歷史

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    漫遊新界西屋邨

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    政府興建新界西公共屋邨時,由葵涌和荃灣一帶開始發展,後期才發展元朗、屯門、天水圍等。新界的屋邨發展,給鄉村文化帶來衝擊,每個屋邨都代表着一段歷史,印證着時代的變遷。 當日的問題公屋事件,曾經引起社會各界轟動,驀然回首,不覺又一個世紀;近年樓價暴升,大家更關注的是買樓問題,在這個連公屋也成為炒賣對象的年代,大家對房屋的概念已經改變。當年政府推行公屋及居屋,原意為貧苦大眾安居樂業,正如屯門區早期發展的兩個屋邨,安定邨和友愛邨,其命名正好寄寓了政府和市民的期望──但求安定友愛。可惜,隨着公屋的停建,本港公營房屋的發展已跟昔日的全然不同了。今天,又會有多少人記得這些屋邨背後的文化歷史? 資深香港歴史研究專家爾東,及專業攝影師李健信,均是在公共屋邨長大的「屋邨仔」,因着對屋邨的深厚感情,二人繼「追尋古蹟」系列、「趣談街道」系列,再度攜手合作,推出「漫遊屋邨」系列,將新界西獨有的公共屋邨歷史精闢撰述,帶領讀者遊走如大窩口邨、蝴蝶邨,和湖景邨,追溯邨名由來、分析建築特色、認識香港本土歷史文化、體味古今變化。 資料豐富:羅列新界西共四十多條公共屋邨,包括詳細建築設計特色,分量十足 珍貴圖片:實地採攝 資訊情報站:介紹特色食肆、老店、事件 順道一遊:特色景點介紹 附錄: 問題屋邨事件
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    漫遊港島離島屋邨

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    香港公共屋邨的發展,見證着香港不同時代的變遷,不少香港島和離島的屋邨都因為地勢問題,有着跟九龍和新界截然不同的特色,例如:依山而建的住宅大廈、特別加建的升降機大樓、配合半島斜坡地形而設計的雙塔式大廈等。 資深香港歴史研究專家爾東,及專業攝影師李健信,均是在公共屋邨長大的「屋邨仔」,因着對屋邨的深厚感情,二人繼「追尋古蹟」系列、「趣談街道」系列,再度攜手合作,推出「漫遊屋邨」系列,將港島和離島的公共屋邨歷史精闢撰述,帶領讀者遊走包括華富邨、模範邨和龍田邨等地,分享各屋邨獨有的背景小故事,分析建築特色,感受今昔變化,深入認識和了解香港本土歷史文化。 資料豐富:羅列香港島和離島共三十多條公共屋邨(如鴨脷洲邨、柴灣邨、長貴邨等),包括屋邨設計特色、詳細建築資料,配以多張實地拍攝的珍貴圖片,圖文並茂,絕對值得珍藏 資訊情報站:介紹特色食肆、老店、事件 順道一遊:介紹特色景點 附錄: 居者有其屋計劃、自置居所貸款計劃、租者置其屋計劃、重建置業計劃等詳細資料 作者簡介: 爾東,廣東番禺人。前中國歷史教育學會副主席,現任香港通識教育會副主席。著作有《簡明香港歷史》、《香港史教材套》、《香港古蹟考察指南》、《舊香港》、《漫談香港史》、《香港歷史之謎》、《趣談香港街道》、《趣談九龍街道》、《趣談新界街道》、《追尋香港古蹟》、《追尋九龍古蹟》、《追尋新界古蹟》、《漫遊九龍屋邨》、《漫遊新界西屋邨》、《漫遊新界東屋邨》和《香港巴士九十年》等。經常在報章發表有關香港歷史的文章、接受報章及電視台訪問,並擔任香港歷史講座之講者及香港史古蹟考察之導賞員。 攝影師簡介: 李健信,廣東番禺人。從事特殊教育工作,並有豐富電腦系統工程及互聯網網站編寫經驗。閒時愛手執地圖,走遍香港大街小巷,四處遊歷搜影,並對研究香港交通的歷史演變有濃厚興趣,著作有《香港巴士九十年》、《香港鐵路百年》等。多年來,曾先後為《汽車雜誌》、《Hot Machine》、《Anycar》等多本汽車雜誌與《趣談香港街道》、《趣談九龍街道》、《趣談新界街道》、《追尋香港古蹟》、《追尋九龍古蹟》、《追尋新界古蹟》、《漫遊九龍屋邨》、《漫遊新界東屋邨》和《漫遊新界西屋邨》等撰寫專題文章及拍攝相片,並曾擔任香港歷史講座之講者。
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    潮人講古

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    你玩過荷蘭水蓋嗎? 你聽過複式教學嗎? 你見過木蚤棍嗎? 你試過在涼茶舖約會嗎? 潮人蘇真真化身「講古佬」,帶你回到老香港街頭,重溫五六十年代至今香港人的集體回憶。由排排坐看連環圖、排隊拿教會救濟品、參加環島步行比賽,以至飲冰室文化的轉變和制水歷史,一一跟你細數。 古有榕樹頭阿伯講古,今有潮人蘇真真開講,以懷舊的插圖、生動有趣的文字,勾起五六十後的童年記趣,喚醒七八十後的模糊記憶,讓九十後了解香港歷史文化。 今日,一起撐起香港本土文化! 作者簡介 蘇真真,八十後香港人,香港理工大學雙語系畢業,主修翻譯,剛修畢語言學碩士。身兼中學教師、專欄作家、漫畫家、插畫家多職,作品散見於《明報》、《太陽報》、《中國新潮流雙周》。一直致力研究本土語言文化,著有《真中文──正確中文這樣寫》、《香港潮語學習字卡1》、《香港潮語學習字卡2》及《台灣潮語學習字卡》,並為港台節目《正斗中文》擔任主持。
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    內容簡介: 本書是一位廣東紳商的族史,內容除了作者的身歷與族人口傳,還有大量考據,下筆嚴謹,不見歌功頌德虛浮之語,務求史實確切而公允,用心良苦。陳勉畬先生經歷了民國動盪歲月,當中包括辛亥革命和廣東一起特大水災與火災重劫,都能毋忘初衷,挺身為民周旋、請命,本書一一細述與勾沉,具見份量。值得一提的是,陳勉畬先生如何幼承庭訓,在跌宕起伏的人生之旅中發揚光大,其正直愛國,堪為借鑑,俾能在大時代如中流砥柱,無悔於生命。書裏對傳統舊宅佈局的描述,尤如手繪詳圖,讀來趣味盎然;昔日童年往事,也如紙上電影,隔代重溫,亦像親臨其境。 作者簡介︰ 陳元浩為陳勉畬直系曾孫,王瑞年為陳勉畬直系外曾孫女。陳勉畬(廣東南海縣人)生活於中國2千多年封建之末期〔1848年(清道光28年)—同治—1929年(民初)〕。其間是社會重大變革時代,經歷清朝步向衰退、太平天國農民起義(1851 – 1864年)、戊戌政變(百日維新、1898年)、五四運動(1919年)的衝擊、國民革命及軍閥混戰。
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    內容簡介: 為什麼我們要讓孩子讀歷史? 認識歷史不僅能幫助我們向做好事、存好心的古人學習,還能讓我們借古鑑今,從歷史中吸取教訓,以致不會重蹈覆轍做錯事。而孩子天生愛聽故事,因此我們特別編寫了這套《一天一個歷史小故事》,每個故事既是獨立的故事,但串連起來就成了一部通史。期望透過活潑有趣的文字和巧妙的編排,讓兒童能輕輕鬆鬆地一天看完一個歷史人物故事的同時,對我國四千年歷史脈絡有一個大概的認識。此外,每個故事後面都設有「歷史小百科」,提供詳盡的補充資料,讓兒童對中國歷史有更深入的了解。 中國人為什麼被稱為「炎黃子孫」? 我國史上第一個亡國之君是誰? 我們把做生意叫「商業」、做生意的人叫「商人」,這和商朝有關係嗎? 米芝蓮有三星廚師,中國史上第一名廚是誰?他可還是輔助五代君主處理朝政的宰相呢! 商朝的暴君——紂王,創設了自助餐,你相信嗎? 你想知道更多有趣的歷史人物故事嗎?現在就打開這本書,和許多歷史人物一起,在歷史的長河裏好好暢遊一番吧! 文章節錄: 第七個故事、此后羿不同彼后羿 這個故事的主角叫后羿。在此之前,我們再說說啟。雖然禹的兒子啟被擁護成為共主,但也有人很不服氣,有些部落就起來反抗。啟打了幾場仗,把反抗的人統統收拾掉。 由此可知,這時候的夏朝,作為一個部落聯邦國家,政權還沒鞏固。部落聯邦和部落聯盟的差異,除了禪讓制改成世襲制外,還有君主的權威大幅度提升。不過,君權需要長時間累積,夏朝才剛剛建立,受到其他部落的挑戰,也十分正常;尤其啟所以成功奪位,主要還是倚靠他的個人能力以及魅力。所以,當啟再傳位給兒子太康時,便出大問題了。 太康沒有聲望也沒有才能,他當上君主後胡作非為,引起許多部落不滿。有次太康出外狩獵,被部落「有窮族」的首領后羿抓住。后羿將太康放逐後,先是擁立太康的弟弟仲康做傀儡(扯線木偶),後來乾脆自己做了君主,國家的權力重心亦從夏后族轉移到有窮族這個部落裏。這就是歷史書記載的「太康失國」。 這個后羿不同於神話中那個射下九個太陽的后羿。不過兩人皆以箭術見長,也有人說,這個后羿因為仰慕那個后羿,於是改了相同的名字——「羿」字本來就有箭術高明的意思。至於「后」字,前面已經說過了,夏朝的君主叫做「后」嘛。 后羿的好箭法是怎樣練回來的?原來他跟太康一樣,自小很喜歡打獵,慢慢就成了箭術高手。在那個久遠的年代,人們雖然學會了耕種,但打獵依舊是重要的食物來源,再加上部落之間總會發生衝突,一個強悍、勇猛的領袖,更加符合部落利益。 只不過,當一個部落聯邦的君主,要比當一個部落領袖兼顧更多事情,而后羿的表現卻很糟糕。他每天都跑到深山裏打獵,國事全丟給親信去做。他的親信難免會想:「反正事情都由我來處理,你憑甚麼當君主啊!」於是有一天,這親信趁后羿出外打獵時,預先埋伏人手,等到后羿回家便將他偷襲殺死。 可是,殺死后羿的親信,並沒得到人民和其他部落的信任,整個夏朝變得亂七八糟、四分五裂。直至仲康的孫子少康奪回政權,國家才終於穩定下來,重新發展。這段發展期,歷史書稱為「少康中興」。 后羿箭術高超又有個人魅力,他可以做到,也的確做到了一個部落英雄。但要管理許多部落組成的聯邦政府,這種英雄特質便不夠用了。社會上每一個位置,都有着不同的權利和義務。人們往上攀時,往往只看到上位者的好處,沒好好考慮相應的責任,結果可能要付上重大的代價。假如后羿一心只想狩獵,倒不如老老實實當一個部落領袖好了。 作者簡介: 桃默 香港青少年文學作家。荃灣官立中學畢業生,香港大學教育學士,教育工作者、出版編輯,擁有多年教育工作經驗,常到一些學校主持講座。中學時期,開始於網絡發表文章,包括小說、散文、詩詞等等,更曾於台灣出版「玄幻小說」。 二零零五年開始,桃默於香港發表青少年及兒童文學,擅長透過小說帶出反思空間,發人深省。 二零一零年,桃默憑《神探帶金》獲得書蟲榜十本好書獎項,同年《我要做影后》榮獲國內冰心兒童文學獎。
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    內容簡介: 為什麼我們要讓孩子讀歷史? 認識歷史不僅能幫助我們向做好事、存好心的古人學習,還能讓我們借古鑑今,從歷史中吸取教訓,以致不會重蹈覆轍做錯事。而孩子天生愛聽故事,因此我們特別編寫了這套《一天一個歷史小故事》,每個故事既是獨立的故事,但串連起來就成了一部通史。期望透過活潑有趣的文字和巧妙的編排,讓兒童能輕輕鬆鬆地一天看完一個歷史人物故事的同時,對我國四千年歷史脈絡有一個大概的認識。此外,每個故事後面都設有「歷史小百科」,提供詳盡的補充資料,讓兒童對中國歷史有更深入的了解。 你想知道更多有趣的歷史人物故事嗎?現在就打開這本書,和這許多歷史人物一起,在歷史的長河裏好好暢遊一番吧! 作者簡介: 桃默 香港青少年文學作家。荃灣官立中學畢業生,香港大學教育學士,教育工作者、出版編輯,擁有多年教育工作經驗,常到一些學校主持講座。中學時期,開始於網絡發表文章,包括小說、散文、詩詞等等,更曾於台灣出版「玄幻小說」。 二零零五年開始,桃默於香港發表青少年及兒童文學,擅長透過小說帶出反思空間,發人深省。 二零一零年,桃默憑《神探帶金》獲得書蟲榜十本好書獎項,同年《我要做影后》榮獲國內冰心兒童文學獎。
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    內容簡介: 香港的學生哥們,準備好乘上一趟穿越中史的快車了嗎? 要當一回小古人,你需要這本中史便車指南! 如果你是一聽「中國歷史」四個字就想打呵欠的學生哥,夠不夠膽來打開這本中國歷史的穿越指南,回到過去,發掘其實現代生活與歷史實在息息相關?帶上你的好奇,繫上你的求知精神,立即出發! 屯門是唐、明兩朝兵家必爭之地? 前秦苻堅行軍打仗就如走火警? 當周武王遇上KFC? 沒秦始皇,沒有高鐵? 劉欣不愛江山愛美男? 如果香港女特首是唐代女性? 《當一回小古人——學好中國歷史!》由三十篇小故事涵蓋遠古至唐朝中國歷史事蹟,配合現時香港初中及高中中國歷史課程主題,以香港學生日常生活經驗出發,以深入淺出的文字及有趣插畫去介紹歷史重要事件、人物,作出探究與分析。學生哥,來由二十世紀的香港,穿越到遠古至唐朝吧! 作者簡介: 許承恩 香港大學哲學博士(教育學院) 香港中文大學哲學碩士(歷史系) 中學副校長,資深通識、中國歷史老師 行政長官卓越教學獎(2014,通識教育) 獲聯合國教科文組織邀請前往巴黎世界公民教育論壇,代表中國分享香港教育發展(2015) 十五度榮獲敬師委員會表揚教師 擔任多項教育公職及機構教育顧問 於不同媒體撰寫教育文章,並曾主講逾百場教育講座 已出版8部教育著作,如《通識多角度》系列、《四季學園祭》、《齊讀中英經典二百字》
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    內容簡介:  為什麼我們要讓孩子讀歷史? 認識歷史不僅能幫助我們向做好事、存好心的古人學習,還能讓我們借古鑑今,從歷史中吸取教訓,以致不會重蹈覆轍做錯事。而孩子天生愛聽故事,因此我們特別編寫了這套《一天一個歷史小故事》,每個故事既是獨立的故事,但串連起來就成了一部通史。期望透過活潑有趣的文字和巧妙的編排,讓兒童能輕輕鬆鬆地一天看完一個歷史人物故事的同時,對我國四千年歷史脈絡有一個大概的認識。此外,每個故事後面都設有「歷史小百科」,提供詳盡的補充資料,讓兒童對中國歷史有更深入的了解。
    • 歷史上第一個姓李的名人是誰?
    • 魯班是木工界的大師傅,原來居然有人能贏他。
    • 秦始皇能統一天下,靠的是什麼?
    • 「孟母三遷」外,還有什麼管教兒子的方法?
    你想知道更多有趣的歷史人物故事嗎?現在就打開這本書,和這許多歷史人物一起,在歷史的長河裏好好暢遊一番吧! 作者簡介: 桃默 香港青少年文學作家。荃灣官立中學畢業生,香港大學教育學士,教育工作者、出版編輯,擁有多年教育工作經驗,常到一些學校主持講座。中學時期,開始於網絡發表文章,包括小說、散文、詩詞等等,更曾於台灣出版「玄幻小說」。 二零零五年開始,桃默於香港發表青少年及兒童文學,擅長透過小說帶出反思空間,發人深省。 二零一零年,桃默憑《神探帶金》獲得書蟲榜十本好書獎項,同年《我要做影后》榮獲國內冰心兒童文學獎。
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    內容簡介: 認識歷史不僅能幫助我們向做好事、存好心的古人學習,還能讓我們借古鑑今,從歷史中吸取教訓,以致不會重蹈覆轍做錯事。而孩子天生愛聽故事,因此我們特別編寫了這套《一天一個歷史小故事》,每個故事既是獨立的故事,但串連起來就成了一部通史。期望透過活潑有趣的文字和巧妙的編排,讓兒童能輕輕鬆鬆地一天看完一個歷史人物故事的同時,對我國四千年歷史脈絡有一個大概的認識。此外,每個故事後面都設有「歷史小百科」,提供詳盡的補充資料,讓兒童對中國歷史有更深入的了解。 ●秦始皇焚書坑儒,焚的是甚麼書?坑殺的是甚麼儒? ●項羽算不算是真英雄,他會不會比秦始皇更「暴」? ●成語你讀過了,「成語王」你知道是誰嗎? ●歷史上第一個干政的皇后是誰? ●人人都愛旅遊,你知道中國歷史上第一個「旅遊大使」是誰? 你想知道更多有趣的歷史人物故事嗎?現在就打開這本書,和這許多歷史人物一起,在歷史的長河裏好好暢遊一番吧! 作者簡介: 桃默 香港青少年文學作家。荃灣官立中學畢業生,香港大學教育學士,教育工作者、出版編輯,擁有多年教育工作經驗,常到一些學校主持講座。中學時期,開始於網絡發表文章,包括小說、散文、詩詞等等,更曾於台灣出版「玄幻小說」。 二零零五年開始,桃默於香港發表青少年及兒童文學,擅長透過小說帶出反思空間,發人深省。 二零一零年,桃默憑《神探帶金》獲得書蟲榜十本好書獎項,同年《我要做影后》榮獲國內冰心兒童文學獎。
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    內容簡介: 認識歷史不僅能幫助我們向做好事、存好心的古人學習,還能讓我們借古鑑今,從歷史中吸取教訓,以致不會重蹈覆轍做錯事。而孩子天生愛聽故事,因此我們特別編寫了這套《一天一個歷史小故事》,每個故事既是獨立的故事,但串連起來就成了一部通史。期望透過活潑有趣的文字和巧妙的編排,讓兒童能輕輕鬆鬆地一天看完一個歷史人物故事的同時,對我國四千年歷史脈絡有一個大概的認識。此外,每個故事後面都設有「歷史小百科」,提供詳盡的補充資料,讓兒童對中國歷史有更深入的了解。
    • 西漢東漢,前漢後漢有甚麼分別呢?
    • 通史和斷代史是怎樣區分的?
    • 東漢士人喜歡品評人物,這跟現在的網絡欺凌有分別嗎?
    • 「孔融讓梨」的故事你聽說過嗎?孔融是真聰明、假聰明還是只有小聰明呢?
    • 曹操和劉備,究竟是時勢造英雄,還是英雄造時勢?
    你想知道更多有趣的歷史人物故事嗎?現在就打開這本書,和這許多歷史人物一起,在歷史的長河裏好好暢遊一番吧! 作者簡介: 桃默 香港青少年文學作家。荃灣官立中學畢業生,香港大學教育學士,教育工作者、出版編輯,擁有多年教育工作經驗,常到一些學校主持講座。中學時期,開始於網絡發表文章,包括小說、散文、詩詞等等,更曾於台灣出版「玄幻小說」。 二零零五年開始,桃默於香港發表青少年及兒童文學,擅長透過小說帶出反思空間,發人深省。 二零一零年,桃默憑《神探帶金》獲得書蟲榜十本好書獎項,同年《我要做影后》榮獲國內冰心兒童文學獎。
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    羊城三月暮

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    當年羊城起義,一去百年有餘,事關朝代更替重要一頁,儘管屢有著述,但一來各有切入點,二來人事紛紜,三來因為未能一擧成功而倍多顧忌,所以當中脈絡每有難以釐清之處。 作者以小說形式詳細描述1911年廣州(羊城)三二九黃花崗起義的籌備過程及起義經過,並以黃興和徐宗漢二人從相識到成為革命伴侶之「戀情」連貫整個故事。在描述故事過程中,作者對不少歷史上羅生門事件,都提出自己獨特的意見。 作者簡介: 一九七○年代畢業於香港大學,後加入香港政府工作,獲資助往英國利物浦大學攻讀城市設計碩士。從事城市規劃工作三十二年,曾在香港大學授課及擔任導師。喜歡閱讀歷史書籍包括中國近代史、香港地區發展史及世界軍事歷史,聽七零年代前衛搖滾音樂,收藏模型士兵及製作軍事人物模型等。
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    內容簡介: 閻愈新先生說:「西安事變和武昌起義是20世紀中國發生的最大事件。⋯⋯1936年12月12日發生的西安事變又稱『雙十二事變』,促成全民族對日抗戰,並取得最後勝利,而最終中國共產黨領導人民奪取了全國政權,建立了中華人民共和國。」 在西安事變中,大家可能會想起張學良、蔣介石、楊虎城等名將。然而,有兩個人曾在西安事變風雲中,做了些不大不小的事情,也曾經是張學良的左膀右臂—— 孫銘九、黎天才 前者在西安事變後投靠親日汪精衞政權,成為所謂「漢奸」;後者則是共產黨叛徒,兩者在史書上均未獲太多篇幅記載,只因政治不正確而被刻意遺忘。 謹以此書紀念西安事變85周年,並給予孫、黎兩人更完整的描述。 作者簡介: 畢業於香港大學,後加入香港政府工作,獲資助往英國利物浦大學攻讀城市設計碩士。從事城市規劃工作30年,曾在香港大學授課及擔任導師。喜歡閲讀歷史書籍包括中國近代史、香港地區發展史及世界軍事歷史,聽70年代前衞搖滾音樂,收藏模型士兵及製作軍事人物模型等。