明文出版社

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    另類考試錦囊

    $88.00 $70.40
    內容簡介: 張光源撰寫的《另類考試錦囊》一書,不拘泥於具體學科、具體問題的解決,而是從一位資深考評工作者的視角,提煉總體學習方法和理念,堪稱在生活哲學層面上思考的教育方法。書中許多觀念挑戰了傳統學習方法,拒絕死讀書。不僅關注學習本身,也關心學生應對考試的心理健康問題;不僅有給學生的學習訣竅,也有給家長和教師的建議,是一部與中學教育階段相關人群都適合閱讀的作品。 有一段時間重溫胡適倡議「眼到、口到、心到、手到」的讀書方法, 又看到他的為學心得:「為學當如金字塔, 要能博大要能高。」但現代人已少談這一套了, 從幼稚園、小學、中學到大學, 大部分人追求「入名校」、「找名師」、「摘星星」。作者觀察到當代社會太多人在應付考試的時候, 只顧「做練習卷」、「背筆記」、「背評卷參考」、「參加名師補習班」、「貼試題」, 認為這是一般人心中的考試「錦囊」。但作者希望大家在應付考試時, 用較有效的方法溫習。本書的重點, 是和大家討論如何學習及如何讀書。 真正的考試「錦囊」, 不應只是幫大家去應付香港中學文憑考試, 還應能幫助大家面對成長後或將來在職場上遇到不同種類的考試。在學習時, 大家或曾有以下之問題: 學習新課題遇到困難應怎麼辦? 如何讀書方可考得好成績? 如何增強記憶力? 如何學好語文? 考試是否妨礙學習? 應試時應注意哪些事項? 如何面對挫折? 在本書中, 作者對以上的問題作了回應, 並建議以下的「錦囊」: 學懂如何發問, 發問就是幫助我們尋找意義的最好方法。 想考試成績好, 不是靠死記硬背。學習過程沒有什麼捷徑, 培養良好讀書習慣, 終身受用。 學海無涯, 惟勤是岸, 溫故知新, 融會貫通, 聲入心通, 加強記憶。 要培養良好之語文能力, 可沿著「多讀、多寫、多聽、多講」的方向下功夫。 參考考試資訊, 以輔助學習, 善用材料, 自我規劃。 應試時應仔細審題, 有效應對, 切忌答非所問。 遇到困難或挫折, 要維持平靜的心境, 控制自己的情緒, 令自己振作起來, 面對挑戰。 作者簡介: 張光源, 曾任中學物理及數學教師, 其後轉職至香港考試及評核局 (以下簡稱考評局) 工作,現已退休。供職於考評局期間, 張光源主要負責香港中學會考、香港高等程度會考、香港高級程度會考物理科之考評工作, 後期參與不同之發展項目, 包括: 教師語文能力評核、香港中學文憑考試及其他專業考試, 具豐富考試及評核工作經驗。他認為考評工作具挑戰性, 履行職務需具專業知識,代表作品有The Management of Public Examinations: 101 Questions and Answers。
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    媒體的無形之手

    $88.00 $70.40
    內容簡介: 此書的名字為媒體的無形之手,無形之手,卻生活在有形之中。在媒體氾濫的巨輪下,人們對媒體的依賴,某程度上,增加了媒體的權力。媒體的影響與觀眾是一種互動的關係,你再多依賴媒體,是相對容易被影響。這種影響可以是好或壊,但與此同時,我們必須理解媒體的性質,了解媒體如何幫助我們。 書中有香港、中國內地及國際的案例,很多基於學術期刊對世界各地的例子的解讀。作者將媒體研究領域的知識用簡明的方式說出來,希望有利於後來者的研究。   內容節錄: 柴靜「霧霾」的《穹頂之下》引發的買氧氣熱潮 霧霾是一個可怕的詞語,近日有位年輕人在朋友圈發了一個訊息,她是一位在北京讀書的學生,已在北京住了三年的她,寫下:我們要趕着在北京還沒有發出空氣警告,就要趕緊出去跑跑,呼吸一下氧氣。 柴靜不僅把污染的故事說了出來,她還以自身的角度把她相信是事實的事實寫了出來。有人說柴靜這人絕不簡單,因為她拿到了「第一手」的資訊,把污染的真相帶給了觀眾。她是生於中國山西臨汾,是一位中國女記者,走在新聞前線及做調查新聞而聞名。 她獨特的新聞作風讓她的發言瞬間變成了一個討論的熱潮。她自費做調查新聞,只因她稱她的女兒還沒出生,就得了一個腫瘤,幸好是良性的,所以存活下來,但就是這個原因,她終於下定決心,一定要調查這件事。 名人代言(celebrity endorsement),名人代言是「無價」的,他們的每一字一句,表面上是不需要無價的,但他們隱含的東西卻是「天價」。她一句「顆粒物被列為人類一級致癌物」,引起了廣泛的關注,只因大家都相信她的「專業」。她自身是記者以及她女兒的遭遇。但我們有否想過如不是由柴靜來講這個新聞故事的,效果可以是完全不同,如是一位平民百姓說這事,會同樣得到這樣的迴響嗎?那什麼是celebrity endorsement呢?學者B. Z. Erdogan在他們的研究指出即是使用名人作為市場推廣及溝通的技巧而支持;另外,學者D. H. Silvera以及B.Austad亦提出什麼因素能讓廣告的效益增加,當中包括:一、受眾對代言人的觀感跟他們對產品的感覺是有直接的關係;二、代言人是要表現得真的喜歡產品才令觀眾相信產品或該服務。 根據以上學者所提供的定義,名人代言旨在為產品「加分」,希望受眾更相信產品,增加客源。但,近來筆者在網絡上看到另一例子,金星是一位著名的中國舞蹈家,她為一個舞蹈比賽當評判,有一位參賽者是經驗豐富的舞者,她出色精湛的舞藝讓人為之驚嘆,普通的觀眾看不出一點瑕疵,而眾多評判亦對舞者的表現表示欣賞。這時的金星並沒有一面倒的稱讚舞者的表演,要求舞者在其中一個節拍位再起跳,果然,細心留意下,舞者在掌握節拍是有錯漏,確有進步的空間。在這個例子中,所有的評判都是舞者,但唯獨金星可以說是達到專業的水平,其他人在為舞者的表現評核是只能給予「很虛」的評語。 現在的廣告商的「名人代言」策略大多以明星的知名度為重心,而最「危險」的是「代的言」是真的只為代言而代言,但卻沒有為自己的「言」負上責任,變相成了「順口開河」。     作者簡介: 陳頴琳 陳頴琳在香港浸會大學傳理學院獲得博士學位,並於香港中文大學取得文化研究碩士的學位,曾於香港多間中英文新聞機構及網上平台擔任記者、編輯及網上節目主持人,曾於浸會大學聯合國際學院(UIC)任教,現為香港珠海學院新聞及傳播學系助理教授。她的主要研究興趣集中於網上及傳統媒體創意。近年著作包括:《別讓將來的你說原本我可以》以及《界線與戒線:傳媒工作者眼中的新聞創意》,其中《別讓將來的你說原本我可以》更獲金閱獎提名。   張時健 張時健現職為台灣國立中正大學助理教授。曾於台灣交通大學兼任助理教授,並積極參與台灣媒體改革運動,在相關NGO如媒體改造學社、媒體觀察教育基金會任職,協助台灣公共廣電集團工會、台灣記者協會等媒體工作者組織發起活動。張時健於台灣政治大學財務管理系取得學士學位後,陸續於該校傳播學院取得碩士學位及博士學位,研究及教學領域主要為傳媒及文化創意產業、國際傳播、傳播政治經濟學及批判理論。近年研究主題為香港及華語電影業的轉型。
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    美麗的文盲母親

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    內容簡介: 在沒有社會福利的年代,作為兩次新移民的阿蓬,赤手空拳為生活打拼,是上一代的典型楷模。 一個文盲女子——絕對不是虎媽——如何育出五位成材的子女? 其實,父母是否能教出名列前茅的子女真的不那麼重要,教導他們怎樣做人才是最要緊的事。做人處世的學問十分淵博,而不一定都能在書本上學得到。阿蓬在做人處世的學問上可以拿到博士學位。 充滿六十至八十年代港澳色彩,颱風溫黛、澳門的火柴業、香港的外判穿膠花、七三股災、電視黃金時代、八七股災……是「中古」的集體回憶。上一代有刻苦的一面,也有洋溢溫情的一面。貧窮時代的互助互愛﹕義餵人奶、為制止欺凌而結義金蘭、還有不賣墮胎藥的藥材舖老闆……一切一切都是濃濃的人情味。 如果沒有戰爭,如果沒有賭博,如果器官捐贈普及……故事可以改寫。又或者,根本就沒有這故事。 作者簡介: 河子蕊 自小酷愛寫作,曾任中學校報總編輯。礙於當時風氣,認為唸理科較容易升讀大學,決定扭曲意願,棄文從理。大學時,不想再接觸厭倦的理科,但因為沒有唸過中國或英國文學,加上本着「誓不從商」的偏執歪理,唸了文理商皆不是的社會科學。畢業後,卻一步一步地在商界工作三十年,做了從沒想過要做的行業。途中,再拿了三個與興趣不大相關的碩士學位。人過五十,終於在真愛——藝術、音樂和文學的世界中蘇醒,活出自己。
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    內容簡介: 作者梁文光起初對中國歷史所知甚少,直至2019年從電視節目接觸到長達100集之《中國通史》,引發他極大的興趣,他便決定將中國歷史以筆記的形式記錄下來,但從電視節目中他未能完整地梳理出不同朝代之脈絡,但最後仍遍尋資料得以補充。梁文光的這本書是他的個人歷史筆記,記錄了由前寒武紀到2020年的扼要歷史。   作者簡介: 梁文光 1952年在香港出生,今年68歲,現職夜更大廈保安。 由於兄弟姊妹眾多,5歲隨養母在澳門長大,就讀於德明幼稚園繼而直升小學。12歲完成小六上學期,隨養母返回香港與父母同住。澳門當年為葡萄牙殖民地,對英文並不重視,回港後重讀小五,翌年完成小六畢業,當年香港未推行九年免費教育,想取得中學學位須透過考「升中試」並取得中英數三科合格。文光雖然中文和數學都合格,但因英文不合格,無緣就讀中學。 1967年父親託朋友介紹進入建築公司做學徒。
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    內容簡介: 閻愈新先生說:「西安事變和武昌起義是20世紀中國發生的最大事件。⋯⋯1936年12月12日發生的西安事變又稱『雙十二事變』,促成全民族對日抗戰,並取得最後勝利,而最終中國共產黨領導人民奪取了全國政權,建立了中華人民共和國。」 在西安事變中,大家可能會想起張學良、蔣介石、楊虎城等名將。然而,有兩個人曾在西安事變風雲中,做了些不大不小的事情,也曾經是張學良的左膀右臂—— 孫銘九、黎天才 前者在西安事變後投靠親日汪精衞政權,成為所謂「漢奸」;後者則是共產黨叛徒,兩者在史書上均未獲太多篇幅記載,只因政治不正確而被刻意遺忘。 謹以此書紀念西安事變85周年,並給予孫、黎兩人更完整的描述。 作者簡介: 畢業於香港大學,後加入香港政府工作,獲資助往英國利物浦大學攻讀城市設計碩士。從事城市規劃工作30年,曾在香港大學授課及擔任導師。喜歡閲讀歷史書籍包括中國近代史、香港地區發展史及世界軍事歷史,聽70年代前衞搖滾音樂,收藏模型士兵及製作軍事人物模型等。
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    內容簡介: 「異次元空間」源於愛因斯坦的〈廣義相對論〉。不少學者也認為那是平行宇宙的出入口,超越宇宙世界的存在,而所有你可想像或不能想像的都會存在。 本書有別於一般的催眠教科書和催眠書籍,本書賦以詩、散文及非傳統的格式,帶你走進催眠師的聯想世界。 此書是《催眠師的筆記》及《酒徒與催眠》(這兩本書的延續系列),通過兩位作者對催眠的無限延伸,書寫出作者對催眠的「未來」。 全書當中分享了不少催眠個案,方便催眠師及大眾感受得到可如何靈活運用催眠。全書共分為六個部份,包括︰以催眠個案作為實踐聯想的方法,如在聯想世界中蝶變、催眠語言聯想學、催眠的夢與聯想、創造催眠的聯想、催眠聯想世界中的奇妙時間、催眠的深度聯想及超越時空之旅。在催眠裏的想像,可以超越地域、時間、空間的存在,願這本書可帶領讀者走進無窮無盡的催眠聯想世界﹗ 作者簡介︰ 文心(know.the.inside)──「物色之動,心亦搖焉。」《文心雕龍.物色》 繼《酒徒與催眠》能與亦師亦友的局目子再聯手書寫此書,與有榮焉。此書偶有聯繫或獨立成篇,書中不無催眠之辭。世事玄妙,望道便驚天地寬,洞悉世情皆學問,人一世也不可固步自封。我覺得心靈路上,沒有良師,只有益友。「益友」可以打破固有框架,共同鑽研一些嶄新的方法──只要能幫助到案主的都是好方法。局目子的謙虛及其待人處世之道深深啟導了我,讓我看到世界更多的可能性。 他是香港的註冊社工,亦是沙田區傑出青年,曾獲《一百毛》訪問有關夢與催眠之事,從事禁毒、輔導中學生的工作。著作有《催眠師的筆記》及《酒徒與催眠》,亦出版學術論文餘篇,包括︰〈從心理學角度探索中西方譯夢之異同〉、亦有針對催眠治療與應屆考生的應用。文心為中文及歷史學系哲學博士研究生,主研中國催眠史。他亦為香港大學法律系仲裁及調解碩士、香港大學行為健康碩士(碩士論文從事與催眠治療相關的研究)、教育文學碩士、國際醫學及牙醫學催眠協會(IMDHA)催眠治療導師、美國國家催眠治療師公會(NGH)催眠治療導師及國際神經語言程式學聯合會(NFNLP)導師。他就讀香港大學Master Course期間,在有關“Counselling and Psychotherapy”的學科中取得A grade的成績。他醉心於武術,曾為大學前武術學會主席,文武皆宜。他亦擁有專業調酒師資格,不能自醉,所以希望調出醉人的文字。 率性而為,隨心而寫。 (Instagram︰know.the.inside) 局目子──「玄之又玄。眾妙之門」《道德經》 繼《酒徒與催眠》後與老師再次合作寫書,深感榮幸!成為催眠師後,發現世界是世界,世界非世界,但世界又是世界。在催眠師路上巧遇很多精彩的人和事,共時性的浪漫為我人生增添了無限的色彩。催眠的世界有着無窮的可能性,玄之又玄,玄妙之門,正是人生奇妙之門也! 局目子出生於修行之家,小時曾有幸遇明師,從此修學內、外家武學及哲、道、醫等學說。其著作包括《樂問》、《心靈花園》、《活生不死》、《酒徒與催眠》。局目子為電訊學碩士及資訊科技學士、國際醫學及牙醫學催眠協會催眠治療師、加拿大催眠治療師協會健康及心靈催眠治療師、國際神經語言程式學聯合會高級執行師、加拿大催眠治療師協會證書頒授資格及美國國家催眠治療師公會催眠治療師。此外,他素有研究資訊科技、亦是畫家、武術家、催眠治療師和攝影師等。二十多年來在不同道場中說法和研究修行之理。局目子在文、武、哲、道、醫丶科、易、拳,均深有研究及心得,其更創立了「尚武會」,教授武學及修德之法。
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    內容簡介: 《其時,中英詩訴》收錄了作者林兆先生橫跨十一年的詩歌作品,當中有中文詩歌,亦有英文詩歌,中文詩歌有一百二十六首,英文詩歌則有二十六首。 詩歌内容多數記述人生感懷與回憶,也有部分是贈送給友人、師長或妻子的詩作,也有贈送給年輕人的詩歌。回首來時路,記憶總是綿長的。讀一首短詩,進入作者的生命場域,或者可以從中找到一點生活的共鳴。 作者簡介: 林兆,七旬叟。自號波牛,現一周三場,場中大汗淋漓,場後飲茶吹水。茶後歸家,書報電腦,哀喜俱化文字。中學英文肥佬,會考得D。進修。小,中,大學竟教英文,悸焉,唯課後追趕。老友命教翻譯,更驚。從未讀譯學,頂硬上。七年來,學生不棄。譯事建基語文修養。詩詞曲,文之表表,言簡意賅。故膽粗粗學寫,中英兩文俱。此小書以詩記此十年心路,或作日後借鑑。
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    教育自閉症小孩

    $118.00 $94.40
    內容簡介: 行為分析 教養方法 真實故事 資深行為治療師,為你架起連接星星的橋樑 馮耀文博士(Raymond)20多年來教導患有不同程度自閉症的小孩、青少年及成年人,深深了解星孩與他們的父母、老師所承受的壓力與困擾。Raymond專研「漸進應用行為分析」(Progressive ABA)及自閉症教學,他在本書分享自己的寶貴經驗,並聚焦星孩照顧者最關心的成長教育問題——改善行為問題、提升情緒管理、自理和社交能力等,提出具體的訓練方法,讓星星的孩子在陪伴下可以閃閃發光! 「20多年來,為遠至非洲、俄羅斯,近至日本、新加坡等地的星孩父母和治療師,提供諮詢和培訓,獲益良多,體會甚深。 我不是自閉症患者,亦不是家長,不能完全明白他們的『勁辛苦、超感動』。但我一次又一次,跟教育團隊和家長們合作,拆解星孩面對很久的生活及學習困難,突破盲點,對症下藥,過程雖然充滿挑戰,但慶幸親眼目睹很多星孩奮發努力,不斷衝破學習瓶頸!」 作者簡介: 馮耀文博士 教育博士、應用行為分析碩士、文學士(哲學) 2000年加入國際自閉症治療機構,進修及實習行為治療多年後擔任治療顧問、培訓總監、臨床總監。專研漸進應用行為分析及自閉症教學20多年來,培訓出500多位行為治療師,受邀公開演講過100場,並定期前往世界各地10多個國家提供培訓及諮詢服務。 2007年為自閉症學校編寫課程。 2013年為香港電影擔任自閉症顧問。 2014年開發了6個為星孩而設的互動學習應用程式。 2016年設計了一個專為中學生的到校社交課程。 2018年與幾位自閉症成年朋友製作廣播節目於香港電台廣播。 2019年兼任自閉症碩士課程講師。
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    古今洪波曲

    $58.00 $46.40
    內容簡介: 一生久奢望, 折牡丹一枝。 本書定名為《古今洪波曲》,用意是在詞句和韻調的環節方面,不受任何格律的約束。力求做到想寫什麼就寫什麼,想怎麼寫就怎麼寫,想寫多少就寫多少。 《古今洪波曲》的出版,是表達作者方壽卿先生對文學愛好的一廂情願。亦供此顯示,衷心於偉大的中華民族的文學遺產,而大膽地加以嘗試和點滴的承擔。 文章節錄: 柏 柏樹姿聳青, 葉茂立大地。 勢態現風采, 木質堅如石。 根深不怕撼, 樹正影不移。 遭暴風驟雨, 傲然等閒視。 野樹遇風霜, 落葉吹遍地。 嚴寒冰雪天, 柏樹莫所懼。 柏樹非百樹, 百樹何所比? 所比非柏樹, 始篇.五言詩 柏樹誰能比? 冬殘春則近, 柏寒能幾時? 展百折不撓, 驕柏覆天地。 風雲多突變, 宇宙千萬緒。 驕柏永聳屹, 飄飄萬年綠。 作者簡介: 方壽卿先生六十年代初就學寫作,唯有《花》這一作品,曾寄給中國人民文學出版社出版。但當時的中國,是以階級鬥爭為綱的社會,《花》這作品不合適當時社會潮流,因而沒有登載。儘管如此,他仍然堅持寫作,並把作品錄寫在日記本上。不幸的是,作品的草稿在文革時被轟而全失了。 方壽卿先生期望尋回失去的草稿詩,再加修寫,以達平生愛好文學的心願。期待將近兩年,從未接獲任何佳音。於是在「天地轉,光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕」的感召下,自2015年10月方壽卿先生開始執筆寫這本7328字的《古今洪波曲》。
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    內容簡介: 航空青年團從來也不談個人主義,要完完整整的將這份回憶記錄下來,當然不少得與兄弟姊妹合力完成這件事。結果,筆者便找來一班在航青的旅程中相遇過的同伴,合力將各自的經歷寫出來,併湊一起,希望成為一本這個年代的「航青士官手記」。 加入航青十年,參加過大大小小不同類型活動,經歷過不少夾雜汗水、淚水的日子,相遇過無數的兄弟姊妹,而這些開心、不開心的片段對我們而言都是非常珍貴。我們希望能將這些難得的經歷,用紙和筆記錄下來,將我們的喜與悲透過這本書分享與航青的同伴,將一個又一個經驗承傳予下一代,讓學員們能像我們一樣在航青的十年學員生涯也活得多姿多采。 或許有人認為,投放這麼多的心機時間在一個制服團體,是一個很愚昧的選擇。但,筆者倆從沒有後悔,因為我們相信航青的經歷在其他地方絕對得不到。希望透過這四十篇文章見證我們在香港航空青年團十年的時光。 作者簡介: 香港航空青年團於1971年成立,一直向合符要求的年輕人提供一個全面及互動的平台探索精彩的航空世界,同時提供多元化非正規教育活動及領袖培訓課程。致力於鍛煉團員的體格、意志以及獨立思考、解決問題能力。務求令他們在德、智、體、群、美、野外技能和生存以及飛行有關的理論、知識、體驗等各方面都能取得均衡發展。本團也透過參與國際航空交流活動每年向成員國派出學員交流,拓闊他們的國際視野和世界觀。
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    內容簡介: 這本集子收錄了香港四十多位中小學生的一百二十多篇習作。這些習作是可資借鑒的作文範文,是孩子們用心血澆灌的花朵,是他們前行的足跡和奮鬥的剪影,也是他們人生旅程中值得珍藏的永久紀念。 寫作是用心靈創造精神產品,頗費心血。但如果寫出能打動自己和讀者的佳作,那種巨大的快樂和成就感也是無與倫比的。希望這本集子的出版,能增強孩子們對寫作的興趣、信心和成就感,並幫助更多中小學生提高寫作水平。
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    人性與人生

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    內容簡介: 人性善與惡及人生的意義的問題——古今中外都有不少人談及,但都沒有共識。筆者在香港及澳洲行醫數十載,認識到世界上各地的人,包括亞洲、歐洲、北美洲、大洋洲和非洲等地。綜合各地人民的思維及翻閱了各種關於人性與人生的書籍,了解到人類最基本的欲望是自身及後代的生存。這種與生俱來的基本欲望就引起了社會上各種問題如貧富差距、戰爭、難民等等。 筆者希望藉這本小書令人們清楚了解社會上各種問題及解決方法,使社會能成為安居樂業、永享太平的地方。 作者簡介: 張世平 中學就讀於香港聖若瑟書院。 1970年畢業於香港大學醫學院後任職香港瑪麗醫院及九龍伊利沙伯醫院。 1975年獲香港政府獎學金往英國深造,考獲英國皇家內科醫學院院士及英國皇家醫學院兒科文憑。 1976年回港任職九龍伊利沙伯醫院兒科部。 1978年在港私人執業。 1994年移民澳洲考獲澳洲皇家全科醫學院院士,其後多年擔任澳洲皇家全科醫學院院士試考官之一。 著有《佛教與醫學——一位西醫的體驗》及《從醫到佛——現代修佛一本通》兩書,曾多年應南澳華聯會的邀請向一些華人長者講解各種醫學常識。
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    作者在香港及澳洲行醫數十年,深深體會到病人內心的痛苦經常比身體受的痛苦更深、更痛。作者經過二十多年對佛法的探討與修習,領悟到修習佛法是消除內心痛苦的良好方法。 很多人覺得論佛的書籍太多,佛經亦太多且不易讀懂,佛教的宗派又有很多,令人無所適從,亦難以記住,所以很多時都淺嘗即止,十分可惜。 作者針對這些問題,在書中提供了可行的方法,轉修佛之難為易:易懂、易行、易記。讓讀者一本在手,便能清晰地,隨時隨地都能理解及不忘佛法的要旨,在日常生活中可行地實踐佛法,漸漸離苦得樂,從此做個不自困的快樂人。 本書內容包括: 序:醫者父母心──李焯芬 一、從醫到佛 二、佛經為什麼那麼難懂?如何轉難為易? 三、常見對佛教的誤解 四、佛陀為什麼要成立佛教? 五、佛教是什麼? 六、佛教簡史 七、佛教的宗派 八、佛教常用名稱及句語精解 九、佛教的基本理念及實踐方法 十、為什麼要修習佛法? 十一、如何正視死亡 十二、較為人熟悉的佛經導讀 十三、結語 作者簡介: 張世平 中學就讀於香港聖若瑟書院,一九六五年入讀香港大學醫學院,一九七○年畢業後任職香港瑪麗醫院及九龍依利沙伯醫院,一九七五年獲香港政府獎學金往英國深造,一九七六年回港服務於依利沙伯醫院,一九七八年在港私人執業十多年,一九九四年移民澳洲考取澳洲皇家全科醫學院院士。曾任職澳洲醫院多個部門,包括內科、外科、急症室、兒科及精神科等,並多年任澳洲全科醫學院院士試考官之一。十多年前開始研習佛法,對佛教的理論與實踐都有頗深的體會。二○○六年著有《佛教與醫學》一書,甚受讀者歡迎。二○○八年推出第二版。退休後專心研習佛法。
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    您痛故我在

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    內容簡介: 與患者同行不是一件容易的事 如照顧者與患者能同心、同在、同步、同行 照顧者便成了患者最大的支柱, 那份愛的關係,隨著歲月,會漸漸落地生根 沒有人能逃避死亡。與其抗拒它,不如學習它、親近它。本書作者在醫院工作了近四十年,剛從崗位退下。作者親涉各種生離死別的場面,自己亦經歷過喪親之痛,對於病人和家屬的傷痛,有深刻的體會。醫院其實是一個大熱鍋,沸騰著許多人的愛與痛:各種痛苦的折騰,生死邊沿的爭扎,長期病患的絕望哀怨......當然也有康復的喜悅,生命感悟的洗禮。本書透過醫護人員、病人和家屬的分享,彙集成一幅幅的人間世,每一個故事都是如此獨特,如此動人肺腑,當中定有你和我和他的影子。 以下人士誠意推薦: 生命起落過程中,涵蓋了幾許的親情倫理、生平點滴及個人理念等,當面對生命終結之時而能得到各方妥善的安排,可收無憾之效。今天值此《您痛故我在》的面世,絕對可供社會從中學習和獲得啟發。 ── 袁少林(香港病人組織聯盟主席) 肉體的痛、精神的苦,沒有人喜歡,但是痛苦還是人生這包裹(package) 的一部份。年少無知時,對這真實沒認識,更不識如何去面對和處理。當自己或親人要面對生死,就驚皇失措,以致痛上加苦。Eva這本《您痛故我在》把她四十多年作為醫護人員的一些見聞記錄下來,還有她對事件的領會和反思,正好讓我們好好地去認識生命,從而學到未雨綢謬,將來要面對生死時也能心中有數,處變不驚,乃至能從痛苦中成長。 ── 衍空法師(香港大學佛學研究中心前總監) 站在生死最前線的醫護人員,講出最入心的病人故事。 ── 陳曉蕾(《大人》雜誌總編輯 ) 作者簡介: 廖綺華(Eva),資深護士,從事護理管理工作多年,熱衷於改善醫患關係,近年在公立醫院積極推動紓緩護理,加強臨終患者的臨床照顧,視生死教育為社會使命,2006年加入生死教育學會成為創會委員之一,現任生死教育學會榮譽祕書。 生死教育學會,成立自2006年,非牟利的教育服務團體,由 醫護人員、大學講師、專業社工及宗教界人士組成。萬物 有序,四季有時,海潮有起有落,大自然有枯有榮,世界 時刻處於變化之中。在生生不息的循環之間,萬物不斷生 長,潤澤天地。人是大自然的一部分,亦得遵循生與死的 必然規律。死亡既是一次旅途的終結,同時亦是另一次旅 程的開始。對死亡的探究是為了活出更有意義的人生。以 死鑑生,生死輝映,人生才是圓滿。 學會希望透過推動本港生死學普及教育,加強社群對生死 概念的認識,從正視死亡的事實中反思生命,探索如何讓 有限的肉體生命,發揮無限的生命價值,從而建立整全的 生命觀與生死智慧,迎向人生每一個挑戰。
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    小王子遇上醋黑豆

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    內容簡介: Haba Sir的座右銘是「細味人生,不離不棄」。而在維繫一段長久的關係及友誼中,「信任」、「包容」及「尊重」是核心價值。 Haba Sir在工作中親歷不少家庭暴力、青少年違法問題,加上他從參與義工中,領悟出不少人生哲理,為了將自己的人生經驗更好地分享給年輕人,希望為青年人做導航,也希望給父母一些親子教育的建議,因而整合了過去多年的作品,出版此書。   作者簡介: 海港 人稱Haba Sir,內地新移民,從小由一班警察義工照顧長大。曾擔任售貨店員、採購主管及一些公職。除了自己的本職工作之外,他還擔任義工領袖20多年。除了為年輕人及智障兒童作人生導航外,他也是「少年警訊領袖團」及「特能龍舟隊」的創辦人,更是一位反恐及安保專家。
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    內容簡介: 太極拳學說和理論,浩瀚如煙海,很難窺視全貌,並非學習和鑽研幾年,就可以全盤通曉。初學者要掌握個中竅門,非常困難,皆因個別拳理,因派別不同而眾説紛紜。現今社會,武術的傳統價值,已不再是技擊搏殺之術,而是強身健體之學了。 此書前半部嘗試剖析太極拳,讓讀者可以認識太極拳入門理論,以及太極拳手法、身法、步法等的要求,並附有各類記載太極拳古籍的參考資料,譲讀者一目了然。書中後半部為健康篇,從健康養生角度入手,解構學習太極拳對身心帶來的各項好處,讓各位讀者能更有效率和準確地去學習太極拳。 作者簡介: 黎錦新,原籍廣東省南海縣。中日戰爭後,雙親遷移香港定居。一九五○年,生於香港。黎氏為退休牙科醫生,大半生從事醫務工作。喜愛運動,例如足球、游泳、爬山和遠足等,卻未曾涉獵武術。對太極拳是門外之漢,一竅不通,對太極界毫無供獻! 二○○六年左右跟隨柔靜太極拳研藝社主席盧明遠師傅學習「傳統楊家八十五式太極拳」及相關拳藝。二○○九年加入柔靜太極拳研藝社為會員,並跟隨社長曾永康師傅學習推手,也曾跟隨謝秉中老師學拳三年。其後因緣際遇,經朋友介紹現在的老師,繼續學習太極拳及推手。
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    燃點前人讀書之光

    $98.00 $78.40
    內容簡介: 有家長曾經問作者:「如何讀書才可在考試拿到好成績?」多年以後,作者對這個課題仍念念不忘。讀書除了應付考試,亦可幫助我們尋找新知識,發展新興趣,教我們如何生活,如何找生活的意義。多讀書能擴闊我們的視野,讓我們好像長頸鹿一樣,望得更高更遠。作者蒐集了一些學者治學心得和治學箴言,發覺先賢有許多真知灼見,令自己大開眼界,於是根據七個主題選出學者的治學箴言,在每一段箴言之後加上自己的感受。 這七個主題是:
    • 近代學者對讀書治學有什麼真知灼見?
    • 從前的學者所持的治學心境和態度是怎樣的呢?
    • 意志消沉時可以怎樣開解?
    • 學習上遇到困難可以怎麼辦?
    • 怎樣去理解「天生我材必有用」?
    • 有什麼應試的秘訣?
    • 如何發展自己的治學道路?
    無論本職是什麼,我們總要思考做人的問題,學習本職的知識以外,總得騰出時間處理其他事情,藉以陶冶性情和充實自己的生活。先賢治學的心得,值得我們仔細思量和研究。 內頁試閱: 2024年1月份新書推介——MM423《燃點前人讀書之光》_interior1 2024年1月份新書推介——MM423《燃點前人讀書之光》_interior2   本書特色:
    • 本書採逾60位中國學人關於治學和讀書之箴言,不拘古今,無分派別,合為一書。
    • 作者曾任中學物理及數學教師,也曾任職考評局。他以傳統學人的治學心得為基礎,並與現代的教學和考試制度相融合,對於想取資活用名人讀書法的讀者來說,實屬開卷有益。
    • 學習是永無止境的道路,作者在本書分享了不少先賢的真知灼見及自己的人生經驗,表達了虛心向學,積極進取的人生態度。
      作者簡介: 張光源 香港大學理學士及教育碩士,倫敦大學文學士及哲學博士。曾任中學物理及數學教師,其後轉職至香港考試及評核局工作,曾任發展及教育評核總監,現已退休。任職考評局初期,主要負責香港中學會考、香港高等程度會考、香港高級程度會考物理科考評工作,後期參與不同之發展項目,包括:教師語文能力評核、香港中學文憑考試及其他專業考試,具豐富考試及評核工作經驗。 他認為考評工作具挑戰性,履行職務需要具備專業知識,著有The Management of Public Examinations:101 Questions And Answers一書。對研究探索各類讀書方法亦感興趣,故年前曾著《另類考試錦囊》,介紹讀書及治學的體會和心得。
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    家在香港

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    內容簡介:  《家在香港》內有句雋語,可發人深省,如「人生有不少十字路口,有些並無交通燈,讓你停下來慢慢想……但躊躇不決,只能增加難度吧了。」 全書由一百多篇短文組成,每篇文章都是圍繞着一個中心思想而寫成。張福滔醫生在自序中開宗明義地說:「我為愛而來,走時候也希望能遺愛人間。」 以「家在香港」作為書名,是因作者希望香港年輕的一輩,能像他一樣,熱愛和關懷這片福地。個人雖只一粟,但集合無數之粟必能成山,使香港永遠能傲立於世。 本書共分六章陳述作者的點滴往事,以及人生看法,或許算是滄海一粟,然而字裏行間充滿着「愛」的刻劃。  作者簡介: 張福滔醫生乃香港執業西醫,婦產科專科醫生。香港出生,香港大學醫學院1967年畢業,入學時乃英皇愛德華七世獎學金得主。畢業後曾於英國深造,考獲英國皇家婦產科醫學院院士,1976年開始私人執業。 雖自幼對中文寫作甚感興趣,然執筆著作之動力,卻源於近年來有感香港社會浮現的不安,尤其年青一輩對前途頗有迷茫。此書以自傳形式,道出自幼排萬難後而立足於社會,希望引起共鳴:人需「老人與海」之鬥志也。
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    內容簡介: 本書是一位廣東紳商的族史,內容除了作者的身歷與族人口傳,還有大量考據,下筆嚴謹,不見歌功頌德虛浮之語,務求史實確切而公允,用心良苦。陳勉畬先生經歷了民國動盪歲月,當中包括辛亥革命和廣東一起特大水災與火災重劫,都能毋忘初衷,挺身為民周旋、請命,本書一一細述與勾沉,具見份量。值得一提的是,陳勉畬先生如何幼承庭訓,在跌宕起伏的人生之旅中發揚光大,其正直愛國,堪為借鑑,俾能在大時代如中流砥柱,無悔於生命。書裏對傳統舊宅佈局的描述,尤如手繪詳圖,讀來趣味盎然;昔日童年往事,也如紙上電影,隔代重溫,亦像親臨其境。 作者簡介︰ 陳元浩為陳勉畬直系曾孫,王瑞年為陳勉畬直系外曾孫女。陳勉畬(廣東南海縣人)生活於中國2千多年封建之末期〔1848年(清道光28年)—同治—1929年(民初)〕。其間是社會重大變革時代,經歷清朝步向衰退、太平天國農民起義(1851 – 1864年)、戊戌政變(百日維新、1898年)、五四運動(1919年)的衝擊、國民革命及軍閥混戰。
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    患柏金遜症以後

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    內容簡介: 作者葉影霞博士在香港出生,中學會考後赴澳洲悉尼繼續升學,在新南威爾斯大學攻讀會計、財務及商業資訊科技。畢業後留在澳洲工作,至1987年返回香港發展,開始她的教育工作。 患上柏金遜症的事實改變了作者。在患病前作者極少、不習慣、不喜歡、亦不曉得與別人分享自己的內心感受,一切事情都以「內斂」姿態處理。患病後,她變得喜歡說話,樂意表達自己的想法,能客觀地聆聽別人意見,並能對他們的感受產生共鳴。作者變得「開明開放」,以一個自然的心態與別人分享感受,並且接納每一個人都是獨有的個體,用不着跟別人作比較。 超越以往,寄望以後,活在當下,讓生命活得更具意義。
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    不一樣的生命

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    內容簡介: 一個家庭的真實故事 面對過度活躍症、發展遲緩、胰臟癌 接二連三的考驗 路途縱使顛簸 一家人,一起走過 這個家庭在這二十年裏,實在有太多的巧合和奇事。若不說巧合,那麼可否看成上帝的光輝在苦難中彰顯? 書中所寫的每一件事情都是真實。各間學校有孩子們轉校的日期紀錄;孩子們的老師仍然在那些學校教書;介紹爸爸轉工的那間介紹所是大公司,仍然存在;政府醫院也有丈夫患病的紀錄,我相信廣華醫院外科部七樓的醫護人員,一定會記得Raymond和我,因為他們封了我們為「一絕」,知道我們把所有止痛藥放在抽屜裏沒有服用。 出版這本書的原因,是見證上帝在這個家庭的作為。這是我丈夫的遺願。 作者介紹: 家路 作者大學畢業後,一直從事教育工作,在教育生涯裏教過不少有特殊需要的學生,亦曾攻讀特殊教育。 教書的歷程啟發了作者怎樣去教導自己兩個有特殊需要的孩子。 作者盼望藉着這本小品,跟同路人分享當中的心路歷程。
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    內容簡介: 本書作者從地理、歷史、文化以至習性詳作解構,條分縷析,闡述中國崛起的主客觀原因以至當中的可能阻障,展述僅在數年後中美一戰的可能性和戰果。 作為普羅的一員,本書有助於我們重新審視自己的眼界,釐清自己的盲目樂觀或悲觀,在這麼一個也許是大時代的轉折點,知所進退,以個人的渺小,在天命的縫隙中也許找對了可走的路。 作者簡介: 鍾瀚章 早期於東華三院屬下一間英文中學就讀。後到美國升學,於加利福尼亞大學伯克利(柏克萊)工學院機械工程系畢業。在香港、美國兩地負責中國區先進電腦系統銷售,與中國金融、高等教育、計算機科研開發及製造等相關機構和中央部委聯繫密切。後轉到跨國製造和國際貿易業。目前從事跨國私募股權金融投資諮詢工作。
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    內容簡介: 香港政府近年來在中、小學課程強化 STEM(Science/Technology/Engineering/Mathematics)[科學/技術/工程/數學]的教育元素,培育學生的創意,為香港未來經濟發展注入新動力。香港過去是以金融和商業為社會經濟發展的單一模式,而在社會的創新和競爭力,相對主要競爭對手嚴重落後,教育局以STEM作為充實和改革教育內涵的方向,並提升科技發展,這是促進國家和社會競爭力的重要道路。中國最近常以<科技興國>為發展國家的主軸,作者認為現在是時候讓香港把握時機,以STEM為主導來革新教育政策及課程規劃,以配合新紀元的發展。 陳永康教授是浸會大學榮休教授,他在擔任化學系系主任時,多次組織系內教職員的團隊,為教育局提供中學化學老師的持續專業培訓,近年又多次為<香港資優教育學苑>提供科學課程,供香港的資優中學生修讀。2015年又接受香港創新科技署的任命,設計了一套中、英文<以化驗為基礎的新高中課程的教育組件>,並多次為中學老師組織工作坊,使老師有能力和信心將教材在學校使用。 陳教授以一位化學專業學者的背景,寫了這本涉獵了環境、食物、藥物等跨領域的書籍,分享很多健康和綠色生活的體會,值得讀者思考和應用於日常生活之中。其他重要科學範圍如能源、大數據應用和人工智能等範疇,也值得其他學者細閱及參考使用,以豐富STEM教育的題材,為培育學生科學素養(Science Literacy)提供更多的教本。 此書選材合理,因清潔空氣、淨水、食物和藥物的課題,都是人類文明和世界持續發展的要素,值得大眾關心。陳教授行文深入淺出,書中還涵蓋了一些科學前沿發展的敍述,他又將Google Science Fair的一些得獎作品引入書中四個主題之內,為老師推動STEM專案研究提供了極佳的示範。另一方面中西藥物的研發都是浸會大學中醫藥和理學院研究的重點,在<人類與藥物篇>中,有多篇文章介紹<納米藥物>(Nanomedicine)和<生物製品>(Biologic drug)等新型藥物的研發原理,反映了學者們的創新思維。 科技對人類生活的關係,正視人類文明可以繼續發展所面對的挑戰,並以四個與我們生活息息相關的主題(即空氣、淨水、食物和藥物)為骨架,完成了九十多篇的短文配以彩色的插圖,內容適合高中、大學的科學通識課程使用,更可成為中、小學老師的參考材料,為他們推動STEM教育提供參考材料。 作者簡介: 陳教授是浸會大學榮休教授,服務浸會大學三十多年,於教學、研究與行政都有出色的表現。陳教授在擔任化學系系主任時,多次組織系內教職員的團隊,為教育局提供中學化學老師的持續專業培訓,近年又多次為<香港資優教育學苑>提供科學課程,供香港的資優中學生修讀。2015年又接受香港創新科技署的任命,設計了一套中、英文<以化驗為基礎的新高中課程的教育組件>,並多次為中學老師組織工作坊,使老師有能力和信心將教材在學校使用。
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    內容簡介: 「我知道米雪是教琴老師,後來才知道她曾經是女強人,曾經在德國留學,攻讀博士學位,她德國的博士論文不是立法會某些議員的虛擬學位可比,嚴謹認真,非要七、八年才可畢業。但因她丈夫潘醫生動之以情,故中途退出成為潘太,再在IBM當高層,然後經禱告後成為全職母親,並利用空檔當鋼琴老師。性格使然,教授無比認真,又有愛心,學生成績當然出色。 她每賣一本書,就有人為此愛上音樂,或許一名暮年朋友因重新學習而讓日子過得更有意義而抖擻精神,八歲和八十歲不都一樣要過那一天廿四小時嗎? 音樂原來可以超越時間,跨過歲月。」 張堅庭(香港名導演) 作者簡介: 鄧佩芬 鄧佩芬老師於香港中文大學修讀新聞傳理及音樂,後至美國攻讀工商管理碩士,並在德國進修市場學博士,曾在IBM和Xerox公司市場部工作達十年。其後轉職為鋼琴老師,授課二十多載,同時兼任英國皇家音樂學院級試、文憑試和教學證書課程之傳譯員,更獲邀在am730報章專欄撰寫教學心得,及在國際聯校音樂比賽和國際青少年音樂及藝術比賽中擔任評判。鄧老師綜合其在工商管理及音樂上的知識和經驗自創多個教師工作坊,包括「管理家長期望達至三贏」、「從市場學看招生策略」、「ABRSM Side Tests滿分的竅門」、「皇家鋼琴考試拔尖秘笈」、「金齡鋼琴導師證書課程」、「聽力逐級講」、「從啟蒙到五級及家長管理」等,協助老師開拓音樂事業和改善教學質素。近年在中港澳三地舉辦近四十場教師工作坊,好評如潮。並創辦金齡鋼琴教室,銳意將學琴的樂趣及好處推廣至金齡人士。