明報出版社

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    .Someone與Somebody兩字是不是通用的﹖ .In five years 和 After five years意思上、用法上有沒有分別﹖ .Effective、Effectual兩字有什麼分別﹖ .In the list和On the list有什麼分別﹖ .Due to 可不可以用來帶出片語﹖ 本書以深入淺出、嚴謹實用的方法,闡釋許多英語的難題和謬誤之處,有助提高讀者對英文語法的辨析能力,對英語初學者或已有一定英文水平的讀者,都極具參考價值。 作者古德明,一九五三年十一月十三日星期五生於中山石岐,五七年遷居澳門,六四年再遷居香港,七六年香港中文大學崇基學院英文系一級榮譽畢業,八一年獲香港大學中文系哲學碩士學位。曾於香港大學、香港中文大學及香港科技大學供職,歷任《明報月刊》總編輯及《指標》執行編輯,著作有《英語聞問切》、《尋根究底》、《以古非今》、《實用中文商務公函寫作》等。
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    隨時隨地學英語

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    林行止‧金聖華‧戴天‧孫述憲鄭重推薦 張同前輩在《信報》副刊上的專欄,一直是以英文詞彙的語意和變化為素材,作其點到即止的輕鬆引介﹔當中時有寄言托興,趣味雋永。文字配上他所畫的插圖,更是點睛的精彩處。 張先生的畫,筆觸樸拙,氣韻渾厚,令人想起豐子愷先生的漫畫,他的《護生畫集》,歷久常新,廣受推崇,主要原因,就是圖文並茂,質樸意純。在紛繁世故的香港,張先生能寫、能畫、能中、能英尚在其次,簡約純樸的作風不受磨損,最為難得。這本結集除了是學英文的知識書籍,還有更多的欣賞價值。Enjoy﹗-----林行止(政論家、《信報》社長) 張同先生是翻譯界的老前輩,長期在香港《信報》撰寫英語知識專欄,該欄不但內容翔實,例句生動,而且往往妙言如珠,看似信手拈來,實則乃作者累積深厚功力所致,因而下筆渾然不着痕跡。如今文章已結集出版,實乃學界之褔。----金聖華(香港中文大學翻譯系講座教授) 著名語言學家尤金‧奈達嘗云﹕「社會語言學的優先考慮,是功能而非結構,是語境而不是信息,是得體與否,絕不是任意所之。」張同先生此書,即深得其中三昧,閱之可以觸類旁通,從而迅速掌握學習英語如話家常的規律。 張同先生致力於中英文翻譯的教學數十年,而且曾長期從事中英文對譯及其修訂校勘工作。言行身教,見微知著,對英語可稱入乎其內,出乎其外。----戴天(詩人、專欄作家) 日常用語以圖文並茂的手法出之,是此書最 Figurative 的表現。-----孫述憲(專欄作家) 作者阿五,本名張同,新聞、翻譯、漫畫及教育工作者,先後在香港大專學院新聞及傳播系任教,曾任香港美國新聞處新聞部總編輯、香港樹仁學院新聞系主任、廈門大學新聞傳播系客座副教授。著譯及漫畫均以不同筆名發表,範圍包括文藝、美術及科學等方面,七十年代後常以「阿五」為筆名寫雜文和作漫畫。
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    A至Z,輕輕鬆鬆學電腦 必學資訊科技詞彙一網打盡 資訊科技發展一日千里,電腦已成為每人生活的必需品。學會電腦的理論及應用知識,確可使人終生受益。本書作者蒐羅與資訊科技知識相關的詞彙,精挑嚴選詞目約400餘條,加以詳細闡釋,並摹繪多幅幽默滑稽的漫畫插圖,讓讀者寓學習於娛樂,體會學習資訊科技知識之樂趣。本書條目清晰,查找方法簡易,是一本適合電腦應用者的實用小詞典。 作者簡介: 松青早年畢業於本港著名學府,其後負笈美國加州大學攻讀工商管理學位,歷任美資銀行、華資證券、中資航運等集團之高級行政職位凡二十年。現旅居美國。
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    《孫子兵法》,聲威遠播,現時全世界已有數千種文字譯本。過去此書被奉為「兵學聖經」,但人生如戰場孫子智慧用途甚廣諸如經濟、商業、教育、體育等領域,以至情場、就業市場、試場及高爾夫球場,都合用,毫不古老,是「萬用之學」。本書以孫子生平故事作印證,發揮人生導航的作用,全書附錄原文註釋及各篇章的導讀。
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    別字追蹤(1)

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    香港別字追蹤(2)

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    漢字變變變

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    我們可以把此生用不完的財富留給下一代,但我們無法給他們千分之一秒。 現代人的每天都在趕時間,並且永遠忙碌,根本沒有多餘的時間來享受生活。此外,人類的知識,每七、八年就翻一翻。在這知識爆炸及轉變快速的時代,為了不被時代的拋棄,「善用時間」就成了事在必行的事。 本書匯聚了當代時間管理大師的心得,並且透過生動有趣的故事、練習及問題來教導學員認識時間管理的意義,更與他們分享當代名人善用時間的方法及經驗,使他們能學懂﹕ ● 珍惜自己的生命 ● 時間的飛逝及可貴 ● 時間就是金錢 ● 如何「管理自己」 ● 為事情決定優先順序 ● 避免拖延 ● 投資時間 推薦: 梁志援兄撰寫的這套「通識智慧系列.生命教育練習業書」,正是迎合世界教育浪潮而編撰的,完全配合了知識型社會對培育通識通才的需要而寫的,我誠意向各教育先進、家長及立志終身學習的朋友推薦這套叢書。 ~~~劉遠章 「通識智慧系列.生命教育練習叢書」顧問+聖雅各福群會延續教育中心經理 梁志援極有系統地演繹思維模式的學問,有條不紊、鉅細無遺地帶引讀者進入「創意解難」的領域裡。 ~~~顧修全博士 顧修全專業心理培訓中心創辦人+富孩子學院創辦人 This series of book allows parents and children to have plenty of opportunity to share thoughts and feelings. Great tool for family enrichment. ~~~敦文玉博士 腦動力匯智協會(Megabrian)創辦人 《通識智慧系列.生命教育練習叢書》提到的「時間管理」、「系統思維」等,正是現今社會需要,而正規課程尚在發展的範疇,叢書補充了傳統學習的不足。 ~~~周曉強先生 香港科技大學電腦科學系碩士+英國布里斯托大學教育管理學碩士+英國李斯特大學教育學博士生、現職香港著名大學轄下顧問公司高級培訓經理 作者簡介: 梁志援 ( 思聰少年思維訓練課程總監,http://www.youngthinker.net ),先後受業於香港理工學院 ( 即現今理工大學 ) 及澳門東亞大學 ( 即現今澳門大學 ),獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜,並具多年兒童思考訓練及兒童電腦教育經驗,亦為香港電腦學會、英國特許市場學會、香港電腦教育學會及香港網上教育學會會員。 梁先生致力研究透過電腦科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程式學 ( NLP ) 來培訓新一代的兒童及少年人,曾修讀多項世界著名的培訓課程來學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作、
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    流感, 禽流感真貌

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    2006年3月出版。 鑑於能提高市民對流感及禽流感的認識,本書深入闡釋流感及禽流感的分別、其歷史演變過程,兩者所出現的病徵、流感病毒如何在社區中蔓延、市民應採取的預防措施及用藥之正確態度等,並從微生物學角度剖析病毒變種的危機。本書各個章節,均由本港醫學界專家翹楚執筆,論述對流感及禽流感的處理經驗、特性診斷、治療及其中涉及的倫理爭議及應變挑戰等。 ~衞生署衞生防護中心總監梁栢賢醫生~ 本書可讀性甚高;各章作者,都是資深醫生,大部分來自本港的傳染病旗艦醫院瑪嘉烈醫院,和SARS後成立的衛生防護中心。內容專業,深入淺出,有趣味性的科學知識,亦有實用的衛生常識。加上禽流感發展事件簿,引導讀者重遊香港抗疫之旅,溫故既知新,領受亦更深。 ~高級行政經理(專業事務及醫療發展)、醫管局大流感協作(治療)小組召集人陳崇一醫生~ 本港近日接二連三發現雀鳥感染禽流感,特區政府如箭在弦,普羅巿民亦聞雀色變。禽流感縱然可怕,卻並非不可控制。我們應當以SARS為鑑,明白抗疫人人有責,多認識此病毒,並緊遵各項防疫指引,禽流感自然無機可乘,難以發難。本書正是讓讀者可較全面了解此病毒,以助全民防炎抗疫的工作。 ~九龍西醫院聯網總監趙莉莉醫生~ 本書特點: 1.集十數位醫生及專家意見,解構流感及禽流感,並剖析病毒變種的危機 2.教導市民應採取的預防措施及用藥態度 3.每章均設「內容撮要」及「考考你」,幫助讀者了解及思考。適合作通識教材,附設「醫生寄語」,加強防疫意識 編者簡介: 趙孟準醫生──畢業於香港大學醫學院,任職瑪嘉烈醫院兒童及青少年科主管及顧問醫生,為香港大學及香港中文大學兒科學系榮譽講師、北京大學及上海復旦大學之兒科客席教授。除行醫執教外,亦致力編寫工作,曾任多本醫學雜誌編輯委員。 周鎮邦醫生──畢業於香港大學醫學院,任職瑪嘉烈醫院兒童及青少年科顧問醫生,為香港大學及香港中文大學兒科學系榮譽講師、香港兒科雜誌之副編輯。曾任醫院管理局董事會委員,為多個醫務及社會團體之理事,2003年獲頒銅紫荊星章。 作者: 趙孟準醫生、周鎮邦醫生、余衛祖醫生、伍德強醫生、周劍芳醫生、劉宇隆教授、黎錫滔醫生、梁志偉醫生、翁維雄醫生、潘偉剛先生、區結成醫生、史泰祖醫生、劉少懷醫生、郭家麒醫生、陳文仲醫生、關日華醫生、陳偉明醫生
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    神州穿梭記者眼

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    本書作者皆為現任或前任有線電視中國組記者,包括蔡淑儀、鄧美玲、胡力漢、吳曉東、呂秉權和黃淑玲。他們曾穿梭神州大陸跑新聞,為香港觀眾帶來「面、線、點」的新聞及題材,即宏觀的經濟發展、社會變化及人情事物等。 前線記者採訪的故事與探訪背後的經歷,同樣值得一記,惟這些鏡頭後的故事,過去不為人知。本書結集穿梭於神州採訪的記者的經歷及感受,當中有名人大事的採訪花絮;兩地文化差異引起的小故事;動人心弦的感人插曲……能讓讀者進一步了解記者們在鏡頭背後的工作,並感受到他們的心境。
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    本書圍繞武林中一連串波譎雲詭的血腥殘殺慘案,塑造了饒去非、黃裳、何翠啼及丁嫣婷等少年英俠快意恩仇的形象。通過他們與陰險狡詐的丁殊全之間鬥智鬥勇的故事,揭示了饒去非內心的矛盾衝突,描繪了人生的複雜和江湖的險惡。 《少年英俠》的真正難能可貴之處,不僅在於編織出一系列錯綜複雜的人物關係網絡,進而還要同時處理愛情、復仇、行俠、體驗江湖人生和尋找精神自我等等錯綜複雜的敘事及思想主題。- 陳墨(北京中國電影藝術研究中心研究員) 近年來,各地出現了一批小作家,都有很強的文字表達能力,鄒琳也是其中的佼佼者。從全書流暢的行文和優雅的敘事風格,可以看出作者是有一定的古代文學功底。- 劉勇強(北京大學中文系教授) 作者鄒琳,是山東省東營巿勝利油田一中的一名學生,喜歡武俠、偵探及幻想小說。小學四年級暑假開始接觸武俠小說,對?面的人物與故事情節如癡如醉,2000年春節寒假期間,在讀完《金庸全集》之後,開始了武俠小說的創作。 鄒琳小小年紀,已得獎無數﹕第四屆全國新概念作文大賽中獲二等獎﹔她的校園探秘小說《五班的故事》被魯迅文學院採用到一本中篇小說集中﹔於2001年「首屆中學生性情作文(網路)大賽」中獲二等獎﹔2002年「中國少年作家盃」作文比賽中獲二等獎。已出版作品有﹕《踏莎行》、《蝶舞花飛(上)》及《蝶舞花飛(下)》。
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    本書圍繞武林中一連串波譎雲詭的血腥殘殺慘案,塑造了饒去非、黃裳、何翠啼及丁嫣婷等少年英俠快意恩仇的形象。通過他們與陰險狡詐的丁殊全之間鬥智鬥勇的故事,揭示了饒去非內心的矛盾衝突,描繪了人生的複雜和江湖的險惡。 《少年英俠》的真正難能可貴之處,不僅在於編織出一系列錯綜複雜的人物關係網絡,進而還要同時處理愛情、復仇、行俠、體驗江湖人生和尋找精神自我等等錯綜複雜的敘事及思想主題。- 陳墨(北京中國電影藝術研究中心研究員) 近年來,各地出現了一批小作家,都有很強的文字表達能力,鄒琳也是其中的佼佼者。從全書流暢的行文和優雅的敘事風格,可以看出作者是有一定的古代文學功底。- 劉勇強(北京大學中文系教授) 作者鄒琳,是山東省東營巿勝利油田一中的一名學生,喜歡武俠、偵探及幻想小說。小學四年級暑假開始接觸武俠小說,對?面的人物與故事情節如癡如醉,2000年春節寒假期間,在讀完《金庸全集》之後,開始了武俠小說的創作。 鄒琳小小年紀,已得獎無數﹕第四屆全國新概念作文大賽中獲二等獎﹔她的校園探秘小說《五班的故事》被魯迅文學院採用到一本中篇小說集中﹔於2001年「首屆中學生性情作文(網路)大賽」中獲二等獎﹔2002年「中國少年作家盃」作文比賽中獲二等獎。已出版作品有﹕《踏莎行》、《蝶舞花飛(上)》及《蝶舞花飛(下)》。