9 x $15=$135 **請於網站內之“優品共享”欄目內下載“「金庸武俠小說」套裝訂購表格”。
  • 特價 連城訣(新修)
    運送方法: 可選送貨*、 順豐到付或自取 *送貨運費計算方式: 一冊$30; 兩冊為$45; 3冊或以上, 每冊$15/冊, 例如9冊,即運費為9 x $15=$135 **請於網站內之“優品共享”欄目內下載“「金庸武俠小說」套裝訂購表格”。
  • 特價 連城訣(精裝)
    運送方法: 可選送貨*、 順豐到付或自取 *送貨運費計算方式: 一冊$30; 兩冊為$45; 3冊或以上, 每冊$15/冊, 例如9冊,即運費為9 x $15=$135 **請於網站內之“優品共享”欄目內下載“「金庸武俠小說」套裝訂購表格”。
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    「你覺得你的人生中曾犯過罪過嗎?」男人的聲音如夢囈般具奇妙魅力。 三具女性屍體被發現時,都被割破頸側大動脈,放乾血液,這顯然是一樁兇殘的連環殺人案。然而,兇手極其小心謹慎,幾近沒遺下任何線索;行兇動機、行兇手法、目標特徵,全然無從稽考,令警方搜查陷入困局。此等膠覑狀態正正需要一個突破口。 警部林鷹志奉命調往東京霞關警視廳,接手負責調查工作;條件是,必須得到狼谷俊夫的協助。狼谷俊夫是一名行為心理學和犯罪心理學的專家,擁有出色的犯罪者畫像掃描能力;但同時,他亦是一名在囚的殺人狂魔。在他面前,所有罪犯都如同雜碎一樣,而狼谷俊夫更揚言只要一小時,便可揪出兇手。到底這一「以毒制毒」奇招是否奏效?這對身分衝突的迥異組合,又如何突破智慧型連環殺手重重佈局? 作者簡介: 藍秀朗 報章專欄及小說作家,兼日本專家。著作包括小說「愛因斯坦科幻系列」及「匠味日本」散文系列等。曾獲邀為劇集《魚躍在花見》演員教授日語會話,機緣巧合下客串飾演劇中日本人「山下先生」一角。 電郵:[email protected] 網誌:http://hk.myblog.yahoo.com/shaulong425
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    【衛斯理──親自演繹衛斯理】26《連鎖》 https://youtu.be/kuMbde2dyO8 衛斯理受託於印度動物學家,把垂死的珍罕眼鏡猴越洋交給日籍好友健一救治。 身為探員的健一卻受大商家神秘被殺案困擾,衛斯理於是仗義協助調查。 遽料,商家之死竟不可思議地跟某神秘印度傳說,以及眼鏡猴有關﹗ 任何看來沒有關係的事物,原來可用一連串看不見的鎖鏈串連起來…… 許許多多無關的人,無關的事,聯結了起來,成為連鎖,而每一個人又有一個內心深處的化身,《連鎖》的故事,情節變化之多,衛斯理故事中,堪稱第一。 ── 倪匡(衛斯理) 作者簡介: 倪匡(衛斯理)是個怪人,做事往往出人意表。 近年,也許現在還是,他宣布了「戒酒」,但定義是酒可照飲,不過不要飲醉。 倪匡不懂駕駛,但迷上研究汽車時,曾經獨個兒把一部汽車化整為零後再裝嵌為原狀。他又花上幾年收集及鑽研貝殼,雖然最後意興闌珊把心愛的收藏賣掉,但他對貝殼的認識已達專家境界。 倪匡的廣泛興趣、過目不忘的本領以及鍥而不捨的研究精神,使他自一九五七年來港後的各類著作深入民心。他的作品組織嚴謹又帶啟發性,常使人有意想不到的收穫。 倪匡早年已移居美國,二○○五年重臨香港,颳起一陣「倪匡」旋風,風采依然。
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    內容簡介: 衛斯理受託於印度動物學家,把垂死的珍罕眼鏡猴越洋交給日籍好友健一救治。 身為探員的健一卻受大商家神秘被殺案困擾,衛斯理於是仗義協助調查。 遽料,商家之死竟不可思議地跟某神秘印度傳說,以及眼鏡猴有關! 任何看來沒有關係的事物,原來可用一連串看不見的鎖鏈串連起來…… 許許多多無關的人,無關的事,聯結了起來,成為連鎖,而每一個人又有一個內心深處的化身,《連鎖》的故事,情節變化之多,衛斯理故事中,堪稱第一。 ——倪匡(衛斯理) 作者簡介: 倪匡(衛斯理) 倪匡是個怪人,做事往往出人意表。 近年,也許現在還是,他宣布了「戒酒」,但定義是酒可照飲,不過不要飲醉。 倪匡不懂駕駛,但迷上研究汽車時,曾經獨個兒把一部汽車化整為零後再裝嵌為原狀。他又花上幾年收集及鑽研貝殼,雖然最後意興闌珊把心愛的收藏賣掉,但他對貝殼的認識已達專家境界。 倪匡的廣泛興趣、過目不忘的本領以及鍥而不捨的研究精神,使他自一九五七年來港後的各類著作深入民心。他的作品組織嚴謹又帶啟發性,常使人有意想不到的收穫。 倪匡早年移居美國,二○○五年重回香港。二○一一年,他成為香港小說會榮譽會長,二○一二年,獲頒香港電影金像獎終身成就獎,二○一八年香港電影編劇家協會向他頒發編劇會銀禧榮譽大獎。 倪匡近年深居簡出,極少出席公開場合,直至二○一九年,時年八十四歲的倪匡破天荒出席香港書展講座,吸引三千讀者一睹其風采。二○二○年,八十五歲的倪匡腦筋依然清晰。
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    進擊!!5**作文!

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    在上本《子唱父隨2——秒殺文憑試》中,林氏父子分享了面對文憑試的應對心得,廣受家長和學生好評。今次林氏父子再度合作,教大家如何寫出公開試的5**作文! 相信許多學生都為如何寫好作文傷透腦筋!特別是面臨文憑試的同學,特別希望能找到寫好作文的秘訣。 林澤銘於香港中學文憑試中取得中文科5**優異成績,因此考到入港大!在這本書中,他以成功的過來人身分,將自己在高中時期寫下的作文與同學們分享。這些不是純理論的教導,而是真實的創作,對象正是文憑試。透過林同學的文章,同學們會覺得寫好作文並非那麼遙遠,而是可以有技巧、慢慢地改善,以致能慢慢消去恐懼,於公開試中取得好成績。 考試作文與閒時的創作十分不同,因其有時間、題材、體裁等各方面的限制,因此在這本書中,林廣輝以校長及中文老師的身份,針對考試特開一章《中學文憑試中文作文卷應試策略》,與同學們探討考試作文應如何寫、如何拿捏、如何取捨;在內容、表達、結構等方面,各應如何做起,如何構思、有什麼需留意之處等等。 林同學精彩的範文,加上林校長中肯、每每能道出文章之精髓的評注,這本書實在是應考作文的必備之選。 作者簡介: 林廣輝 香港道教聯合會圓玄學院第二中學校長 家有小說作家兒子林澤銘,父與子均喜寫作 林澤銘 Jason 十七歲,畢業於拔萃男書院,於香港中學文憑試中取得中文科5**優異成績; 典型港孩一名,現就讀於香港大學文學院。 只愛看電視、聽流行音樂、看書、寫故事和睡覺。 著作 林廣輝&林澤銘合著 子唱父隨2——秒殺文憑試 子唱父隨 林廣輝 港爸大戰虎媽媽 林澤銘 港孩告白 告別寂寥 寂寥同窗會 靈幻校園──魔夜奏鳴曲 靈幻校園系列──迷失劇終魂 少年神探隊之字母的暗語 青蔥「報」局 少年神探隊之巧克力的毒咒 少年神探隊之幽靈解碼
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    遊學牛津

    $58.00 $46.40
    正所謂「百聞不如一見」,年青人出國遊學,可讓他們「學得快樂,活得快樂」。 每到暑假,王鎮偉老師都帶自己的學生到不同的英語國家學習英語,體驗當地文化,學習獨立生活,這次,他選擇了英國,選擇了牛津大學。 遊學是樂事,當中更有不少奇聞趣事,帶隊老師一路上的心情與感受,同行的同學能否體會?留在家中的父母又能否了解? 《遊學.牛津》必讓你有嶄新的視角,導遊人生。 精彩體驗包括: 牛津大學,原來是這樣的! 遊覽《哈利波特》的拍攝景點、創作《愛麗斯夢遊仙境》之地、認識查維爾河的畫樹婦人…… 寄住的背後──苦樂參半的體驗 寄住家庭的環境,原來可以很差!衫褲狗毛散佈屋內、不新鮮的午餐,苦中帶笑的寄住生活,原來是學習獨立的重要一環。 「王鎮偉老師透過記錄在英國牛津的遊學生活點滴和趣事,帶出正面的人生體會,箇中情懷細緻描述,透過真摰的筆觸娓娓道來,讓我們感同身受,值得推介!」 麥潤壽(港台《星空奇遇鐵達尼》節目主持人) 「看過了這些『非一般遊記』的文字,我好像進入了作者跟學生於生活體驗中的世界,既真實,亦有趣,我真的有衝動想立即前往牛津體驗體會……」 李嘉齡(著名年青鋼琴家) 作者簡介: 王鎮偉,香港大學教育碩士,英國語言學會會員(M.I.L),曾任學校圖書館主任八年。對青少年的閱讀興趣,至為了解。他興趣廣泛,音樂、運動皆為嗜好,對航海尤其着迷,從中獲得不少創作靈感。 早年曾為電台改編兒童廣播劇,一九八六年參加第二屆新雅少年兒童文學創作比賽,獲科學文藝優異獎。一九九五年,其創作小說《鐵達尼號的秘密》,獲選教協及香港電台主辦「好書龍虎榜」一百本好書之一;一九九九年至二○○○年更榮列第十一屆「中學生好書龍虎榜十大好書」之一。另一作品《一年容易又升班》,於二○○四年亦獲選為「中學生好書龍虎榜」六十本好書之一。
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    大道何處覓?一悟值千金。 滾滾紅塵中,錢財須向義中求;對自己事業之發展,本「無為」之宗旨,職責所需,盡力而為,不滲有人為之智巧計算,以牟個人之私利;對美善抱以欣賞讚嘆之情愫,從而善善惡惡,以仁者之心待人對事,以悔咎之心改過遷善。本書闡釋中外聖哲之思想體系,望有助讀者通悟,不執迷於聲色物質世界,得享安寧。 本書篇目: 第一章:道與器 ──精神生命與自然生命 第二章:道──人能弘道,道亦弘人 第三章:中國儒家之「道」之特質 第四章:道家之「道」 第五章:佛家之「道」 第六章:基督之道 第七章:結論 作者簡介: 黎景鎏 終生從事教育工作。英國格洛斯特大學 (Gloucestershire University) 榮譽文學士,英國特許語言學會會員 (MCIL),英國雪斐爾大學 (The University of Sheffield) 及洛丁漢大學 (The University of Nottingham) 碩士。多年於專上學院任教哲學,課程包括「哲學概論」、「孟子至大至剛之人生哲學」、「莊子之逍遙人生哲學」、「老子之虛一而靜、無為而為之人生哲學」、「宗教哲學──上帝之至善與人性之陷墮」等。
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    遠見-CEO在中國II

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    香港和內地的經貿合作愈益緊繁,內地市場大,機遇多,愈來愈多香港集團在內地拓展業務,也有不少內地企業來港發展,甚至衝出國際。香港中文大學行政人員工商管理碩士課程(EMBA)舉行論壇,邀請中港兩地的CEO分享他們的創業和管理經驗: .恒隆集團董事長陳啟宗 .萬科企業股份有限公司董事長王石 .中國匯源果汁集團有限公司董事長朱新禮 .香港大學行政人員工商管理碩士及工商管理碩士課程主任謝錦添 .中國招商銀行股份有限公司執行董事、行長兼首席執行官馬蔚華 .摩根大通證券(亞太)有限公司董事總經理方方 .美國微軟公司資深副總裁、大中華地區董事長兼首席執行官梁念堅 .嘉里集團郭氏基金會總裁、南華早報集團有限公司主席彭定中 .永隆銀行行政總裁朱琦 .富田集團有限公司董事長陳杉中 .划堃有限公司首席設計師曾輝 十一位CEO在論壇上分享創業及品牌管理心得,分析中港融合契機,暢談企業責任,讓讀者學習他們的經營智慧。 作者簡介: 陳志輝教授,現任香港中文大學市場學系教授暨行政人員工商管理碩士課程主任,並於2010年7月1日接任逸夫書院院長一職。陳教授對教學充滿熱誠,曾獲2001年及2009年校長模範教學獎。 陳教授一直積極參與公共及社會服務,1999至2005年連續六年出任香港消費者委員會主席,2004至2010年間任香港存款保障委員會主席;現時是香港中醫藥管理委員會主席、及選舉管理委員會委員。為表揚陳教授對公共事務和社會服務的卓越貢獻,香港特區政府於2005年委任他為太平紳士,又於2007年頒授銀紫荊星章予陳教授。 盧古嘉利,香港特區政府財經事務及庫務局前副秘書長,曾參與工業貿易、能源及房屋政策工作。2001年被選為全球反洗黑錢組織(FATF)主席,九一一事件後,制定及帶領各國反恐融資策略。 2007年,盧女士輔助董建華先生創立中美交流基金會,為首任CEO。2011年曾出任香港大新銀行執行董事。現為海內外非牟利與婦女組織擔任義務職位,並開始其創業旅程。 盧女士持有倫敦大學法律碩士、史丹福大學商學院碩士、香港中文大學學士學位等等。 謝冠東,2001年畢業於香港中文大學翻譯系。現為香港中文大學EMBA整理文稿,刊於《信報》、《信報月刊》、《明報》和《星島》。著作包括二十多本EMBA叢書,如《專業營銷第一課:與市務專家對話》、《與CEO對話:先知先覺》等,其他著作包括為郵政署編寫《香港郵政.卓越唯心》以及為楊鐵樑錄寫《品味英語》叢書。 此外,他成立了翻譯社「東東心思社」,業餘製作四個網上字典,包括《東東錯別字詞典》、《東東同義詞詞典》等(網址:www.kwuntung.net)。他熱衷素食和行山。
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    聊起那個人,聊起你跟另一半,眼前這個人忽然說,還好我們當時沒有在一起。 這該是你聽過最傷人的一句話,甚至比當日當面拒絕你更傷,就算,如今你早已不稀罕跟眼前人一起,你還是很不爽。憑什麼對方可以一再拿你來秤量比較,兼且一次又一次判你輸? 常言道,每個成年人都總有幾個不堪的前度,這個你當年曾經很喜歡的人,連前度也不是,卻讓你一直放不下,或許就是因為從未開始,才會念念不忘。可是多年後這麼一見,你才驚覺,原來對方不過是跟伴侶冷戰吵架,才找你出來,也不知道究竟是為了打發時間,還是刻意刺激對方的另一半…… 總之,你就被利用了。你知道,對方此刻最想看到的人,根本就不是你…… 作者簡介: 王貽興,「中文文學雙年獎」最年輕得主。還是喜歡當作家多於藝人。相信愛情,但不相信婚姻。念舊。努力學習專一。任性。天真。沒有別人所想那麼好,但又沒有自己所想那麼壞。仍然期待perfect match的出現。
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    還是好好過日子

    $50.00 $40.00
    內容簡介: 李純恩《好好過日子》的姊妹篇。「好好過日子」是作者人生價值的核心,不負於人,不太計較吃小虧,心平氣和,日子便會過得好些。他提倡這樣的人生價值觀,在社會還是紛紛攘攘的時候,他繼續執筆為文,以自己不變的人生態度,感染讀者。
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    邊疆行

    $59.00 $47.20
    如此精彩的遊記沒有結局豈不可惜﹖在一起走向下一站前,很期待能看到上一站故事的誕生,因為那已是我們的共同歷史。 我對大自然有着無法解釋的熱愛,渴望親近大地的感覺是那麼強烈,彷彿已長在骨子裏,哪怕只是短暫的「城市的出逃」,讓陽光灑在身上,讓雨水流過髮梢,讓腳踝陷入濕潤的泥土,讓身體每個細胞都為綠林和山野高歌……已叫人嚮往。 鋪天蓋地的沙丘彷彿連綿至天際盡頭,整個世界是如此寧靜,甚至聽不到風把沙塵捲起的微響。太陽溜到了中天,讓人有了錯覺,以為已站在世界的中心,而大千世界只是一片沒有盡頭的黃沙而已。 每個人心裏都有自己的下一站。假如,如高所說,人生如旅行,那邊疆行的下一站──不管有沒有目的地──在我和「他」人生的旅途上,是開始,是驛站,抑或終結﹖ 或許,沒有目的地的旅程,才能體驗真正的旅行…… 我還不知道此行會遇上什麼人,我只知我已非去不可﹗我的背囊夢在呼喚我,陌生而熟悉的草原也在呼喚我,那我還沒有到過,卻曾佇立着仰看天上的老鷹展翅的邊疆高原﹗ 作者簡介: 何嘉慧 筆名阿曼,經濟學碩士,業餘舞者,現職藝術行政。曾奪得「2002年中文文學創作獎」散文組冠軍等獎項,已出版創作集《在一九九六年遇上海獅的女孩》、《花季》及《入藏記》,作品散見《香港文學》、《香港作家》及報章副刊。 珍惜與中國文學的緣分,只要對方塊字的感覺不褪,仍會寫下去。喜歡也害怕咀嚼回溯的失落、歲月的流逝與人生的無常。喜歡與世無爭的靜穆感﹔喜歡人與大自然怡然共存。 電郵地址﹕[email protected]
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    《邏輯與詩之間》CD套裝(李天命演講系列2)是李天命博士在香港大會堂所作的演講。這個演講以邏輯和詩為引線。探討理性、感性和智慧在人生的重要之處。他闡釋邏輯的兩個重要理念:「一致性」和「全面性」,引伸出使人受用無窮的道理;並指出感性作為道德教育的支柱,不應靠宣傳道德規條;然後以此為背景,進而探索人生的智慧,歸結出一種能超脫世俗眼光束縛的智慧觀點,展示了李氏享負盛名的思考藝術和人生反思,其中深刻的哲理融合了幽默機智。講者李天命博士精於運用思考方式破解思想的謬誤問題,是香港學術界和青年人心目中的傳奇人物,其精闢的思考方法與人生哲理,令讀者從迷惘的人生中得到啟發。
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    內容簡介: 608,係工廠工卡的數目,而嗰間工廠嘅工人,有600個。 故事發生在菲律賓首都馬尼拉南面Bicutan嘅一間工廠。作者阿基嗰時喺工廠趕貨期,有一晚,作者、公司護衛點三八、會計Luz,發現工卡數目居然多過工廠工人數目;阿基話見到有6至7個人圍埋張枱度整緊啲包裝嘢,Luz同點三八都齊聲話無見到;同一間工廠,同一班工人,撞邪事件卻接二連三、鬼影總是若隱若現…… 靈異現象背後,係唔係隱藏着不為人知嘅秘密? 一段難以磨滅的靈異經歷,由阿基同大家娓娓道來。 作者簡介: 馬榮基 年過半百,自小書讀唔成,三十多年來到處跑,用人生經驗彌補學業不足。只信「眼見為真」。
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    內容簡介: 從失去裏學習,因為有所失而有所得,收復失地而有餘。 燦爛,不必一定是滿天煙花(煙火)或櫻花,但是,有一個元素是不可欠缺的,那就是珍惜。這裏說著的,是在生活裏,在包圍著我們眾多魚目混珠的東西裏,判斷甚麼才是永恆。 中學女生寧家樂的日子本來平靜無波,但談得來的同學周翔卻起了變化,愈來愈使她起疑;還有自日本歸來的獸醫包浩思,使她心頭飄雪,但未能理箇清楚,那是不是白櫻花…… 陳文威(作家,歷任香港書展「名家好書推薦」名家,歷任香港藝術發展局審評員(文學))推介: 婭文這個故事裏,少年周翔、寧家樂,獸醫包浩思等,都碰上了不少考驗(也同時考驗著讀者的心智),幸好,他們都能夠挺得住,從失去裏學習。 燦爛,就等候在他們的前面。 作者介紹: 若說,人生就是一個有缺陷的、任憑怎樣修飾還是不完美的劇本,婭文也許便是個不完美的戲劇、小說作者。 所編的,是電影劇本、電視劇集。電台廣播劇以前編過(把自己的小說改編);舞台劇,以後多半會得編寫。 人生的劇本,沒有一個是相同的。戲劇或有悲劇與喜劇之分,小說不作這樣的分野;此刻寫的雖屬「校園小說」,校園卻也是社會昏的縮影、人生的雛型。 於是乎,作者到頭來還是寫人,寫人生,悲喜交集五味紛陳而滿有缺陷美的人生。
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    中學畢業等待放榜的暑假,大概是人生最漫長的假期吧,一如在大海中央,不知去向。既然未找到方向,不如盡快完成中學生必順要完成的戀愛任務——在畢業前,將女同學追到手……清涼夏天,回憶四濺,就像在海邊發癲。 作者簡介: 阿檸係香港商業電台嘅DJ,喺香港浸會大學畢業,主修視覺藝術。佢2012年加入商業電台,而家主持節目包括《扭扭擰擰扭扭擰》、《散蛋劇場》,2016年度饑饉之星。
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    術數經典《周易與預測學》自推出至今已十六版了,仍然廣受歡迎,現徇眾要求,術數專家及周易研究家邵偉華及夫人陳園對《周易與預測學》(現名為《周易與預測學講義》)、《周易預測例題解》、《四柱預測學》進行了增訂,與陳園女士的《周易預測學入門》、《四柱預測學入門》、《四柱預測學釋疑》配套推出。 全套六冊: 《周易與預測學講義》 《周易預測例題解》 《周易與預測學入門》 《四柱預測學》 《四柱預測學入門》 《四柱預測學釋疑》
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    內容簡介: 從外科中去尋找人生真諦 外科醫生標誌著至少兩種人類的優等價值——愛心、勇敢。 「打從開始認識外科醫生時,就想寫一本有關於外科醫生愛恨的小說,因為外科醫生性格鮮明,和他們傾談時,其愛恨立見,絕對可以成為小說中的主角。」 邵國華 大外科! 一間社區醫院內,一群外科醫生的故事。師徒情義,兩代之愛,男女之慾。事業、愛情、金錢、地位,哪者,比生命還重要? 翟志輝──新晋上位外科醫生,有情有義,卻被夾於人性夾縫中,不能自已。 戴嘯天──全城最吃香的外科醫生之一,不甘受困於社區醫院,為了闖出名堂,為了賺多的錢,毅然投奔私家醫院,從此師徒決裂。 仇大海──社區醫院外科部主管,翟志輝及戴嘯天的師傅,擁有一對手術神手,手術經驗豐富,醫人無數,最後卻發現自己患上腦癌,能醫不自醫。 聯合推薦 「這是一個值得讀的好故事!一個充滿電影感的好故事!希望不久,這小說會變成一個好劇本,一齣好電影。你不應錯過《大外科》,因為將來你有機會自豪地告訴朋友:『這套電影,嘿,小說我早在2009年讀過了!』」 周融先生 「邵國華主持電台醫療衛生節目多年,已經成為香港社會的醫學通,也成為醫療界的好朋友。本着他對醫學的深博認識,加上其想像力和創作技巧,寫成這本小說《大外科》,本人誠意推介。」 沈祖堯教授 「坊間小說,題材眾多,然而聚焦於外科醫生者,少如鳳毛麟角,邵國華此番別出心裁,意圖帶領讀者一窺箇中面貌,並『從外科中去尋找人生真諦』,至於小說中的外科世界揭示了哪些人生真諦,則有待諸君自行參悟矣。」 盧寵茂教授 作者簡介: 邵國華 第一代的邵國華,從事舞台、電影、電視的劇本創作; 第二代的邵國華,從事電台健康節目與及治療資訊方面的報道; 第三代加強版的邵國華,綜合了第一代及第二代的自己,善用「自己」,開創實況醫療小說系列,用戲劇說健康,用文字豐富個人創作。
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    內容簡介: 《從外科中去尋找人生真諦》 外科醫生標誌著至少兩種人類的優等價值——愛心、勇敢。 「打從開始認識外科醫生時,就想寫一本有關於外科醫生愛恨的小說,因為外科醫生性格鮮明,和他們傾談時,其愛恨立見,絕對可以成為小說中的主角。」──邵國華。 既然找外科醫生當小說的主角,很自然我就想通過他們去探討一下人生的大問題,不外乎是名譽、愛情與及金錢。於是乎,外科醫生出場了,造就了《大外科》,邵國華醫療小說系列的首本著作。 愛在天鵝堡 從外科寫人生 邵國華第二部實況醫療小說 《愛在天鵝堡》是《大外科》的前傳,講述《大外科》內的男主角翟志輝醫生,成名前一段若隱若現似是而非的愛情故事。 眾所周知,醫生並不能與病人發生任何個人關係,可是,愛情來到了,誰又能阻止? 她是他的女病人,身患絕症,二人彼此吸引,卻因他是醫生她是病人而沒能有任何發展。她臨終前,透露希望能親身到夢想之地,德國的天鵝堡一遊。為了她,他以身犯險,冒險帶她離開醫院,登上飛機,遠走世界的彼岸,德國的天鵝堡。 除了愛情,邵國華貫徹其況醫療小說的風格,以最真實的角度,描述醫生的工作情況,手術場面,幾可亂真。 「在創作時間上,《愛在天鵝堡》寫於《大外科》的同時,應該說,兩本小說我是差不多同時創作並完成的。當時刺激我開始寫《愛在天鵝堡》,是因為在構思了《大外科》一段日子後,突然間,連我自己也很想知道,究竟《大外科》裏的翟志輝、戴嘯天及榮國禧教授,他們在比較年輕的時候,是什麼模樣的外科醫生? 我特別想知道,翟志輝在《大外科》內對愛情的執迷,是由什麼時候、什麼事情孕育出來的呢?終於,我在前傳《愛在天鵝堡》裏為翟志輝找到最愛,也替自己及讀者解答了他感情依歸的問題。」 作者簡介: 邵國華 第一代的邵國華,從事舞台、電影、電視的劇本創作; 第二代的邵國華,從事電台健康節目與及治療資訊方面的報道; 第三代加強版的邵國華,綜合了第一代及第二代的自己,善用「自己」,開創實況醫療小說系列,用戲劇說健康,用文字豐富個人創作。
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    內容簡介: 整形外科專科醫生──維修感情的人? 寫《醫戀有情人》,就是想表達一個慣於「維修」別人「身體」、別人「感情」的人,如何去「維修」自己本人的「感情」。不單如此,我寫男主角方子良的時候,也特意將他塑造成一個有血有肉、感情脆弱的人,因為在我的心目中,一位出色的整形外科專科醫生不應是冷酷無情的,他應該是充滿感覺的動物。就是因為這類醫生有着強烈的感情和感覺,他們才可以將缺失了的面容、缺失了的感情,一下子修復過來。如果他們對病人沒有強烈的感覺,他們又怎能透過手術刀去重塑病人那充滿感覺、感情的臉呢?換句話說,他們透過手術、手術刀,把自己的感情注入病人體內。就這樣,我建立了戲劇矛盾;就這樣,我創作了《醫戀有情人》,這本有關於整形外科專科醫生的小說。 ──邵國華 他,方子良,一個手藝出眾,卻被過去纏繞的整形外科醫生。面對她,他裹足不前。 她,戚英穎,一個漂亮溫柔,冷靜理智的女外科醫生。面對他,她勇往直前。 她,馮鳳,一個出生天水圍,性格積極的診所護士。面對他,她付出一切。 三個人,一間診所,會激起怎樣的醫戀愛火?
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    "「郭富城舞台寶典」演唱會一、二部曲被譽為是「近十年來最好看的演唱會」,《郭富城舞台寶典光影集》捕捉郭富城每一個神態、每一個角度,把演唱會的每一秒活靈活現呈現紙上,讓你重溫現場的盛況。 限量出版,極具珍藏價值 ‧全球限量發行1,000冊,每本均印上獨立編號 ‧簽名咭由郭富城親筆簽名 ‧送珍藏特大海報(76cm x 53cm )連收藏筒 新穎的印刷及設計技術 ‧採用八色印刷,重現讓人目不暇給的舞台變化及層出 不窮的燈光煙火 ‧嶄新的平面設計技術,在照片的二度空間加入三度創造,展現郭富城舞台皇者的風範 「 鏡頭密集,圖像繁多,組接迅捷,舞台上的載歌載舞變成了紙頁上的狂歡節。」 余秋雨 「大家為我付上的熱誠和關愛,我會一生銘記﹗願這本「舞台寶典」全紀錄,大家會和我一起細味,一起擁有和一起集體回味﹗」 郭富城 『有了目標,擔子就自然沉重,但感激所有戰友,義無反顧地將擔子一起扛上肩膊,成就了一台漂亮「舞台寶典」﹗』 小美 2006年10月出版"
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    都是童話

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    《都是童話》是一本關於香港明愛荃青及大嶼山社會工作服務的匯集,記載着一些受困苦人士的故事片段,闡述出他們的生老歷程,親友們如何支持他們、與他們並肩同行;明愛服務單位的同工如何發揮「明愛服務締造希望」的精神,幫助他們越過難關,內容感動、銘心,見證着在天主的愛和恩寵,縱然人生經歷不同程度的波折,只要懷着信心和希望,必可走出幽谷。 ──陳日君樞機 羅馬天主教樞機及天主教香港教區榮休主教 ============================================= 書中主人翁所經歷的不僅是肉體的苦楚,亦有心靈的傷痛,但他們竟然還可以迎風帶笑面對生命的挑戰,細訴戰勝頑疾、死亡,以及心魔的經驗。感謝他們示範了一場精彩的生命演練,告訴我們鬥志、堅持和家人的愛,能給予我們希望,讓我們學懂愛惜自己、家庭和生活。平凡的人物,但絕不平凡的故事,很感動! ──方敏生 香港社會服務聯會行政總裁 ============================================ 在香港這國際都會裏面,每一個人都有着一個不同的感人故事。看過書中的人物故事內容,我深深被感動。很多時一些社會問題,大家只能看見事件的表面,但如果由故事的主角深入道出,更能讓我們深入了解。從中我學會接納和包容,相信出版此書的目的也是希望讓更多人去了解社會上各式各樣的人物故事,誠意推薦大家閱讀。 ──洪松蔭 香港單車手 ============================================ 作者簡介: 香港明愛(明愛)於一九五三年七月由天主教香港教區創立。目標是為貧苦大眾提供救濟及康復服務。明愛因應戰後初期動盪的社會,向弱勢社群提供援助,解燃眉之急。自一九五三年建立服務雛型以來,明愛一直致力協助那些尋求自我發展及自力更生的巿民大眾。作為一個提供多元化社會服務的機構,明愛與時並進,發展及優化各項服務。在社會變遷和面對種種挑戰下,明愛仍然不斷追求卓越,完善服務。明愛服務範圍廣泛,主要包括社會工作、教育、醫療護理和社區服務。 香港明愛「希望傳人」計劃 「希望」是我們對未來的盼望,期望將來的境況會比現在好。憑着這個信念,人才能積極地生活。然而人生並非事事順境,每當遇到困難時,我們往往靠着正向思維,以及得到家人和朋友的支持,便能跨越困境,尋求出路,故此人與人之間互相支持是非常重要。 明愛是每一個人的同行者;明愛服務關心有需要的人,協助他們解決面對的困難,發揮個人才能,回饋社會,為無助的人帶來希望;明愛更鼓勵服務使用者成為「希望傳人」,透過關心和鼓勵他人,傳遞希望的信息。 為鼓勵個人、家庭及團體成為「希望傳人」,明愛社會工作服務於二○一一年開展「希望傳人」計劃。計劃旨在鼓勵人積極生活,發揮正能量,達到「正向思維、跨越困境、目標在望、常存感恩、回饋社會」,並與明愛一起推動人與人之間互相體諒和關懷的精神,建立一個共融和有希望的社會。