內容簡介：
為什麼我們要讓孩子讀歷史？
認識歷史不僅能幫助我們向做好事、存好心的古人學習，還能讓我們借古鑑今，從歷史中吸取教訓，以致不會重蹈覆轍做錯事。而孩子天生愛聽故事，因此我們特別編寫了這套《一天一個歷史小故事》，每個故事既是獨立的故事，但串連起來就成了一部通史。期望透過活潑有趣的文字和巧妙的編排，讓兒童能輕輕鬆鬆地一天看完一個歷史人物故事的同時，對我國四千年歷史脈絡有一個大概的認識。此外，每個故事後面都設有「歷史小百科」，提供詳盡的補充資料，讓兒童對中國歷史有更深入的了解。
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你想知道更多有趣的歷史人物故事嗎？現在就打開這本書，和許多歷史人物一起，在歷史的長河裏好好暢遊一番吧！
文章節錄：
第七個故事、此后羿不同彼后羿
這個故事的主角叫后羿。在此之前，我們再說說啟。雖然禹的兒子啟被擁護成為共主，但也有人很不服氣，有些部落就起來反抗。啟打了幾場仗，把反抗的人統統收拾掉。
由此可知，這時候的夏朝，作為一個部落聯邦國家，政權還沒鞏固。部落聯邦和部落聯盟的差異，除了禪讓制改成世襲制外，還有君主的權威大幅度提升。不過，君權需要長時間累積，夏朝才剛剛建立，受到其他部落的挑戰，也十分正常；尤其啟所以成功奪位，主要還是倚靠他的個人能力以及魅力。所以，當啟再傳位給兒子太康時，便出大問題了。
太康沒有聲望也沒有才能，他當上君主後胡作非為，引起許多部落不滿。有次太康出外狩獵，被部落「有窮族」的首領后羿抓住。后羿將太康放逐後，先是擁立太康的弟弟仲康做傀儡（扯線木偶），後來乾脆自己做了君主，國家的權力重心亦從夏后族轉移到有窮族這個部落裏。這就是歷史書記載的「太康失國」。
這個后羿不同於神話中那個射下九個太陽的后羿。不過兩人皆以箭術見長，也有人說，這個后羿因為仰慕那個后羿，於是改了相同的名字——「羿」字本來就有箭術高明的意思。至於「后」字，前面已經說過了，夏朝的君主叫做「后」嘛。
后羿的好箭法是怎樣練回來的？原來他跟太康一樣，自小很喜歡打獵，慢慢就成了箭術高手。在那個久遠的年代，人們雖然學會了耕種，但打獵依舊是重要的食物來源，再加上部落之間總會發生衝突，一個強悍、勇猛的領袖，更加符合部落利益。
只不過，當一個部落聯邦的君主，要比當一個部落領袖兼顧更多事情，而后羿的表現卻很糟糕。他每天都跑到深山裏打獵，國事全丟給親信去做。他的親信難免會想：「反正事情都由我來處理，你憑甚麼當君主啊！」於是有一天，這親信趁后羿出外打獵時，預先埋伏人手，等到后羿回家便將他偷襲殺死。
可是，殺死后羿的親信，並沒得到人民和其他部落的信任，整個夏朝變得亂七八糟、四分五裂。直至仲康的孫子少康奪回政權，國家才終於穩定下來，重新發展。這段發展期，歷史書稱為「少康中興」。
后羿箭術高超又有個人魅力，他可以做到，也的確做到了一個部落英雄。但要管理許多部落組成的聯邦政府，這種英雄特質便不夠用了。社會上每一個位置，都有着不同的權利和義務。人們往上攀時，往往只看到上位者的好處，沒好好考慮相應的責任，結果可能要付上重大的代價。假如后羿一心只想狩獵，倒不如老老實實當一個部落領袖好了。
作者簡介：
桃默
香港青少年文學作家。荃灣官立中學畢業生，香港大學教育學士，教育工作者、出版編輯，擁有多年教育工作經驗，常到一些學校主持講座。中學時期，開始於網絡發表文章，包括小說、散文、詩詞等等，更曾於台灣出版「玄幻小說」。
二零零五年開始，桃默於香港發表青少年及兒童文學，擅長透過小說帶出反思空間，發人深省。
二零一零年，桃默憑《神探帶金》獲得書蟲榜十本好書獎項，同年《我要做影后》榮獲國內冰心兒童文學獎。
