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    讀一個故事 學一個詞語 做一個好人 明天好孩子系列適合0 - 3歲幼兒閱讀,以動物做主角,內容中英對照,配以精美插圖,每本皆以一個詞語做主題,讓幼兒培養閱讀興趣之餘,亦從故事中學習正確的價值觀。 森林舉行一年一度的運動會,第一項比賽是鬥速度,第二項是鬥攀爬,第三項是鬥反應,樹熊史路路全都包尾了,他很妒忌勝出的動物朋友。 最後一項比賽是考耐力,這次,史路路有機會成為冠軍嗎?其他動物朋友又會不會妒忌他呢? 作者簡介: (文) 林震宇 電影編劇,獨立電影導演,1997年開始撰寫影評至今(筆名皮亞)。 生於香港,家族世代為越南華僑。畢業於香港浸會大學社會學系,及香港中文大學研究院。曾赴紐約大學進修電影製作,及於香港話劇團研習舞台演技。 2004年獲韓國崟山國際電影節提名「新潮流導演」,2011年獲香港話劇團《夏日短劇節》「傑出演員獎」。 2001年獲香港藝術發展局資助,完成首部編導錄像《人造色素》(2002),其他編導錄像包括《我是貓》(2004)、《愛到發燒》(2008)。影片入圍香港亞洲電影節、韓國崟山國際電影節、台灣鬼魅影展「閉幕電影」、台北高雄新竹三地獨立電影展等。2005年加入電影編劇工作,先後撰寫多個電影劇本。 熱愛黑色犯罪電影,認為每個人內心都藏有一把槍。 著有《死亡在跳舞》、《吃掉瑪利亞》。 (圖) WAiHO 原名梁瑋豪,1993年加入漫畫界,跟隨著名漫畫家邱福龍學習,並於三個月後晉升為主筆,至今推出過多本個人漫畫作品。其後跑到香港大一設計學院修讀工商設計,並以金獎成績畢業。曾一度打算轉型為設計師,但最後發現,最愛仍然是漫畫。
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    讀一個故事 學一個詞語 做一個好人 明天好孩子系列適合0 - 3歲幼兒閱讀,以動物做主角,內容中英對照,配以精美插圖,每本皆以一個詞語做主題,讓幼兒培養閱讀興趣之餘,亦從故事中學習正確的價值觀。 鸚鵡蘇飛小時候體弱多病,全靠媽媽悉心的照顧和呵護,才得以慢慢成長。有一天,媽媽教小蘇飛飛行,但試飛失敗了,小蘇飛很傷心,她決心要多試幾遍,早日在空中翱翔。 數天後,小蘇飛又再試飛,眼見天快下雨,媽媽請她乖乖留在鳥巢,但小蘇飛卻固執不聽,更大力拍翼,獨個兒往外飛,她終於學會飛行了!只是,外面雷雨交加,小蘇飛離家這麼遠,她會有危險嗎? 作者簡介: (文) 林震宇 電影編劇,獨立電影導演,1997年開始撰寫影評至今(筆名皮亞)。 生於香港,家族世代為越南華僑。畢業於香港浸會大學社會學系,及香港中文大學研究院。曾赴紐約大學進修電影製作,及於香港話劇團研習舞台演技。 2004年獲韓國崟山國際電影節提名「新潮流導演」,2011年獲香港話劇團《夏日短劇節》「傑出演員獎」。 2001年獲香港藝術發展局資助,完成首部編導錄像《人造色素》(2002),其他編導錄像包括《我是貓》(2004)、《愛到發燒》(2008)。影片入圍香港亞洲電影節、韓國崟山國際電影節、台灣鬼魅影展「閉幕電影」、台北高雄新竹三地獨立電影展等。2005年加入電影編劇工作,先後撰寫多個電影劇本。 熱愛黑色犯罪電影,認為每個人內心都藏有一把槍。 著有《死亡在跳舞》、《吃掉瑪利亞》。 (圖) WAiHO 原名梁瑋豪,1993年加入漫畫界,跟隨著名漫畫家邱福龍學習,並於三個月後晉升為主筆,至今推出過多本個人漫畫作品。其後跑到香港大一設計學院修讀工商設計,並以金獎成績畢業。曾一度打算轉型為設計師,但最後發現,最愛仍然是漫畫。
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    讀一個故事 學一個詞語 做一個好人 明天好孩子系列適合0 - 3歲幼兒閱讀,以動物做主角,內容中英對照,配以精美插圖,每本皆以一個詞語做主題,讓幼兒培養閱讀興趣之餘,亦從故事中學習正確的價值觀。 由於人類過度砍伐,令森林的樹木愈來愈少,動物們決定一起種植樹木,讓森林回復生機。 樹熊史路路忘記了植樹的步驟,被猴子森美取笑;鸚鵡蘇飛鋤了很久才鋤出一個小洞,亦被森美批評。 松鼠力奇做得又快又好,而且十分謙遜,森美卻十分不屑,那森美自己呢?他植樹的進度又如何呢? 作者簡介: (文) 林震宇  電影編劇,獨立電影導演,1997年開始撰寫影評至今(筆名皮亞)。 生於香港,家族世代為越南華僑。畢業於香港浸會大學社會學系,及香港中文大學研究院。曾赴紐約大學進修電影製作,及於香港話劇團研習舞台演技。 2004年獲韓國崟山國際電影節提名「新潮流導演」,2011年獲香港話劇團《夏日短劇節》「傑出演員獎」。 2001年獲香港藝術發展局資助,完成首部編導錄像《人造色素》(2002),其他編導錄像包括《我是貓》(2004)、《愛到發燒》(2008)。影片入圍香港亞洲電影節、韓國崟山國際電影節、台灣鬼魅影展「閉幕電影」、台北高雄新竹三地獨立電影展等。2005年加入電影編劇工作,先後撰寫多個電影劇本。 熱愛黑色犯罪電影,認為每個人內心都藏有一把槍。 著有《死亡在跳舞》、《吃掉瑪利亞》。 (圖) WAiHO 原名梁瑋豪,1993年加入漫畫界,跟隨著名漫畫家邱福龍學習,並於三個月後晉升為主筆,至今推出過多本個人漫畫作品。其後跑到香港大一設計學院修讀工商設計,並以金獎成績畢業。曾一度打算轉型為設計師,但最後發現,最愛仍然是漫畫。
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    讀一個故事 學一個詞語 做一個好人 明天好孩子系列適合0 - 3歲幼兒閱讀,以動物做主角,內容中英對照,配以精美插圖,每本皆以一個詞語做主題,讓幼兒培養閱讀興趣之餘,亦從故事中學習正確的價值觀。 動物主角: 松鼠力奇、樹熊史路路、猴子森美、鸚鵡小姐蘇飛、獅子王、小獅子小米 說謊vs誠實 森美想出了一個惡作劇,想作弄朋友,他用樹籐纏覑雙手,大叫「森林有樹妖!」朋友們趕至營救,卻發現森美說謊,十分生氣。過了一段日子,森美重施故技,這次卻真的被纏覑了,掛在半空中,但朋友們以為他又再說謊,都不理會他。森美終於自食其果了。 作者簡介: (文) 林震宇  電影編劇,獨立電影導演,1997年開始撰寫影評至今(筆名皮亞)。 生於香港,家族世代為越南華僑。畢業於香港浸會大學社會學系,及香港中文大學研究院。曾赴紐約大學進修電影製作,及於香港話劇團研習舞台演技。 2004年獲韓國崟山國際電影節提名「新潮流導演」,2011年獲香港話劇團《夏日短劇節》「傑出演員獎」。 2001年獲香港藝術發展局資助,完成首部編導錄像《人造色素》(2002),其他編導錄像包括《我是貓》(2004)、《愛到發燒》(2008)。影片入圍香港亞洲電影節、韓國崟山國際電影節、台灣鬼魅影展「閉幕電影」、台北高雄新竹三地獨立電影展等。2005年加入電影編劇工作,先後撰寫多個電影劇本。 熱愛黑色犯罪電影,認為每個人內心都藏有一把槍。 著有《死亡在跳舞》、《吃掉瑪利亞》。 (圖) WAiHO 原名梁瑋豪,1993年加入漫畫界,跟隨著名漫畫家邱福龍學習,並於三個月後晉升為主筆,至今推出過多本個人漫畫作品。其後跑到香港大一設計學院修讀工商設計,並以金獎成績畢業。曾一度打算轉型為設計師,但最後發現,最愛仍然是漫畫。
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    讀一個故事 學一個詞語 做一個好人 明天好孩子系列適合0 - 3歲幼兒閱讀,以動物做主角,內容中英對照,配以精美插圖,每本皆以一個詞語做主題,讓幼兒培養閱讀興趣之餘,亦從故事中學習正確的價值觀。 小獅子小米十分活潑好動,獅子王送他一個皮球,可是小米玩了不一會就弄破了;獅子王送他一張軟墊,可是小米一勁兒在軟墊上彈跳,很快又弄破了。 這天,獅子王在森林中找到一件新玩具送給小米,這次,小米乖乖的坐下來,更為獅子王畫了一幅肖像,猜猜這件新玩具是什麼東西? 作者簡介: (文) 林震宇  電影編劇,獨立電影導演,1997年開始撰寫影評至今(筆名皮亞)。 生於香港,家族世代為越南華僑。畢業於香港浸會大學社會學系,及香港中文大學研究院。曾赴紐約大學進修電影製作,及於香港話劇團研習舞台演技。 2004年獲韓國崟山國際電影節提名「新潮流導演」,2011年獲香港話劇團《夏日短劇節》「傑出演員獎」。 2001年獲香港藝術發展局資助,完成首部編導錄像《人造色素》(2002),其他編導錄像包括《我是貓》(2004)、《愛到發燒》(2008)。影片入圍香港亞洲電影節、韓國崟山國際電影節、台灣鬼魅影展「閉幕電影」、台北高雄新竹三地獨立電影展等。2005年加入電影編劇工作,先後撰寫多個電影劇本。 熱愛黑色犯罪電影,認為每個人內心都藏有一把槍。 著有《死亡在跳舞》、《吃掉瑪利亞》。 (圖) WAiHO 原名梁瑋豪,1993年加入漫畫界,跟隨著名漫畫家邱福龍學習,並於三個月後晉升為主筆,至今推出過多本個人漫畫作品。其後跑到香港大一設計學院修讀工商設計,並以金獎成績畢業。曾一度打算轉型為設計師,但最後發現,最愛仍然是漫畫。
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    精彩的人生,由良好的人際關係開始。 對絕大多數的人而言,相信沒有什麼比來自家人、朋友或同學等的分享更令人快樂。另一方面,人際關係也可以是挫折、焦慮及痛苦的源頭。由此可見,人際關係對於成功的人生是何等重要。 人際關係,顧名思義,就是人與人之間的關係。事實上,從我們出生的那一刻起,我們就和父母產生了關係,而人終其一生會經歷各種人際關係: 朋友 兩性 親子 師生 團隊 網友 工作伙伴 夫妻 可以說,人際關係與我們的生活密不可分,幾乎我們做的每一件事,都會與人有着某些關係。因此,處理人際關係是我們一生不能逃避的重要工作,亦是邁向成功人生的必修課。
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    全球化使世界縮小成為一條平坦的村莊。 無論我們喜歡或不喜歡,「全球化」的趨勢是個無法阻擋的浪潮。「全球化」不但為我們帶來日趨相同的世界,創造了更多機會,也同時帶來了嚴苛的挑戰和更多風險,並且直接地影響我們每個人、每個企業和每個國家的命運和將來。 「全球化」讓每個個體都站在同一競爭水平線上,並會造就了贏家和輸家的世界,而只有那些具備全球視野、勇於發掘機會、不斷嘗試及創新的個人、企業及國家才能成為少數的贏家。相反地,可以預見的輸家卻有很多,輸家的名單包括那些不思進取及技術落後的個人、企業和國家,而他們更會沉淪在悲慘和絕望的深淵之中。 本書就是讓少年人了解全球化的現象,了解全球化對各方面的影響: 經濟 政治 文化 社會結構
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    ‧專為推行通識及生命教育而編寫 ‧引導學生靈活學習、全面思考 ‧小四至中三學生適用 ‧附參考答案與家長、社工及老師使用指引 就是同美麗的寶石一樣,在你的傑出想法發出光芒之前,總是必須先經過洗淨、切割和琢磨的功夫。 少年人面對的資訊每天排山倒海而來,報章、雜誌、互聯網、電視及電台等大眾傳播媒介所發放的雜亂報道及廣告信息,都對他們的人生及價值觀等有深遠的影響。此外,在某些知識領域,專家的見解更眾說紛紜,到底如何能解開處處迷思和分辨是非黑白? 在這個資訊氾濫的新時代,唯有培養孩子的「獨立思考」能力,才能令他們懂得篩選資料,不會被社會的歪風及傳媒所鼓吹的潮流或價值影響。「獨立思考」就是訓練少年人在思考時,能夠: ‧對新事物持開放的態度 ‧克服個人的偏見和盲點 ‧欣賞和尊重不同的觀點 ‧分辨資訊的合理性及澄清謬誤 作者簡介: 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監,http://www.youngthinker.net ),先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 ),獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜,並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗,亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 梁先生致力研究透過電腦科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程式學 ( NLP ) 來培訓新一代的兒童及少年人,曾修讀多項世界著名的培訓課程來學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作、心靈轉化等技巧及閱讀過數以千計的相關書籍。
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    ‧專為推行通識及生命教育而編寫 ‧引導學生靈活學習、全面思考 ‧小四至中三學生適用 ‧附參考答案與家長、社工及老師使用指引 父母的責任不在於使孩子富裕,而在於建立他們一生受用的價值觀。 有些人出身貧窮,自幼便飽受磨練,最終卻平步青雲,攀上人生的巔峰。是什麼影響我們每個人的一生?決定每個人的命運,不是富裕的家庭、不是個人的天賦、不是超卓的智力、也不是天賜的機遇,而是正確的價值觀。 每個人都擁有價值觀,它就是我們衡量人、事、物對自己重要程度的判斷,並決定我們的行為標準,將來成為哪種人、如何生活、如何對待他人及事情的態度。因此,具備正確的價值觀將使孩子在混亂及競爭激烈的社會中站穩腳步,並對生命充滿熱情和希望。 本書結集了當代教育專家對價值教育的建議及教導方法,並精選出16個影響孩子的重要價值觀,讓孩子通過練習、故事及自我反思等來強化自己的品格: ‧感恩、慷慨 ‧責任、勇氣 ‧尊重、憐憫 ‧誠實、忍耐 ‧合作、寬恕 ‧謙虛、體諒 ‧公平、守信 ‧寬容、堅持 作者簡介: 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監,http://www.youngthinker.net ),先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 ),獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜,並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗,亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 梁先生致力研究透過電腦科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程式學 ( NLP ) 來培訓新一代的兒童及少年人,曾修讀多項世界著名的培訓課程來學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作、心靈轉化等技巧及閱讀過數以千計的相關書籍。
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    不管你喜歡與否,這個世界都按照一些簡單的定律及法則運行。 社會學家、心理學家及經濟學家等經過長期的研究和實踐,發現這個複雜的世界存在一些簡單的定律及法則,它們默默地支配世界的運行,而且涉及的內容廣泛,幾乎涵蓋了人類的工作和生活等各方面。本書選取了人類生活中最廣泛應用的16條定律及法則,讓青少年了解複雜世界背後的真相,照亮他們前進的方向,幫助他們明智地穿越人生的道路。 這些定律及法則如下: 1)木桶定律──致命弱點導致失敗 2)引爆點效應──堅持到底決定成功 3)跳蚤定律──自我設限的悲哀 4)蝴蝶效應──微小的改變產生巨大的影響 5)馬太效應──贏家通吃的現象 6)80/20法則──80%的收穫來自20%的努力 7)定位效應──先入為主的現象 8)破窗效應──微小的錯誤不斷擴展 9)習慣定律──習慣影響一生 10)青蛙效應──緩慢的改變使人難以察覺 11)墨菲定律──永遠與錯誤共存 12)毛毛蟲效應──盲目跟隨別人的習性 13)手表定律──魚與熊掌的苦惱 14)零和遊戲定律──一方贏正是一方輸 15)合作定律──1加1不等於2 16)競爭定律──在競爭中進步 作者簡介: 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監,http://www.youngthinker.net ),先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 ),獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜,並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗,亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 梁先生致力研究透過電腦科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程式學 ( NLP ) 來培訓新一代的兒童及少年人,曾修讀多項世界著名的培訓課程來學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作、心靈轉化等技巧及閱讀過數以千計的相關書籍。
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    人生是一塊最佳的畫布,可以五彩繽紛地盡情發揮,只有我們自己才是自己生命的設計師。 大部分人都願意花時間去規劃旅行度假,可惜只有很少人會精心設計自己生命的行程表。試想像如果我們沒有規劃自己的人生,就好比乘坐一列不知往何處的火車,最後,我們往往會感到後悔。 其實,幸福及成功的人生絕非偶然,每個人都是自己生命的建築師,每一個人都有追求美好生活的權利與能力,我們必須精心部署來達成人生的目標。「規劃人生」就是教導青少年透過下列四個步驟,尋找自己在社會上最佳的位置,實現自己的人生夢想,並藉此走上人生的康莊大道,成為自己生命的指揮家: 1. 認識自己──個人的自我了解 2. 認識環境──對外在世界的了解 3. 擬定策略──找對自己的位置 4. 有效執行──建立行動方案 最後,我們期望青少年能藉本書找到自己人生的正確位置,並有系統地培養自己的才能,使自己將來能成為優秀的人才,並有意義地度過一生。 作者簡介: 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監,http://www.youngthinker.net ),先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 ),獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜,並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗,亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 梁先生致力研究透過電腦科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程式學 ( NLP ) 來培訓新一代的兒童及少年人,曾修讀多項世界著名的培訓課程來學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作、心靈轉化等技巧及閱讀過數以千計的相關書籍。
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    內容簡介: 我們的思維質素決定自己未來的質素。 在經濟活動日益全球化的世界裏,我們正面對一個充滿變革的新時代,許多新觀念及新事物正不斷湧現在我們的生活中。因此,我們傳統的思考方法已不足以應付當今社會的快速變化。「思考」是人類最寶貴的智力資源,亦是推動人類未來發展的根本動力。 本書參考當代最具影響力的思維學大師Edward de Bono的思考理念,透過生動有趣的故事、練習及活動,教導青少年學懂從不同的觀點去思考問題。本書內容如下: ● 教導不同的思考觀點 ● 培養設身處地的思考習慣 ● 修正偏見 ● 尋找資料及發揮情感 ● 找出優點及缺點 ● 發揮創意及自我檢討及評核 作者簡介﹕ 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監,http://www.youngthinker.net ),先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 ),獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜,並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗,亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 梁先生致力研究透過電腦科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程式學 ( NLP ) 來培訓新一代的兒童及少年人,曾修讀多項世界著名的培訓課程來學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作、心靈轉化等技巧及閱讀過數以千計的相關書籍。