“DSE同學自小上作文課，大多數是聽老師講授後就操練，很少有機會把自己的問題提出來。同學的作文問題，我們究竟知道多少呢？
就作文卷而言，審題、立意、取材是基礎，掌握好基礎後，才談得上撰寫星級文章。究竟如何抓緊基礎，繼而漸進往上攀至星級文章呢？
這本書大部分模擬試題篇章均以師生對話形式作講解，務求說中同學的作文問題、難處及心聲，把上、中、下品文章作立體式比較，即下品與中品比較，中品與上品比較，讓同學有層次地扣緊審題、立意、取材三大要領，掌握考評局的評分準則。
就老師教學而言，這個立體式講解比較能避免一味提供星級範文分析的盲點，重視同學的個人作文差異。
為完成上述工程，歐陽偉豪博士特意邀請了三位在DSE作文卷考獲5* / 5**的中大商學院學生撰寫篇章，用文憑試考生的角度，盡量簡化和直接指出得分的重要條件。目的就是帶出「不論你主修什麼，學好中文是常識」這個道理，希望同學閱讀此書後，能夠在短時間內掌握基本要點、得分準則，不再迷惘。
本書結構
第一章 如何滿足考評局的評分標準──審題、立意、取材？
第二章 上、中、下品文章評語差異
第三章 模擬試題（一）「愛護動物，你我有責……」
第四章 模擬試題（二）「凡事應該要適可而止……」
第五章 模擬試題（三）「旅途中的所見所聞，的確讓我煩惱盡消……」
第六章 模擬試題（四）「人們不要老是埋怨社會……」
第七章 模擬試題（五）「為何社會總是把機會留給已經有準備的人……」
第八章 模擬試題（六）「幸福，不應該由別人所賦予……」
第九章 模擬試題（七）「失敗，不是我們人生路上的障礙……」
第十章 重溫作文的重要準則
第十一章 溫馨提示：作文常見的謬誤
第十二章 模擬練習試題
作者簡介
歐陽偉豪：香港中文大學中國語言及文學系高級講師，香港科技大學語言學博士，研究興趣為「句法對比」和「語言習得」；曾擔任多個電台及電視台講者及嘉賓，講解語言知識，如擔任無線電視節目《最緊要正字》、《學是學非》嘉賓主持，亦參與《辛亥足跡》、《霎時感動》、《電視廣告醒字派》等無線電視節目，並曾於《信報》、《明報》、《星島日報》、《東方日報》撰寫專欄，曾為廣東電台擔任電台主持培訓班導師，著有《撑廣東話》、《粵講粵法》、《中英大不同──語法解密》、《中英大不同2》等書。
著作
1. “A note on Caa in Cantonese and its grammatical category” Studies in Chinese Linguistics 33,2:123(2012)
2. 《撐廣東話》，249頁，香港：明窗出版社，2012年。
3. 《粵講粵法》，197頁，香港：明窗出版社，2008年。
4. Multiplication basis of emergence of classifiers. Language and Linguistics 8, 4 (2007): 835-861.
陳栩婷、吳穎、劉亦敏：香港中文大學商學院學生，文憑試作文卷5* / **得主。”
