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康熙大帝1 – 奪宮(上、下)
$180.00$144.00內容簡介: 《康熙大帝》現分為四個套裝,分不同階段刻劃康熙一生,從《奪宮》、《驚風密雨》、《玉宇呈祥》到《亂起蕭牆》,形象描繪了這位開創滿清盛世的一代雄主的一生基業。 康熙以八歲幼年登位,當時正值滿清開國不久,內憂未除,外患日迫,但他卻憑藉驚人的智慧及膽識,先擒鰲拜收帝權,再平「三藩」叛亂,展示了他的政治才華和謀略。隨後又親視察黃河,銳意疏通漕運;任用良將,東收台灣;開博學鴻儒科,緩和漢滿民族矛盾,盡收天下精英。南訪金陵,祭祀明太祖,團結前明遺老;整頓吏治,懲辦貪官;北巡盛京,與東蒙古諸王結盟;西征葛爾丹,完成統一大業,奠定滿清的承平盛世。 康熙在位六十年,但至晚年弊政漸露,官吏貪贓枉法,國庫日形虧空;加上由於太子廢立的問題,引致諸皇子結黨競逐皇太子之位,以致兄弟鬩牆,驚心動魄的蕭牆之亂由此展開,一直至康熙駕崩而未嘗休止。 二月河以康熙文治武功之雄偉,「直追唐宗宋祖,實堪古今一帝」,而撰寫此部巨著,與《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》合為氣勢磅礡的「帝王系列」,三部巨著分別塑造了三位名主迥異的帝王氣魄,也展現了滿清三朝風起雲湧的政治風雲。 四個套裝如下: 《康熙大帝1 - 奪宮(上、下)》 《康熙大帝2 - 驚風密雨(上、下)》 《康熙大帝3 - 玉宇呈祥(上、下)》 《康熙大帝4 - 亂起蕭牆(上、下)》 作者簡介 凌解放,筆名二月河。1945年生於山西省昔陽縣,1968年入伍,先後任戰士、幹事、副指導員。1978年轉業至河南省南陽市,先後任幹事、副科長、科長。著有《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷、《乾隆皇帝》六卷,在大陸和港台有較大影響,廣受歡迎,有「文壇怪傑」之讚譽。 -
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康熙大帝2 – 驚風密雨(上、下)
$180.00$144.00內容簡介: 《康熙大帝》現分為四個套裝,分不同階段刻劃康熙一生,從《奪宮》、《驚風密雨》、《玉宇呈祥》到《亂起蕭牆》,形象描繪了這位開創滿清盛世的一代雄主的一生基業。 康熙以八歲幼年登位,當時正值滿清開國不久,內憂未除,外患日迫,但他卻憑藉驚人的智慧及膽識,先擒鰲拜收帝權,再平「三藩」叛亂,展示了他的政治才華和謀略。隨後又親視察黃河,銳意疏通漕運;任用良將,東收台灣;開博學鴻儒科,緩和漢滿民族矛盾,盡收天下精英。南訪金陵,祭祀明太祖,團結前明遺老;整頓吏治,懲辦貪官;北巡盛京,與東蒙古諸王結盟;西征葛爾丹,完成統一大業,奠定滿清的承平盛世。 康熙在位六十年,但至晚年弊政漸露,官吏貪贓枉法,國庫日形虧空;加上由於太子廢立的問題,引致諸皇子結黨競逐皇太子之位,以致兄弟鬩牆,驚心動魄的蕭牆之亂由此展開,一直至康熙駕崩而未嘗休止。 二月河以康熙文治武功之雄偉,「直追唐宗宋祖,實堪古今一帝」,而撰寫此部巨著,與《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》合為氣勢磅礡的「帝王系列」,三部巨著分別塑造了三位名主迥異的帝王氣魄,也展現了滿清三朝風起雲湧的政治風雲。 四個套裝如下: 《康熙大帝1 - 奪宮(上、下)》 《康熙大帝2 - 驚風密雨(上、下)》 《康熙大帝3 - 玉宇呈祥(上、下)》 《康熙大帝4 - 亂起蕭牆(上、下)》 作者簡介 凌解放,筆名二月河。1945年生於山西省昔陽縣,1968年入伍,先後任戰士、幹事、副指導員。1978年轉業至河南省南陽市,先後任幹事、副科長、科長。著有《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷、《乾隆皇帝》六卷,在大陸和港台有較大影響,廣受歡迎,有「文壇怪傑」之讚譽。 -
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康熙大帝3 – 玉宇呈祥(上、下)
$180.00$144.00內容簡介: 《康熙大帝》現分為四個套裝,分不同階段刻劃康熙一生,從《奪宮》、《驚風密雨》、《玉宇呈祥》到《亂起蕭牆》,形象描繪了這位開創滿清盛世的一代雄主的一生基業。 康熙以八歲幼年登位,當時正值滿清開國不久,內憂未除,外患日迫,但他卻憑藉驚人的智慧及膽識,先擒鰲拜收帝權,再平「三藩」叛亂,展示了他的政治才華和謀略。隨後又親視察黃河,銳意疏通漕運;任用良將,東收台灣;開博學鴻儒科,緩和漢滿民族矛盾,盡收天下精英。南訪金陵,祭祀明太祖,團結前明遺老;整頓吏治,懲辦貪官;北巡盛京,與東蒙古諸王結盟;西征葛爾丹,完成統一大業,奠定滿清的承平盛世。 康熙在位六十年,但至晚年弊政漸露,官吏貪贓枉法,國庫日形虧空;加上由於太子廢立的問題,引致諸皇子結黨競逐皇太子之位,以致兄弟鬩牆,驚心動魄的蕭牆之亂由此展開,一直至康熙駕崩而未嘗休止。 二月河以康熙文治武功之雄偉,「直追唐宗宋祖,實堪古今一帝」,而撰寫此部巨著,與《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》合為氣勢磅礡的「帝王系列」,三部巨著分別塑造了三位名主迥異的帝王氣魄,也展現了滿清三朝風起雲湧的政治風雲。 四個套裝如下: 《康熙大帝1 - 奪宮(上、下)》 《康熙大帝2 - 驚風密雨(上、下)》 《康熙大帝3 - 玉宇呈祥(上、下)》 《康熙大帝4 - 亂起蕭牆(上、下)》 作者簡介 凌解放,筆名二月河。1945年生於山西省昔陽縣,1968年入伍,先後任戰士、幹事、副指導員。1978年轉業至河南省南陽市,先後任幹事、副科長、科長。著有《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷、《乾隆皇帝》六卷,在大陸和港台有較大影響,廣受歡迎,有「文壇怪傑」之讚譽。 -
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康熙大帝4 – 亂起蕭牆(上、下)
$180.00$144.00內容簡介: 《康熙大帝》現分為四個套裝,分不同階段刻劃康熙一生,從《奪宮》、《驚風密雨》、《玉宇呈祥》到《亂起蕭牆》,形象描繪了這位開創滿清盛世的一代雄主的一生基業。 康熙以八歲幼年登位,當時正值滿清開國不久,內憂未除,外患日迫,但他卻憑藉驚人的智慧及膽識,先擒鰲拜收帝權,再平「三藩」叛亂,展示了他的政治才華和謀略。隨後又親視察黃河,銳意疏通漕運;任用良將,東收台灣;開博學鴻儒科,緩和漢滿民族矛盾,盡收天下精英。南訪金陵,祭祀明太祖,團結前明遺老;整頓吏治,懲辦貪官;北巡盛京,與東蒙古諸王結盟;西征葛爾丹,完成統一大業,奠定滿清的承平盛世。 康熙在位六十年,但至晚年弊政漸露,官吏貪贓枉法,國庫日形虧空;加上由於太子廢立的問題,引致諸皇子結黨競逐皇太子之位,以致兄弟鬩牆,驚心動魄的蕭牆之亂由此展開,一直至康熙駕崩而未嘗休止。 二月河以康熙文治武功之雄偉,「直追唐宗宋祖,實堪古今一帝」,而撰寫此部巨著,與《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》合為氣勢磅礡的「帝王系列」,三部巨著分別塑造了三位名主迥異的帝王氣魄,也展現了滿清三朝風起雲湧的政治風雲。 四個套裝如下: 《康熙大帝1 - 奪宮(上、下)》 《康熙大帝2 - 驚風密雨(上、下)》 《康熙大帝3 - 玉宇呈祥(上、下)》 《康熙大帝4 - 亂起蕭牆(上、下)》 作者簡介 凌解放,筆名二月河。1945年生於山西省昔陽縣,1968年入伍,先後任戰士、幹事、副指導員。1978年轉業至河南省南陽市,先後任幹事、副科長、科長。著有《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷、《乾隆皇帝》六卷,在大陸和港台有較大影響,廣受歡迎,有「文壇怪傑」之讚譽。 -
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雍正皇帝1 – 九王奪嫡(上、下)
$180.00$144.00內容簡介: 《雍正皇帝》現分為三個套裝,刻劃雍正一生,描繪宮廷鬥爭,是歷代皇朝常遇到的問題,這些爭端,並不只發生於頹廢墮落的皇朝,就是強盛期如清朝的康熙年代,亦有出現。這套小說講述四阿哥胤禛(即後來的雍正皇帝)如何在阿哥黨爭之中靠著智謀及賢士的幫助,避過重重危機,突圍而出,得到康熙的賞識,由他繼承皇位,以及他登位後的行為事跡,和鮮為人知的官廷祕聞。該書獲中國領導人、學者好評,風靡海峽兩岸,拍成電視劇集廣受歡迎。《康熙大帝》、《乾隆皇帝》合為氣勢磅礡的「帝王系列」,三部巨著分別塑造了三位名主迥異的帝王氣魄,也展現了滿清三朝風起雲湧的政治風雲。 三個套裝如下: 《雍正皇帝1 - 九王奪嫡(上、下)》 《雍正皇帝2 - 雕弓天狼(上、下)》 《雍正皇帝3 - 恨水東逝(上、下)》 作者簡介 凌解放,筆名二月河。1945年生於山西省昔陽縣,1968年入伍,先後任戰士、幹事、副指導員。1978年轉業至河南省南陽市,先後任幹事、副科長、科長。著有《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷、《乾隆皇帝》六卷,在大陸和港台有較大影響,廣受歡迎,有「文壇怪傑」之讚譽。 -
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雍正皇帝2 – 雕弓天狼(上、下)
$180.00$144.00內容簡介: 《雍正皇帝》現分為三個套裝,刻劃雍正一生,描繪宮廷鬥爭,是歷代皇朝常遇到的問題,這些爭端,並不只發生於頹廢墮落的皇朝,就是強盛期如清朝的康熙年代,亦有出現。這套小說講述四阿哥胤禛(即後來的雍正皇帝)如何在阿哥黨爭之中靠著智謀及賢士的幫助,避過重重危機,突圍而出,得到康熙的賞識,由他繼承皇位,以及他登位後的行為事跡,和鮮為人知的官廷祕聞。該書獲中國領導人、學者好評,風靡海峽兩岸,拍成電視劇集廣受歡迎。《康熙大帝》、《乾隆皇帝》合為氣勢磅礡的「帝王系列」,三部巨著分別塑造了三位名主迥異的帝王氣魄,也展現了滿清三朝風起雲湧的政治風雲。 三個套裝如下: 《雍正皇帝1 – 九王奪嫡(上、下)》 《雍正皇帝2 – 雕弓天狼(上、下)》 《雍正皇帝3 – 恨水東逝(上、下)》 作者簡介 凌解放,筆名二月河。1945年生於山西省昔陽縣,1968年入伍,先後任戰士、幹事、副指導員。1978年轉業至河南省南陽市,先後任幹事、副科長、科長。著有《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷、《乾隆皇帝》六卷,在大陸和港台有較大影響,廣受歡迎,有「文壇怪傑」之讚譽。 -
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雍正皇帝3 – 恨水東逝(上、下)
$180.00$144.00內容簡介: 《雍正皇帝》現分為三個套裝,刻劃雍正一生,描繪宮廷鬥爭,是歷代皇朝常遇到的問題,這些爭端,並不只發生於頹廢墮落的皇朝,就是強盛期如清朝的康熙年代,亦有出現。這套小說講述四阿哥胤禛(即後來的雍正皇帝)如何在阿哥黨爭之中靠著智謀及賢士的幫助,避過重重危機,突圍而出,得到康熙的賞識,由他繼承皇位,以及他登位後的行為事跡,和鮮為人知的官廷祕聞。該書獲中國領導人、學者好評,風靡海峽兩岸,拍成電視劇集廣受歡迎。《康熙大帝》、《乾隆皇帝》合為氣勢磅礡的「帝王系列」,三部巨著分別塑造了三位名主迥異的帝王氣魄,也展現了滿清三朝風起雲湧的政治風雲。 三個套裝如下: 《雍正皇帝1 - 九王奪嫡(上、下)》 《雍正皇帝2 - 雕弓天狼(上、下)》 《雍正皇帝3 - 恨水東逝(上、下)》 作者簡介 凌解放,筆名二月河。1945年生於山西省昔陽縣,1968年入伍,先後任戰士、幹事、副指導員。1978年轉業至河南省南陽市,先後任幹事、副科長、科長。著有《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷、《乾隆皇帝》六卷,在大陸和港台有較大影響,廣受歡迎,有「文壇怪傑」之讚譽。 -
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分野 Differentiation —— 顯明差異 練達成長心態
$88.00$70.40內容簡介: 人生無常,假如疾病忽然來襲,你會選擇怎樣面對?是自怨自艾,每天不停質問著「何必偏偏選中我?」,縱使你明知這問題是永遠找不到答案;抑或是選擇積極面對,擁抱著打不死的精神,昂然面對病魔侵襲,跟它和平共處? 十六世紀法國思想家蒙田(Michel de Montaigne 1533-1592)在45歲時辭官歸田,預備專心寫作,但就在他的人生剛踏入下半場時,病魔卻來襲了,他患上腎結石,這病把他折磨得死去活來,病發時會嘔吐、發燒和全身劇痛,小便時更痛得像被火燒似的。 然而,受盡折磨的蒙田並沒有選擇逃避,而是積極面對,就在他慘受病痛折磨得痛不欲生之際,他完成了鉅著《隨筆集》,在書中他提到自己並沒有刻意抗拒這疾病,而是學會跟疾病共處,因而成功地調節了自己的心態,學習在痛苦中找到正面的意義,支撐著他繼續找尋生存下去的理由,從而走出生命的低谷。 心態的確可以協助我們成就很多目標,這書就是教導我們如何培養正面的心態,只要調整好心態,跌倒了,爬起來,撫摸傷口,並拍一拍身上的灰塵,再繼續上路,這時你會發覺,前路是前所未有的開闊。 作者簡介: 陶兆輝博士 國際認可身心語言程序學(NLP)導師、註冊催眠治療導師、認可專業企業教練導師;國際企業教練協會(WABC)會員操守及誠信委員會成員,現為The Excel Centre的創辦人及首席教練,曾出任多家知名企業高級行政人員及執行董事。著作有:《終身學習──教育改革的46種新概念》、《啟動創意潛能──潛意識創意工程》、《我選擇快樂──快樂心理學》、《贏一場人生──助人提升的42種教練規律》、《盲點心理學──看見看不見的智慧》。 劉遠章 英國萊斯特大學理學碩士,現為聖雅各福群會延續教育中心經理,二○○四年獲選為「香港傑出培訓師」,名字曾經被美國WHO’S WHO Historical Society載入「專業管理世界名人錄」(International WHO’S WHO of professional Management) 。著作有:《團隊遊戲設計與計用》、《終身學習──教育改革的46種新概念》、《啟動創意潛能──潛意識創意工程》、《我選擇快樂──快樂心理學》、《贏一場人生──助人提升的42種教練規律》、《盲點心理學──看見看不見的智慧》。二○○九年編寫中學通識科教科書:《創意思考》及《批判思考》。 -
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愉快有效提升孩子的閱讀能力到世界前列
$88.00$70.40內容簡介: 閱讀能夠豐富我們的人生,而透過閱讀,也可以擴闊我們的視野,增進我們的知識寶庫,同時令人養成良好的品德,並提升語文能力,好處良多。然而,很多家長都面對著一個難題,就是孩子不愛閱讀!即使家長為孩子添置無數印刷精美的圖書,但是孩子就是不喜愛閱讀,令家長頭痛不已。這書的作者之一──謝錫金,是香港大學教育學院教授,他會在書中提供一連串有效及愉快地提升孩子閱讀能力的方法。當然,要整體提升孩子的閱讀能力,是需要教育局、大專院校、中學、小學,還有家長的共同努力才可以達致。就讓各方都獻出一分力,令香港下一代整體的語文能力得以提升。 作者簡介: 謝錫金 香港大學中文系學士及碩士畢業,中文大學教育文憑及文學碩士(教育)畢業,英國諾丁咸大學哲學博士,資深中文教師,曾任教中學及大學接近四十年,現任香港大學教育學院副院長,並兼任中文教育研究中心總監。 袁妙霞 澳洲昆士蘭大學文學士,曾任教師,長期從事兒童圖書編輯工作,體會到閱讀在孩子成長和學習過程中的重要性。近年致力創作,希望透過有益有趣的故事,提高孩子的閱讀技巧和能力,並為家長和孩子們提供愉快的親子閱讀經驗。 -
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弦外集
$108.00$86.40內容簡介: 本書主要內容為作者對中國傳統古琴音樂,及中國近現代音樂史若干問題的思考。 古琴屬中國文人音樂,有二千餘年的歷史,傳統琴學至今仍處處閃耀光輝,但也有不少沉渣積澱及故弄玄虛的地方。今日民權高張,文化普及,音樂早為全民共享共有,琴樂自不例外。現在提倡琴樂,也正是疏理反思舊琴學,去蕪存菁,建立現代琴學的一個機會。作者通過其個人對傳統琴樂的思考,為讀者提供認識古琴音樂的另一扇窗口。 歷史是人撰寫的,人受時代環境及人格、學問所限,很難準確把握歷史的脈動,當代人撰寫當代歷史尤為不易,本書作者實話實說,讓你看到中國近現代音樂史家的無能和無奈。書中其他的音樂專論及樂評選刊,試圖以現代民族音樂學觀,及世界音樂角度,探索音樂深層涵蘊,讓讀者從另一角度認識音樂。 本書適合音樂教師、學生、音樂愛好者及關注中國文化的人士參看。 作者簡介: 李明,又名李一帆,原名周緒禮,字新運。早年畢業於湖南第一師範學校藝術班。1968年定居香港,創辦海燕藝術學院,從事音樂教育工作。1974年於珠海書院文史系畢業後,赴日本留學,先後獲東京亞細亞大學、早稻田大學文憑,及武藏野音樂大學藝術教育碩士學位。後修畢博士課程。曾任教香港音樂專科學校及浸會大學音樂藝術系,教授「中國音樂史」多年,並任香港大學亞洲研究中心名譽研究員、香港民族音樂學會副會長,及湖南師範大學藝術學院客座教授、中國古琴學會常務理事。現已退休,任香港吟誦學會會長、中華吟誦學會專家委員。1979年曾於日本東京舉行中國詩歌吟誦音樂會(獨誦),2010年於英國牛津大學、倫敦大學舉行中國傳統文人音樂——古琴、詩詞吟誦音樂會(聯合)。其音樂學術論文及音樂評論,載音樂學術國際會議論文集及香港和國內外報刊。著作有《民族音樂教育研究》(日文)、《中國古代音樂史概述》(大學講義)、《調弦集.音樂論稿》、《李明吟唱曲集》、《弦外集‧音樂思考》等。另共同主編《中國傳統音樂教育研討會論文集》、《新世紀樂評研討會文集》、《長河集‧香港民族音樂學會二十周年文集》,及中國新音樂史研討會論文集等五冊,由香港大學亞洲研究中心等出版。 -
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吟唱古詩詞四百六十曲
$188.00$150.40內容簡介: 吟唱曲是依古詩詞的語音行腔的,就是說每一樂音都符合語音的高低。古代詩人以吟唱推敲字句用以創作,又以吟唱欣賞體會作品。李明吟唱調大多隨意自然而作,極少刻意雕琢,信口吟來。 古代詩詞是中國文化的瑰寶,向有聲詩傳統,現有詩無聲,失掉音樂審美樂趣,實為遺憾,因而恢復歌吟詩詞的傳統,創建現代歌吟曲調,開發多元審美,就成為現代音樂文學工作者及愛好者的一件心頭大事,也是義不容辭的責任。 吟唱曲跨音樂、文學學科,使廣大的古典文學愛好者和大中小學學生,對古詩文的欣賞,增加了眼耳並用的機會,讓人們與古人一樣,拖着腔調去吟詩,在吟誦的時光隧道中,與古代詩人相遇,這對豐富人們的音樂生活,擴大審美視野,建立多元審美情趣,是十分有意義的事。 吟唱曲替古詩詞插上音樂的翅膀,讓它高飛傳揚,相信這是熱愛中國優秀傳統文化的人,均樂於聞見的。 作者簡介: 李明,又名李一帆,原名周緒禮,字新運。早年畢業於湖南第一師範學校藝術班。1968年定居香港,創辦海燕藝術學院,從事音樂教育工作。1974年於珠海書院文史系畢業後,赴日本留學,先後獲東京亞細亞大學、早稻田大學文憑,及武藏野音樂大學藝術教育碩士學位。後修畢博士課程。曾任教香港音樂專科學校及浸會大學音樂藝術系,教授「中國音樂史」多年,並任香港大學亞洲研究中心名譽研究員、香港民族音樂學會副會長,及湖南師範大學藝術學院客座教授、中國古琴學會常務理事。現已退休,任香港吟誦學會會長、中華吟誦學會專家委員。1979年曾於日本東京舉行中國詩歌吟誦音樂會(獨誦),2010年於英國牛津大學、倫敦大學舉行中國傳統文人音樂——古琴、詩詞吟誦音樂會(聯合)。其音樂學術論文及音樂評論,載音樂學術國際會議論文集及香港和國內外報刊。著作有《民族音樂教育研究》(日文)、《中國古代音樂史概述》(大學講義)、《調弦集.音樂論稿》、《李明吟唱曲集》、《弦外集‧音樂思考》等。另共同主編《中國傳統音樂教育研討會論文集》、《新世紀樂評研討會文集》、《長河集‧香港民族音樂學會二十周年文集》,及中國新音樂史研討會論文集等五冊,由香港大學亞洲研究中心等出版。 -
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可愛的靈魂 別迷失
$78.00$62.40內容簡介: 這本小書收集三十多篇文章,描述了作者初為人師的種種經歷,其中所思所感,雖經歲月洗禮,仍歷久彌新。 有談抱負:「新入職的教師,總有理想,總有抱負,總相信孩子一定受教,而學生也會一天比一天進步。憑着這信念,我們便充滿力量,投入每天艱辛的拚搏中,身心俱疲也感覺不倦,因為教好學生那份成功感,可以彌補一切。」 有說經歷:「全班同學立即交頭接耳,有些在望着幾位同學倖倖然站起來,步向校長跟前;有些在看着我的表情變化,似乎寫在我面上的,是「難堪」二字。我看到有些同情的目光,也看到一些嬉笑的臉孔。」 也有抒懷:「哪一個年青時,沒有嚐試過初戀的甘美?只是,如詩如夢般的愛戀,容易驚破、驟然醒覺。孩子都是在這些起跌失衡中學習,在這些破碎重組的氛圍中成長。跌過了,碰傷了,站起來,繼續前行,瘀傷的部位會隨時日推移而消褪。」 這本書中,或許有你的名字,你的影子。若我們有天相遇,可會想起那段與你 一起走過的青蔥歲月? 作者簡介: 龍潔齡 作者大學畢業,執起教鞭,學生愛稱龍老師。後感校園圈子太小,廣袤世界在外呼喚,遂毅然引退;從此徜徉書山,泅泳墨池,足跡方外,潛心樂藝。愛旅遊,愛攝影,愛寫詩,愛山水,愛自然,愛美!愛上帝,也愛人。