教育

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    內容簡介: 成語是語言的精粹,四個字至一個短句,蘊藏了古人先輩對生活的智慧,對了解歷史、語言、生活及文化幫助甚大。 從語言學習的角度看,如果沒有學習動機,光是學習成語,對一般學童而言,興趣不大,甚至乎產生乏味效果。因此,我們要為學習成語加添一點學習意義的趣味。 加添趣味,很容易,坊間很多成語圖書都做到,例如利用卡通插圖把成語背後的典故和故事表達出來;可是,這樣做只可做到趣味,並沒有學習上的意義,簡單來說,未能對學習產生持久作用。 正正針對學習意義這點,本成語系列把成語、俗語連繫起來,試圖為學童尋找成語的學習意義。 每一章節,我們除了介紹一個成語之外,也介紹一個類近的俗語,以起相輔相成 的效果。 例如:跟成語「各盡所能」意思相近的俗語「八仙過海各顯神通」,兩者同時出現,讓學童比較古代成語跟日常生活的俗語比較,令他們的學習達到貫通之效。又例如:成語「不知所以」,我們找出類近的俗語「丈二和尚,摸不着頭腦」,把兩者連貫起來,一起學習。 這樣,學童便可以從日常俗語連繫到古人的成語,為成語找到一個現代生活的意義,大大提高學習動機。 每一章節除了成語、俗語比較外,還有成語的出處、解釋、近義詞、反義詞,最後還有口語轉換書面語示例,令學習成語得到一個較全面的進程。 作者簡介: 歐陽偉豪,香港語言學家、香港中文大學中國語言及文學系高級講師,師承著名語言學家張洪年教授,其研究範疇包括中國語言學、粵語語法、句法對比及語言習得。
  • 特價 ben sir 3 full cover_OP 2
    內容簡介: 成語是語言的精粹,四個字至一個短句,蘊藏了古人先輩對生活的智慧,對了解歷史、語言、生活及文化幫助甚大。 從語言學習的角度看,如果沒有學習動機,光是學習成語,對一般學童而言,興趣不大,甚至乎產生乏味效果。因此,我們要為學習成語加添一點學習意義的趣味。 加添趣味,很容易,坊間很多成語圖書都做到,例如利用卡通插圖把成語背後的典故和故事表達出來;可是,這樣做只可做到趣味,並沒有學習上的意義,簡單來說,未能對學習產生持久作用。 正正針對學習意義這點,本成語系列把成語、俗語連繫起來,試圖為學童尋找成語的學習意義。 每一章節,我們除了介紹一個成語之外,也介紹一個類近的俗語,以起相輔相成 的效果。 例如:跟成語「各盡所能」意思相近的俗語「八仙過海各顯神通」,兩者同時出現,讓學童比較古代成語跟日常生活的俗語比較,令他們的學習達到貫通之效。又例如:成語「不知所以」,我們找出類近的俗語「丈二和尚,摸不着頭腦」,把兩者連貫起來,一起學習。 這樣,學童便可以從日常俗語連繫到古人的成語,為成語找到一個現代生活的意義,大大提高學習動機。 每一章節除了成語、俗語比較外,還有成語的出處、解釋、近義詞、反義詞,最後還有口語轉換書面語示例,令學習成語得到一個較全面的進程。 作者簡介: 歐陽偉豪,香港語言學家、香港中文大學中國語言及文學系高級講師,師承著名語言學家張洪年教授,其研究範疇包括中國語言學、粵語語法、句法對比及語言習得。
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    內容簡介: 成語是語言的精粹,四個字至一個短句,蘊藏了古人先輩對生活的智慧,對了解歷史、語言、生活及文化幫助甚大。 從語言學習的角度看,如果沒有學習動機,光是學習成語,對一般學童而言,興趣不大,甚至乎產生乏味效果。因此,我們要為學習成語加添一點學習意義的趣味。 加添趣味,很容易,坊間很多成語圖書都做到,例如利用卡通插圖把成語背後的典故和故事表達出來;可是,這樣做只可做到趣味,並沒有學習上的意義,簡單來說,未能對學習產生持久作用。 正正針對學習意義這點,本成語系列把成語、俗語連繫起來,試圖為學童尋找成語的學習意義。 每一章節,我們除了介紹一個成語之外,也介紹一個類近的俗語,以起相輔相成 的效果。 例如:跟成語「各盡所能」意思相近的俗語「八仙過海各顯神通」,兩者同時出現,讓學童比較古代成語跟日常生活的俗語比較,令他們的學習達到貫通之效。又例如:成語「不知所以」,我們找出類近的俗語「丈二和尚,摸不着頭腦」,把兩者連貫起來,一起學習。 這樣,學童便可以從日常俗語連繫到古人的成語,為成語找到一個現代生活的意義,大大提高學習動機。 每一章節除了成語、俗語比較外,還有成語的出處、解釋、近義詞、反義詞,最後還有口語轉換書面語示例,令學習成語得到一個較全面的進程。 作者簡介: 歐陽偉豪,香港語言學家、香港中文大學中國語言及文學系高級講師,師承著名語言學家張洪年教授,其研究範疇包括中國語言學、粵語語法、句法對比及語言習得。
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    內容簡介: 成語是語言的精粹,四個字至一個短句,蘊藏了古人先輩對生活的智慧,對了解歷史、語言、生活及文化幫助甚大。 從語言學習的角度看,如果沒有學習動機,光是學習成語,對一般學童而言,興趣不大,甚至乎產生乏味效果。因此,我們要為學習成語加添一點學習意義的趣味。 加添趣味,很容易,坊間很多成語圖書都做到,例如利用卡通插圖把成語背後的典故和故事表達出來;可是,這樣做只可做到趣味,並沒有學習上的意義,簡單來說,未能對學習產生持久作用。 正正針對學習意義這點,本成語系列把成語、俗語連繫起來,試圖為學童尋找成語的學習意義。 每一章節,我們除了介紹一個成語之外,也介紹一個類近的俗語,以起相輔相成 的效果。 例如:跟成語「各盡所能」意思相近的俗語「八仙過海各顯神通」,兩者同時出現,讓學童比較古代成語跟日常生活的俗語比較,令他們的學習達到貫通之效。又例如:成語「不知所以」,我們找出類近的俗語「丈二和尚,摸不着頭腦」,把兩者連貫起來,一起學習。 這樣,學童便可以從日常俗語連繫到古人的成語,為成語找到一個現代生活的意義,大大提高學習動機。 每一章節除了成語、俗語比較外,還有成語的出處、解釋、近義詞、反義詞,最後還有口語轉換書面語示例,令學習成語得到一個較全面的進程。 作者簡介: 歐陽偉豪,香港語言學家、香港中文大學中國語言及文學系高級講師,師承著名語言學家張洪年教授,其研究範疇包括中國語言學、粵語語法、句法對比及語言習得。
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    提早跟孩子做朋友

    $80.00 $64.00
    內容簡介: 面對自己的子女進入青春期,做為家長的一定是百般不願,因為看着自己的子女由只是手中的一個小BB慢慢長大到會想遠離自己,且在未真的到達青春期之前,就已經要經歷到想親親孩子的臉但他們都會避開,而在他們的朋友面前,他們更是會好像能預知到你想拖他們的手一樣,早早就和你保持兩、三步距離,這種由最親變成最遠的感覺確實難受! 作為父母,應對青春期子女轉變的最好方法,就是於更早之時就成為他們的好朋友,拋開自己身為父母不停溺愛孩子的感覺,兼且要少說點八股道理,多點像朋友般介紹新事物給他們,讓他們覺得在你身上能夠源源不絕對找到各種新鮮的潮流事物可同享,讓他們覺得你都是朋友群的一員,這樣他們對你的反叛就會減少。這就如你對結了婚的另一半一樣,若你無論過了多少年都依然當另一半是情人看待,夫妻的感情維繫一定是最好。對子女若能每天都當他們是自己的老死,自自然然彼此的闗係就會變得更好,那就無懼孩子青春期的到來! 作者簡介: 森美,香港商業電台DJ,電台節目廣受年青人歡迎,與小儀合作多年及組合森美移動之隊長。
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    內容簡介: 以不同界別作者的故事,帶出追求夢想並不是遙不可及。透過主人翁不同的際遇,讓讀者認清人生的價值觀,面對困難敢於挑戰,踏上正向人生之路。 此系列為學界的必讀好書和父母必買培育孩子的工具書。 作者簡介: 林凱健,從小立志當醫生,於末代會考成為十優狀元,考入港大醫學院。其後於暑假赴英國劍橋大學交流,回港後進行一年實習,2017年將正式成為醫生。
  • 特價 c-C200-a
    內容簡介: 《我們的夢想》系統以不同界別作者的故事,帶出追求夢想並不是遙不可及。透過主人翁不同的際遇,讓讀者認清人生的價值觀,面對困難敢於挑戰,踏上正向人生之路。 此系列為學界的必讀好書和父母必買培育孩子的工具書。 《我們的夢想》的作者鍾培生,是HKEsports創辦人,因為熱愛電子遊戲,創立HKEsports以推動本地電子競技運動,由培訓職業選手到舉辦大型賽都一一包辦。誰說「打機」不能成材? 然而鍾培生的家庭背景使他自小被標籤為「富三代」,但現實中的他與平常人無異,只是多了一顆熱愛電子競技的心。子女、年青人、公眾人物、老闆、電競愛好者,他的身分又豈止於「富三代」呢?誰又知道原來家境富裕,父母的管教及對他的金錢管理卻甚為嚴厲?在書中他會將自己的成功與失敗娓娓道來,原來鍾培生的路,沒有比較易走。 如果要他選擇一個最喜歡的稱呼,他只會承認一個最能代表他身分的一個──鍾培生。 作者簡介: 鍾培生(Derek) HKEsports創辦人,創立HKEsports推動本地電子競技運動, 大學畢業後從美國回港,辦過不少派對晚會,故決定投資開酒吧,經營沒問題,亦有盈利,滿足感不似預期,於是乎又萌生出成立HKEsports的念頭,初時摸索涉足電競行業。
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    內容簡介: 以不同界別作者的故事,帶出追求夢想並不是遙不可及。透過主人翁不同的際遇,讓讀者認清人生的價值觀,面對困難敢於挑戰,踏上正向人生之路。 此系列為學界的必讀好書和父母必買培育孩子的工具書。 作者簡介: 陳浩然教授是生命科學學院教授兼生物化學及生物醫學理學碩士課程主任。他於中大完成生物化學學士學位課程後,負笈英國劍橋大學修讀遺傳學哲學博士課程,畢業後赴美國賓夕法尼亞大學接受生物醫學博士後訓練。他曾獲頒2009至10年度中大青年學者研究成就獎及2011年中國遺傳學會第十三屆李汝祺動物遺傳學獎。陳教授現為香港小腦萎縮症協會的顧問及該會科學及醫學諮詢委員會主席,並為亞太果蠅理事會理事。 陳浩然博士團隊於2007年開始研究小腦萎縮症的致病管道,並初步研究出兩個遺傳基因圖譜與小腦萎縮症有直接關係;為找出更多小腦萎縮症的致病原因及治療方案,基金於2014年開始資助香港中文大學進行為期3年研究,並於2016年取得進展,陳浩然博士及其團隊發明了一種名為P3的多肽分子(由蛋白質中13個氨基酸肽合成),能有效抑制神經細胞退化,並已取得美國專利及商標局的專利,可望成為新藥物,為罕見神經系統病患者帶來令人振奮的消息。
  • 特價 C-ed49-a
    內容簡介: 培養孩子對科學的興趣是一大課題。透過4類科學運用範疇之中的2個「創意範疇」──「玩具製作的科學運用」及「藝術裝飾的科學呈現」,引發孩子強烈的興趣;難度分為「簡單入門」、「技巧訓練」及「動手挑戰」3個等級,激發孩子創造的潛能。 製作用具及材料多為日常生活或棄掉的用品,取材準備簡單容易,深入淺出。齊來動手,享受動手製作的樂趣,一同體會及運用科學原理! 書中加入近年香港推動的STEM教育元素,STEM 是指科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)。現今學習需先把基礎知識學懂後,靈活運用知識,改良或創造新事物,多動手參與設計及製作,過程中培養解難能力及活用藝術(Art)把你的製成品呈現出來,這就是STEAM教育,亦是未來世界需要的公民素質。動手做,讓你學到的知識與真實世界連結,未來世界的生活必須是這樣的。 打開這本書,你會發現製作簡易上手,步驟圖文並茂,促進你在此基礎上可多加發揮創意及創新,其樂無窮,你也可慢慢成為科學小博士! 作者簡介: 劉子健(Dickson Lau),公共屋邨街頭長大的80後大細路,於2007年畢業於香港科技大學生物化學系,2012年於香港中文大學取得教育碩士學位,已在中學任教生物科及綜合科學科10年,劉老師多年推動科普活動,於香港青少年創新科技大賽中取得「優秀科技教師」一等獎,同時他曾代表香港區於全國青少年科技創新大賽榮獲「十佳科技實踐活動獎」及「十佳優秀科技輔導員獎」榮銜。
  • 特價 C-ed48-a
    內容簡介: 培養孩子對科學的興趣是一大課題。透過4類科學運用範疇之中的2個「生活範疇」──「廚房裏的科學秘密」及「生活智慧的科學製作」,引發孩子強烈的興趣;難度分為「簡單入門」、「技巧訓練」及「動手挑戰」3個等級,激發孩子創造的潛能。 製作用具及材料多為日常生活或棄掉的用品,取材準備簡單容易,深入淺出。齊來動手,享受動手製作的樂趣,一同體會及運用科學原理! 書中加入近年香港推動的STEM教育元素,STEM 是指科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)。現今學習需先把基礎知識學懂後,靈活運用知識,改良或創造新事物,多動手參與設計及製作,過程中培養解難能力及活用藝術(Art)把你的製成品呈現出來,這就是STEAM教育,亦是未來世界需要的公民素質。動手做,讓你學到的知識與真實世界連結,未來世界的生活必須是這樣的。 打開這本書,你會發現製作簡易上手,步驟圖文並茂,促進你在此基礎上可多加發揮創意及創新,其樂無窮,你也可慢慢成為科學小博士! 作者簡介: 劉子健(Dickson Lau),公共屋邨街頭長大的80後大細路,於2007年畢業於香港科技大學生物化學系,2012年於香港中文大學取得教育碩士學位,已在中學任教生物科及綜合科學科10年,劉老師多年推動科普活動,於香港青少年創新科技大賽中取得「優秀科技教師」一等獎,同時他曾代表香港區於全國青少年科技創新大賽榮獲「十佳科技實踐活動獎」及「十佳優秀科技輔導員獎」榮銜。
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    內容簡介:  趙Sir獨創優秀小學分析圖表  全港逾500間小學資料一覽  「低分一族」選校策略  額外加派10個校網資訊  嚴選提供內地學童學額的小學 市面上有繁多的小學升學資訊,但資料太多而雜亂,要為孩子選擇一所合適又心儀的小學,真令父母傷透腦筋。 為掌握最新的小學教育資訊,家長總馬不停蹄四出奔波,出席學校開放日和升學講座,上網搜尋資訊和到討論區追看家長分享,誓要為孩子找到最好的小學。本書記載了升學專家趙榮德獨創一套以「世襲超收生」數量尋找優質小學的方法,有理論有數據,再加上全港五百多間小學的實用資料,助家長DIY精明選校! 本書結集今年最新的選校數據及學校資料,並加入嶄新內容,六篇新增文章是非讀不可的,例如:若果你孩子只有15分而你又想找校網搬,你可以閱讀〈10-15分有得揀〉、〈做「孟母」要過三關〉;還有〈報讀與官津小學「門當戶對」的直資〉、〈統一派位之Do's & Don'ts〉,還有〈統一派位甲乙部填表心法〉、〈比較2015和2014統一派位(乙部)1-3派位率之高低〉和〈小一派位出現「特朗普現象」,點算?〉,也值得一讀。《2018-2019小學選校一本通》助家長選擇小學時事半功倍! 目錄 前言 導讀 怎樣使用這本書揀選心儀小學 一、趙Sir專業心得──選校秘笈(22篇精讀文章) 二、2018區域與小一學校網對照表 「小學校網世襲收生數據分析」圖表 額外加派10個校網 2017統一派位選校名單(適合居於內地的學童) 三、全港小學資料一覽 作者簡介: 趙榮德 喇沙書院前副校長 香港輔導教師協會榮譽顧問 香港輔導教師協會前主席 資深退休教育工作者 升學教育專家
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    每年的小一入學面試都令家長和小朋友們如臨大敵。 如何為小朋友準備個人檔案(Portfolio)? 面試前又如何為小朋友裝備自己,提升面試中唯一的機會?坊間有很多傳聞,關於某些小一面試題目的所謂「標準正確答案」,其實要小朋友背誦這些答案,只會在面試中欠缺靈活及即時的應變能力,表現出「死板」性格,當然難以在云云的考生中脫穎而出。 Portfolio應包括什麼內容?Portfolio最少要有多少頁?加插小朋友親手寫的信或給校長的畫是否會加分?……本書將為家長們解答20項Portfolio製作之常見疑惑。 至於小朋友於面試中的對答方向和技巧,我接觸過的家長有不少誤解。我將為大家全面擊破50 題面試的錯誤答法,為小朋友全面裝備面試應有的態度和技巧。 另外,新增至20個真實的個案分享,會為家長們提供更多升小面試的至勝之道。面對「叩門」的各種提問,我亦會為大家一一解答。 那麼,究竟面試會有什麼題目?我為大家提供了中英對照的升小面試思考方向,全數為1000個。家長們緊記:面試的王道絕非要小朋友背誦這1000條題目,更不是家長自行預設的「標準答案」,而是透過這些題目,鍛煉小朋友的記憶力、品格及專注力;語文能力、性格和個人價值觀的表現;日常知識及思維邏輯;個人及小組活動之應對技巧等等。 此外,我亦準備了一些相片,並提供多項思考題,提供方向予家長們在日常生活中啟發孩子對常識的探索。今年,我亦加插了50項新的小遊戲,讓小朋友們可從中學習相關的基本知識,為面試準備打好基礙。當然,我亦為家長提供不少在「家長面試環節」將要準備的思考方向題目,為你的子女開啓心儀學府的大鎖。 「機會,只會留給有準備的人」。今日起,為你的子女全面裝備,迎戰升小面試! 作者簡介: Miss K.畢業於拔萃女書院,於高考、會考勇奪多科A級成績,同時榮獲拔萃女書院獎學金,曾於多間BAND 1名校任教。 ‧香港大學社會科學院碩士 (優異) (主修輔導) 及 學士 (主修心理學) 畢業生 ‧無線電視《Big Boys Club》節目,分享升小及升中面試重點技巧 ‧新城知訊台《開心家天下》嘉賓主持 ‧曾接受本地雜誌《Face》分享名校生教學心得 ‧多次應香港教育局邀請,於官方通識科講座中擔任講者 ‧《南華早報》及EVI親子網升學專欄作家 ‧《南華早報》通識專欄作家 名人誠意推介: Richard Eng-If you have a child, and you also hope to give him or her the best that you can, this book will be a good starter. Read it, and I am quite sure you will find this book of Kirby's an encyclopedia of interview skills, and an all-in-one guide to save your time in collating information for primary school admissions. 袁詠儀-Kirby這本《升小面試一本通》包羅萬有,父母若能善用,可以是有啟發性的親子活動,比硬繃繃的說教、冷冰冰的操練強得多了。 林盛斌 (Bob Lam)-認識了Kirby後,我明白到根本沒有最好的學校,只有最適合的學校;只有在適合的學校環境下,孩子的潛能才得以發揮。但願天下父母都更懂得孩子究竟真正需要什麼,孩子將來會更感激你。