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校園鮮師手記02-向BAND3說再見
$50.00$40.00內容簡介： 「離開，是為了回來。」 這是《我在Band 3的日子》的作者於書末寫的一句話。 如今，他確實回來了。 告別Band 3校園後，第二階段的實習期轉眼到來，作者懷着一腔熱血捲土重來，再次踏入那熟悉的校園。那裏的學生依然頑皮，課室秩序仍然混亂，老師還是得大呼小叫，勸同學們停止喧嘩……幸好，在任教過的班別上課，那班義氣大過天的同學仔會給你幾分薄面。但是，你卻別奢望新執教的高年班同學仔會給你留一分情面…… 《向Band 3說再見》，說的不是教大家如何逃離Band 3學校，而是希望大眾能洗去這種標籤思想，甩掉對Band 3學校的成見。除了生動的教學苦樂故事外，此次作者還提供一些老師對付棘手問題時的個案分享，期望教育同工一起努力，別放棄頑皮的孩子們。 作者簡介： 秋強，原名黃秋強。80年代出世的熱血青年。 香港城市大學中文、翻譯及語言學系畢業。 香港教育學院學位教師教育文憑畢業。 大三遇上良師，接觸「精神貴族」和「詩意棲居」，從此戀上寫作，狂愛文學，一發不可收拾。自編自排自資首部著作《J的故事》，銷量甚差，天天對着囤積在家的數百本詩集傻笑，做到真正的「詩意」棲居。 與好友創辦文藝雜誌《80s Renaissance》，繼續三人行，尋找良師。 曾出版書籍：《我在Band 3的日子》、《搞鬼同學仔》 作品散見：《秋螢詩刊》、《香港作家》、《城市文藝》、《文匯報》等雜誌報刊，現為《經濟日報校園中文》撰寫專欄「普普樂園」和「剔出對錯」。 計劃一大堆，有待實現。 電郵：[email protected] -
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好好過日子
$50.00$40.00內容簡介： 「好好過日子，說穿了就是舒服過日子，盡己所能，不要自己跟自己過不去，也不要跟別人過不去（別人主動跟你過不去是另一回事），舒坦而知足，不太在意吃虧，不因佔不佔到便宜而心焦。這日子，自然過得好。」〈過好日子〉 「我的人生核心價值只有五個字，就是：好好過日子。」 ——李純恩 作者簡介： 李純恩，上海出生，1979年之後在香港謀生。初在工廠打工混日，後來機緣巧合做了記者，進入傳媒界。。 曾出版的著作包括小說《白頭翁》、《珊瑚墜》、《懶蕩娘娘》、《天道狙擊》、《女人．狼．沒完沒了》、《黑社會爸爸》、《愛在瘟疫難捨時（前名：張大明非禮事件）》；散文集《一般性騷擾》、《吃他萬般情》、《逍遙無疆界》、《純閒話》、《純情話》、《我家大債主》、《好好過日子》、《好好吃一頓》；攝影遊記《天下遊》、《日本遊》、《澳紐天地遊》等。 -
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好好吃一頓
$50.00$40.00內容簡介： 「美食之道，最好是「到喉不到肺」，要有一絲留白，要留一點遺憾，才會牽腸掛肚，想起來會流口水，才有下次的享受。」〈美咪留白〉 「我的人生核心價值，就是好好過日子。好好過日子的重要組成部分，就是好好吃一頓。」 ——李純恩 作者簡介： 李純恩，上海出生，1979年之後在香港謀生。初在工廠打工混日，後來機緣巧合做了記者，進入傳媒界。 曾出版的著作包括小說《白頭翁》、《珊瑚墜》、《懶蕩娘娘》、《天道狙擊》、《女人．狼．沒完沒了》、《黑社會爸爸》、《愛在溫疫難捨時（前名：張大明非禮事件）》；散文集《一般性騷擾》、《吃他萬般情》、《逍遙無疆界》、《純閒話》、《純情話》、《我家大債主》、《好好過日子》、《好好吃一頓》；攝影遊記《天下遊》、《日本遊》、《澳紐天地遊》等。 -
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還是好好過日子
$50.00$40.00內容簡介： 李純恩《好好過日子》的姊妹篇。「好好過日子」是作者人生價值的核心，不負於人，不太計較吃小虧，心平氣和，日子便會過得好些。他提倡這樣的人生價值觀，在社會還是紛紛攘攘的時候，他繼續執筆為文，以自己不變的人生態度，感染讀者。 -
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L6
$49.00$39.20內容簡介： 同名同姓同年同月同日生 令林羚龍跟林伶瓏相遇 一次靈魂出走和一對陰陽眼 令林伶瓏認識梁諾禮 他們的故事 因名字開始 由重遇出發 作者簡介： 關於靛 ☆ 畢業於理大設計系的自由插畫師，畫而優則寫。 ★ 小學年代，已終日在畫小故事自娛﹔中學年代，教科書的每一頁成了塗鴉與課文的戰場﹔大專年代，無可避免地加入同人誌組織，實行與所學的設計理念作對。 ☆ 當過繪圖員、插畫師、平面／網頁設計師，但最愛還是做自己的事。 ★ 感情豐富，笑聲很大，動輒就哭，有點小器。 ☆ 生活就是寫寫畫畫，跟創作再也分不開﹔近來愛上說故事，努力享受中。 《伊靛園@地平線上》www.e-din.com -
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戰勝抑鬱
$49.00$39.20抑鬱症是一種常見的疾病，可惜由於大眾對此病缺乏認識，未能及早注意其病徵而給予適當的治療，不但令患者身心深受困擾，甚至造成自殺的悲劇。有見及此，青山醫院在一九九九年至二00二年，推出一個名為 “ 戰勝抑鬱大行動 “ 的教育活動，舉辦了一系列的精神健康教育活動，使患者能夠積極參與治療，戰勝抑鬱。 本書是青山醫院多種專業職系員工所撰寫的心得，結集而成，深入分析抑鬱症患者的經驗和治療的個案，以及在人生逆境中而引致情緒低落精神抑鬱的自救之道，使我們明白預防抑鬱症和及早求助醫療的重要性。 -
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透看心靈—-精神健康及壓力處理法
$49.00$39.20人的最大敵人，往往就是自己。當他人出現問題時，人可以充滿智慧地想出很多對策，教人如何妥善處理﹔但當問題發生在自己身上，便束手無策。 「性格」，是自我獨特的意識傾向和慣性的行為反應，規劃着每人的生活效能，有如一輛汽車的機頭。緊握雙手，可握有的不多﹔放開雙手，將可擁抱宇宙。心靈無限，令人生路走起來更滿足滿意。歡笑，可以令全身肌肉紓緩鬆弛，產生有益身心的荷爾蒙和舒壓反應，好像按摩師一般，令身心舒暢，是世上最美最便宜的東西。 近年來，人們對自己的健康比以往更為重視﹔但這種重視，多只着眼於肉體上，忽略了精神健康的重要性。根據世界衛生組織預測，由壓力所引致的病症，不論是肉體上的或是精神上的，將成為本世紀的瘟疫，對社會構成重擔，亦影響生產力。 精神科醫生葉恩明，多年來致力倡導公共精神健康教育，今將其心得輯錄成書，與讀者分享。當中不但有教導人們放開懷抱的智慧嶲語，也有實用有效的減壓良方，為充滿壓力的現今社會提供一帖心靈良藥。 -
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一字之差 – 英王寫別字
$49.00$39.20一字之差，失之毫厘，差以千里。一個詞的正誤，一句話的得失，以至一篇文章的評價，都會因而受到影響。 《一字之差》系列共三集，各篇主要輯錄自作者於八十年代發表在報章上的文字專欄。研究材料見於報刊、電台、電視，也有見於書籍的記載，範圍涉古今中外，並將知識性與趣味性結合。作者既幫助讀者指出錯別字，分辨正俗字和古今字，又將繁簡字和異體字比較，由讀者自己選擇哪個字為恰當。 本書主要有四大特點﹕ 一．厚今而不薄古。保持社會用字的穩定，順應文字發展，尊重約定俗成，防止復古造成混亂。 二．反對貪簡貪便，認為在繁體字和簡化字之間要有恰當的取捨。 三．所收實例雖舊猶新，仍能真實反映目前社會遣辭用字的通病。 四．行文淺白，不避俚俗，不乏粵語詞的運用。 本書適合關注中文的社會人士和致力提高中文水準的青少年朋友參考。 作者容若，原名劉晟，另有筆名茗翁、刁龍、丁奇、瓊玉、吳越人等。一九五五年至一九八五年在香港連續擔任 報刊編輯，同時致力於歷史、語言、文學的研究。著有《挖出歷史的趣味》、《以弱勝強史話》、《開國智 囊啟示錄》、《容若咬文嚼字》、《熒幕用語》、《粵語國語好雙語》、《煮字錄》、《常誤詞語辨正》、 《成語探源搜趣》和《文學基本功》等書。 -
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一字之差 – 一字送命
$49.00$39.20一字之差，失之毫厘，差以千里。一個詞的正誤，一句話的得失，以至一篇文章的評價，都會因而受到影響。 《一字之差》系列共三集，各篇主要輯錄自作者於八十年代發表在報章上的文字專欄。研究材料見於報刊、電台、電視，也有見於書籍的記載，範圍涉獵古今中外，並將知識性與趣味性結合。作者既幫助讀者指出錯別字，分辨正俗字和古今字，又將繁簡字和異體字作比較，由讀者自己選擇哪個字最為恰當。 本書主要有四大特點﹕ 一．厚今而不薄古。保持社會用字的穩定，順應文字發展，尊重約定俗成，防止復古造成混亂。 二．反對貪簡貪便，認為在繁體字和簡化字之間要有恰當的取捨。 三．所收實例雖舊猶新，仍能真實反映目前社會遣辭用字的通病。 四．行文淺白，不避俚俗，不乏粵語詞的運用。 本書適合關注中文的社會人士和致力提高中文水準的青少年朋友參考。 作者容若，原名劉晟，另有筆名茗翁、刁龍、丁奇、瓊玉、吳越人等。一九五五年至一九八五年在香港連續擔任報刊編輯，同時致力於歷史、語言、文學的研究。著有《挖出歷史的趣味》、《以弱勝強史話》、《開國智囊啟示錄》、《容若咬文嚼字》、《熒幕用語》、《粵語國語好雙語》、《煮字錄》、《一字之差--英王寫別字》、《一字之差--關鍵在一字》、《常誤詞語辨正》、《成語探源搜趣》和《文學基本功》等書。 -
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我做得到 – 學習訂立目標
$49.00$39.20學懂訂下一個偉大及崇高的目標，無論面對任何事物都無法阻擋我們前行的腳步。 在人生的旅程中，我們每個人都會有自己的夢想與追求，可惜，只有小部分人能享受到愉悅的人生，而大部分人卻過著平庸或甚至潦倒的生活，原因是成功者能找到自己明確及清晰奮鬥的方向，而失敗者通常是懵然不知方向或漫無目標的人。 有一個讓自己投入一生去挑戰的目標，是幸福的。因此，本書採用了許多生動有趣的故事，練習及問題來引導學員踏進一個有目標的人生之旅，並使他們學懂﹕ ● 什麼是自己真正想要的 ● 訂立清晰、有效及均衡的目標 ● 找尋達成目標的動力 ● 自我激勵及分解目標 ● 評估及訂立詳細的行動計劃 推薦： 梁志援兄撰寫的這套「通識智慧系列．生命教育練習業書」，正是迎合世界教育浪潮而編撰的，完全配合了知識型社會對培育通識通才的需要而寫的，我誠意向各教育先進、家長及立志終身學習的朋友推薦這套叢書。 劉遠章 「通識智慧系列．生命教育練習叢書」顧問 聖雅各福群會延續教育中心經理 梁志援極有系統地演繹思維模式的學問，有條不紊、鉅細無遺地帶引讀者進入「創意解難」的領域裡。 顧修全博士 顧修全專業心理培訓中心創辦人 富孩子學院創辦人 This series of book allows parents and children to have plenty of opportunity to share thoughts and feelings. Great tool for family enrichment. 敦文玉博士 腦動力匯智協會（Megabrian）創辦人 《通識智慧系列．生命教育練習叢書》提到的「時間管理」、「系統思維」等，正是現今社會需要，而正規課程尚在發展的範疇，叢書補充了傳統學習的不足。 周曉強先生 香港科技大學電腦科學系碩士 英國布里斯托大學教育管理學碩士 英國李斯特大學教育學博士生、現職香港著名大學轄下顧問公司高級培訓經理 作者簡介： 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監，http://www.youngthinker.net )，先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 )，獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜，並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗，亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 -
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我做得到 – 學習系統思維
$49.00$39.20培育出見樹又見林的思考模式 「系統思維」是根據著名美國麻省理工學院教授Peter Senge所倡導的「第五項修練」而設計，這種思維方式讓我們在處理問題時不要單看個別事件，而要把所有「零碎事件」重組成一個互為因果的系統，從而了解問題的潛在根本結構和俯瞰全局。 世界千變萬化，我們面對的挑戰和衝擊也愈來愈大，整個世界的關係也變得愈來愈緊密，即使是在老遠的地方發生的事情也能夠影響到我們的生活，譬如遠在中東地區的緊張情勢，也能影響到我們的銀行利率及附近的房地產價格。我們生活在一個充滿各種系統的世界裡，為了配合這個世界的生存環境，我們需要一套更能辨清問題的「系統思維」技巧。 「系統思維」的建立，為我們提供了前瞻性的遠見及綜觀全局私新視野，讓我們在處理學習、健康、生活及人際關係等棘手難題時能通曉﹕ ● 事情的因果及相互關係 ● 每件事情的副作用或反效果 ● 根本解決問題的方法 ● 避免錯誤及重蹈覆轍的決定 ● 改變策略的最好時間 推薦： 梁志援兄撰寫的這套「通識智慧系列．生命教育練習業書」，正是迎合世界教育浪潮而編撰的，完全配合了知識型社會對培育通識通才的需要而寫的，我誠意向各教育先進、家長及立志終身學習的朋友推薦這套叢書。 劉遠章 「通識智慧系列．生命教育練習叢書」顧問 聖雅各福群會延續教育中心經理 梁志援極有系統地演繹思維模式的學問，有條不紊、鉅細無遺地帶引讀者進入「創意解難」的領域裡。 顧修全博士 顧修全專業心理培訓中心創辦人 富孩子學院創辦人 This series of book allows parents and children to have plenty of opportunity to share thoughts and feelings. Great tool for family enrichment. 敦文玉博士 腦動力匯智協會（Megabrian）創辦人 《通識智慧系列．生命教育練習叢書》提到的「時間管理」、「系統思維」等，正是現今社會需要，而正規課程尚在發展的範疇，叢書補充了傳統學習的不足。 周曉強先生 香港科技大學電腦科學系碩士 英國布里斯托大學教育管理學碩士 英國李斯特大學教育學博士生、現職香港著名大學轄下顧問公司高級培訓經理 作者簡介： 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監，(http://www.youngthinker.net )，先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 )，獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜，並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗。 -
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我做得到 – 學習創意思維
$49.00$39.20內容簡介： 「創意比知識更重要。」──愛因斯坦 直到不久前，「創意」這個詞還只是藝術及科學天才的專有名詞；時至今日，不論在各行各業或日常生活，創意都已深受重視。 創意真的很重要嗎？答案當然是肯定的。事實上，它決定了每個人、每間公司、每個城市，以及每個國家的成敗。翻開人類文明歷史，不難發現，正是人類大大小小的創造不斷促進人類社會的進步，可以說，人類已步入了「創意時代」，大至國家，小至個人都在鼓勵「創新」。 創意是每個人與生俱來、用之不盡的寶藏，它活像一粒藏在內心的種子，有待萌芽、生長、開花和結果。就如世界著名的思維大師Tony Buzan所說，創意和游泳、網球一樣，都可以通過不同的訓練方式和技巧來掌握。 因此，本書匯聚了當代創意大師的心得，並透過許多生動有趣的故事、練習及活動來引導少年學懂︰ ● 當代著名大師的創意技巧 ● 建立勇於創新的心態 ● 透過創意達至成功的例子 ● 轉化創意思維於學習、生活及解決難題上 ● 讓創意加添生活的樂趣，提升生活質素 作者簡介： 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監，http://www.youngthinker.net )，先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 )，獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜，並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗，亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 梁先生致力研究透過電腦科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程式學 ( NLP ) 來培訓新一代的兒童及少年人，曾修讀多項世界著名的培訓課程來學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作、心靈轉化等技巧及閱讀過數以千計的相關書籍。
