明文出版社

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    內容簡介: "人一出世固然就要走過生老病死, 患重病如癌, 如果有N種的治療方法, 也會有N種的過渡方案, N種的心態, 如旅行般走過是我擺渡這課題最為真切的方式。" 或許你也在生病患癌中正感到苦困與寂寞。。。 或許你正處於情緒困擾的不安局面裏。。。 一段不能計劃的病患旅程,作者卻在投入旅者角色間, 拒絕了幽深盤穀,走向 開闊明媚 乘載外在的紛擾不定,步往 內在的省察 背負療治的苦痛,邁進 精神情感裏的純粹 安住在大自然裏,迎接 生命的圓熟 那麼,請你一同遊走, 或許在這旅間,你會發現一個更好的自己。 作者簡介: 楊初心 認認真真。 認真做學生,入大學四年。後仍喜愛著學與習,終生停不了。 認真做女兒,承父母命披嫁衣,成功獨立做人。 認真做太太,豬乸般連生四孩,改寫豬不勤奮慣想。 認真做母親,扶植四孩茁壯成長,樂觀看世界。 認真做工,腳踏實地又貫穿世界,最樂施造他人成就,成裏有你; 最不能因循。 認真做自己,書一直在看,沒間斷遊歷,喜大自然與有趣的人和事。 認真地生活,認真地過癮,過癮地認真。 只因,勿忘初心。 認認真真。
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    教育應該是改進青少年,協助他們成長,使他們趨近成一個完人,貢獻社會,造福人類,所以家長對子女的教育,至為重視。有志投身教育的,便要負起改進人群,領導社會,移風易俗的責任。但不幸,歷代都是社會的風氣,而扭曲了教育的使命。遠者後封建社會,讓教育為科舉服務;近者資本主義社會,又要把教育屈服在公開試制度之下。教育就是這樣被社會的風氣牽著鼻子走。 上世紀九十年代,香港政府教改厲行,教育界滿以為有一番新氣象,但可惜換湯不換藥,舊酒新瓶。作者身為教育工作者,在這種形勢下只有徒呼奈何,大不了寫上一本《新儒林外史》,向世人訴訴苦罷了。 本書故事,便是以主角曾梭羅到鄔鐸邦紀念中學出任校長說起。初來報到的他,本想大興校內團契,但又要面對校董會壓力、教育改革、家長偏重成績等問題,加上學生種種行差踏錯的舉措……雖然經過一番努力,曾梭羅最終成功提升學校整體成績及聲望,但他上任時的初衷和願景,又能否實現? 作者簡介: 李植,早歲在香港中文大學崇基學院隨伍叔儻教授研習文學,畢業後獲文學士及教育文憑。旋在津貼中學任教會考及預科班中國語文及文學,職至副校長。後在澳門東亞大學隨選堂師(饒宗頤教授)研究文學評論,獲文學碩士銜。又在香港理工學院研習漢語語言學,亦獲文學碩士銜。退休前,先後在香港浸會大學及香港中文大學執教。著作有《文心雕龍字義通釋》、《有效學生評估70式》,《敘事式讀經淺談》,《平信徒四步讀經法》等。亦曾在大學生活、明報月刊及香港文學發表著作。
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    存在原理

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    內容簡介: 存在原理指的是原本存有的源頭之理,屬於原始之理,亦是源於存在。世界上的物和事都由不同元素參與的平衡存在。平衡存在是需要能量,能量源自元素平衡地參與,而參與平衡元素之間的不平衡則造就能量的產生。凡事都講求反覆的平衡,繼而找出做事的突破點,事情就會有轉機,便會成功。做人如是,治國也如是。 了解存在原理大概能知道過去、現在或將來的全部面貌,便知道方向。 作者簡介: 譚展熾 歷盡時代與社會變遷,年長但敏銳不減,以文字記錄對人及世界的觀察。
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    家在香港

    $78.00 $62.40
    內容簡介:  《家在香港》內有句雋語,可發人深省,如「人生有不少十字路口,有些並無交通燈,讓你停下來慢慢想……但躊躇不決,只能增加難度吧了。」 全書由一百多篇短文組成,每篇文章都是圍繞着一個中心思想而寫成。張福滔醫生在自序中開宗明義地說:「我為愛而來,走時候也希望能遺愛人間。」 以「家在香港」作為書名,是因作者希望香港年輕的一輩,能像他一樣,熱愛和關懷這片福地。個人雖只一粟,但集合無數之粟必能成山,使香港永遠能傲立於世。 本書共分六章陳述作者的點滴往事,以及人生看法,或許算是滄海一粟,然而字裏行間充滿着「愛」的刻劃。  作者簡介: 張福滔醫生乃香港執業西醫,婦產科專科醫生。香港出生,香港大學醫學院1967年畢業,入學時乃英皇愛德華七世獎學金得主。畢業後曾於英國深造,考獲英國皇家婦產科醫學院院士,1976年開始私人執業。 雖自幼對中文寫作甚感興趣,然執筆著作之動力,卻源於近年來有感香港社會浮現的不安,尤其年青一輩對前途頗有迷茫。此書以自傳形式,道出自幼排萬難後而立足於社會,希望引起共鳴:人需「老人與海」之鬥志也。
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    尋找天平的愛情

    $58.00 $46.40
    經過如落葉般逝去的愛情,方發現世界沒有對等的愛,那可以如何愛下去? 倫永亮 深情推介:「從第一章開始,便被作者的文字深深吸引,一口氣就把這作品讀完了。作者用最平易近人的筆法,道出一個最語重深長的故事。作者的心思,很值得所有喜愛閱讀的人去支持。」 為甚麼明明期待戀愛,卻往往交上失戀?是你不懂珍惜我,還是我不認識自己?如果愛令人傷痛,我們應該放手,但人卻往往選擇繼續痛下去,因為害怕分手帶來的即時性崩潰。但當看清楚一段感情的真面目後才「被」分手,那可是一種更深層次的痛和崩潰。 愛過並不等如被愛過,在感情的世界,究竟有沒有對等的天平?為甚麼明明追求被愛,但往往只有自己去愛?當愛你過於你愛我,我還可以愛下去嗎? 失戀很痛?但最痛的不是失戀,而是不明所以,最後只落得一次又一次的失望,重複又重複的失敗。愛究竟是甚麼?愛情又是甚麼?以為懂了愛情,卻原來卻從未認識愛。 昨日的愛已逝,我們又可以怎樣等待明天的情?如果世界根本沒有對等天平的愛情,我們又可以如何去愛? 作者簡介: 洛顏 多愁善感,對一切事物充滿了感覺。人生中又經歷了許多,發覺感情的世界實在複雜得像土丘下螞蟻的家。四通八達的地道千變萬化,令每個人的感情世界都成為了獨一的故事。作為都市的上班族,不怕孤獨卻又害怕孤獨。可以享受一個人的獨處,卻很害怕內心的寂寞。一直很喜歡寫作,把人的感情用自己的表達方式展現紙上。覺得現今社會人與人的關係很疏離,唯有在寫作的創作世界裡從來不感到孤獨。有一天當你發現車廂裡有人在天空的湛藍裡沉思,那個可能是我──洛顏。
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    小學數學大典

    $88.00 $70.40
    內容簡介: 本書由博士級數學老師Prof. Mathewmatician根據多年教學經驗編寫而成,內容緊貼小學數學課程,章節從易到難鋪排,涵括基礎數學概念到複雜算式計算,讓不同程度的學生都能夠迅速理解。 透過學習本書,學生不僅能夠提高數學成績,更有助於理解學校課程,提高學習效率。   內容節錄: 近似值、估算Approximation & Estimation 近似值Approximation 四捨五入法是一種常用的取近似值的方法。 Rounding off method is a common method of taking approximate value. 步驟Steps: 1.   決定取值至哪一位。 Decide at which place to round off. 2.  留意該位的右一位。 Look at the digit to the right. 3.  若右一位的數為5或以上,取值的位的數加1。 If the right digit is 5 or larger, add 1 to the digit need to round off. 若右一位的數為小於5,取值的位的數不變。 If this right digit is smaller than 5 , the digit need to round off remains unchanged. 4.  把取值的位後的數變為0。 Change the digits to the right to zeros.   作者簡介: Prof. Mathewmatician 擁有非一般的數學教師資歷,從小學、中學、專上學院均有豐富教學經驗,學生在公開考試及各大比賽中均取得優異成績。(可在mathewmatician.com查看) Prof. Mathewmatician把生命獻給數學教育,目標是改善數學教育界的現況,作以下正面貢獻:
    1. 運用「82法則」於教學中,學生透過學習入門級奧數的20%,即可提升整體數學能力(計算、空間、思維、解難等)的80%。
    2. 發掘並及早培育具數學天賦的小朋友。
    3. 利用每周的免費教學,讓學生得益。
    4. 讓更多人欣賞數學的美和更重視數學。
    5. 開發各類網上數學課程,使世界各地的人都能學習相關課程。
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    內容簡介: 本書由博士級數學老師Prof. Mathewmatician根據多年教學經驗編寫而成,內容緊貼小學數學課程,章節從易到難鋪排,涵括基礎數學概念到複雜算式計算,讓不同程度的學生都能夠迅速理解。 透過學習本書,學生不僅能夠提高數學成績,更有助於理解學校課程,提高學習效率。 作者簡介: Prof. Mathewmatician 擁有非一般的數學教師資歷,從小學、中學、專上學院均有豐富教學經驗,學生在公開考試及各大比賽中均取得優異成績。(可在mathewmatician.com查看) Prof. Mathewmatician把生命獻給數學教育,目標是改善數學教育界的現況,作以下正面貢獻:
    1. 運用「82法則」於教學中,學生透過學習入門級奧數的20%,即可提升整體數學能力(計算、空間、思維、解難等)的80%。
    2. 發掘並及早培育具數學天賦的小朋友。
    3. 製作《數學大典》系列,給現今和後世的人,提升學習數學的效能。
    4. 讓更多人欣賞數學的美和更重視數學。
    5. 開發各類網上數學課程,使世界各地的人都能學習相關課程。
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    小王子遇上醋黑豆

    $98.00 $78.40
    內容簡介: Haba Sir的座右銘是「細味人生,不離不棄」。而在維繫一段長久的關係及友誼中,「信任」、「包容」及「尊重」是核心價值。 Haba Sir在工作中親歷不少家庭暴力、青少年違法問題,加上他從參與義工中,領悟出不少人生哲理,為了將自己的人生經驗更好地分享給年輕人,希望為青年人做導航,也希望給父母一些親子教育的建議,因而整合了過去多年的作品,出版此書。   作者簡介: 海港 人稱Haba Sir,內地新移民,從小由一班警察義工照顧長大。曾擔任售貨店員、採購主管及一些公職。除了自己的本職工作之外,他還擔任義工領袖20多年。除了為年輕人及智障兒童作人生導航外,他也是「少年警訊領袖團」及「特能龍舟隊」的創辦人,更是一位反恐及安保專家。
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    弦外集

    $108.00 $86.40
    內容簡介: 本書主要內容為作者對中國傳統古琴音樂,及中國近現代音樂史若干問題的思考。 古琴屬中國文人音樂,有二千餘年的歷史,傳統琴學至今仍處處閃耀光輝,但也有不少沉渣積澱及故弄玄虛的地方。今日民權高張,文化普及,音樂早為全民共享共有,琴樂自不例外。現在提倡琴樂,也正是疏理反思舊琴學,去蕪存菁,建立現代琴學的一個機會。作者通過其個人對傳統琴樂的思考,為讀者提供認識古琴音樂的另一扇窗口。 歷史是人撰寫的,人受時代環境及人格、學問所限,很難準確把握歷史的脈動,當代人撰寫當代歷史尤為不易,本書作者實話實說,讓你看到中國近現代音樂史家的無能和無奈。書中其他的音樂專論及樂評選刊,試圖以現代民族音樂學觀,及世界音樂角度,探索音樂深層涵蘊,讓讀者從另一角度認識音樂。 本書適合音樂教師、學生、音樂愛好者及關注中國文化的人士參看。   作者簡介: 李明,又名李一帆,原名周緒禮,字新運。早年畢業於湖南第一師範學校藝術班。1968年定居香港,創辦海燕藝術學院,從事音樂教育工作。1974年於珠海書院文史系畢業後,赴日本留學,先後獲東京亞細亞大學、早稻田大學文憑,及武藏野音樂大學藝術教育碩士學位。後修畢博士課程。曾任教香港音樂專科學校及浸會大學音樂藝術系,教授「中國音樂史」多年,並任香港大學亞洲研究中心名譽研究員、香港民族音樂學會副會長,及湖南師範大學藝術學院客座教授、中國古琴學會常務理事。現已退休,任香港吟誦學會會長、中華吟誦學會專家委員。1979年曾於日本東京舉行中國詩歌吟誦音樂會(獨誦),2010年於英國牛津大學、倫敦大學舉行中國傳統文人音樂——古琴、詩詞吟誦音樂會(聯合)。其音樂學術論文及音樂評論,載音樂學術國際會議論文集及香港和國內外報刊。著作有《民族音樂教育研究》(日文)、《中國古代音樂史概述》(大學講義)、《調弦集.音樂論稿》、《李明吟唱曲集》、《弦外集‧音樂思考》等。另共同主編《中國傳統音樂教育研討會論文集》、《新世紀樂評研討會文集》、《長河集‧香港民族音樂學會二十周年文集》,及中國新音樂史研討會論文集等五冊,由香港大學亞洲研究中心等出版。
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    作者在香港及澳洲行醫數十年,深深體會到病人內心的痛苦經常比身體受的痛苦更深、更痛。作者經過二十多年對佛法的探討與修習,領悟到修習佛法是消除內心痛苦的良好方法。 很多人覺得論佛的書籍太多,佛經亦太多且不易讀懂,佛教的宗派又有很多,令人無所適從,亦難以記住,所以很多時都淺嘗即止,十分可惜。 作者針對這些問題,在書中提供了可行的方法,轉修佛之難為易:易懂、易行、易記。讓讀者一本在手,便能清晰地,隨時隨地都能理解及不忘佛法的要旨,在日常生活中可行地實踐佛法,漸漸離苦得樂,從此做個不自困的快樂人。 本書內容包括: 序:醫者父母心──李焯芬 一、從醫到佛 二、佛經為什麼那麼難懂?如何轉難為易? 三、常見對佛教的誤解 四、佛陀為什麼要成立佛教? 五、佛教是什麼? 六、佛教簡史 七、佛教的宗派 八、佛教常用名稱及句語精解 九、佛教的基本理念及實踐方法 十、為什麼要修習佛法? 十一、如何正視死亡 十二、較為人熟悉的佛經導讀 十三、結語 作者簡介: 張世平 中學就讀於香港聖若瑟書院,一九六五年入讀香港大學醫學院,一九七○年畢業後任職香港瑪麗醫院及九龍依利沙伯醫院,一九七五年獲香港政府獎學金往英國深造,一九七六年回港服務於依利沙伯醫院,一九七八年在港私人執業十多年,一九九四年移民澳洲考取澳洲皇家全科醫學院院士。曾任職澳洲醫院多個部門,包括內科、外科、急症室、兒科及精神科等,並多年任澳洲全科醫學院院士試考官之一。十多年前開始研習佛法,對佛教的理論與實踐都有頗深的體會。二○○六年著有《佛教與醫學》一書,甚受讀者歡迎。二○○八年推出第二版。退休後專心研習佛法。
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    以細膩的筆觸勾畫香港及其他都市的繁華美景,讓讀者靠一雙眼、一雙手、一顆心去感受繁華都市背後的細節,便能在不知不覺間帶給你愉悅感覺。 活在香港壓力鉅大,如可以沖一杯熱茶,放着輕鬆的音樂,隨手拈起畫筆,在畫紙上由熟悉的中環、蘭桂芳、銅鑼灣出發,再飛到日本京都看紅葉,參觀意大利的聖母百花大教堂,欣賞德國波昂的櫻花大道。隨着一幅一幅填上鮮明顏色的畫稿完成之後,所有壓力都會一掃而空。 Viewer 有着觀賞者的意思,你也可以足不出門,拿起畫筆達成放眼世界的願望,來享受一次寫意的藝術之旅。
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    內容簡介: 「我知道米雪是教琴老師,後來才知道她曾經是女強人,曾經在德國留學,攻讀博士學位,她德國的博士論文不是立法會某些議員的虛擬學位可比,嚴謹認真,非要七、八年才可畢業。但因她丈夫潘醫生動之以情,故中途退出成為潘太,再在IBM當高層,然後經禱告後成為全職母親,並利用空檔當鋼琴老師。性格使然,教授無比認真,又有愛心,學生成績當然出色。 她每賣一本書,就有人為此愛上音樂,或許一名暮年朋友因重新學習而讓日子過得更有意義而抖擻精神,八歲和八十歲不都一樣要過那一天廿四小時嗎? 音樂原來可以超越時間,跨過歲月。」 張堅庭(香港名導演) 作者簡介: 鄧佩芬 鄧佩芬老師於香港中文大學修讀新聞傳理及音樂,後至美國攻讀工商管理碩士,並在德國進修市場學博士,曾在IBM和Xerox公司市場部工作達十年。其後轉職為鋼琴老師,授課二十多載,同時兼任英國皇家音樂學院級試、文憑試和教學證書課程之傳譯員,更獲邀在am730報章專欄撰寫教學心得,及在國際聯校音樂比賽和國際青少年音樂及藝術比賽中擔任評判。鄧老師綜合其在工商管理及音樂上的知識和經驗自創多個教師工作坊,包括「管理家長期望達至三贏」、「從市場學看招生策略」、「ABRSM Side Tests滿分的竅門」、「皇家鋼琴考試拔尖秘笈」、「金齡鋼琴導師證書課程」、「聽力逐級講」、「從啟蒙到五級及家長管理」等,協助老師開拓音樂事業和改善教學質素。近年在中港澳三地舉辦近四十場教師工作坊,好評如潮。並創辦金齡鋼琴教室,銳意將學琴的樂趣及好處推廣至金齡人士。